王琛 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 商業(yè)模式 管理溝通
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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王琛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
精細(xì)化管理（Delicacy Management）精細(xì)化管理的由來 管理學(xué)發(fā)展史與企業(yè)生存發(fā)展階段分析 有關(guān)中外企業(yè)的“強(qiáng)”與“大”情況 精細(xì)化管理——危機(jī)下的理性選擇 精細(xì)化管理的特征、任務(wù)、方法 精細(xì)化管理體系介紹 精細(xì)化管理技術(shù)簡(jiǎn)介精細(xì)化管理的有效實(shí)施 一、員工精細(xì)化管理 1．用正確的人做正確的事 2．“學(xué)力”比“學(xué)歷”更重要 3．要“管”更要“訓(xùn)” 4．注重培養(yǎng)員工的精細(xì)意識(shí) 5．信任尊重員工，幫助他們成功 二、現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理 1．如何處理工作現(xiàn)場(chǎng)的管理
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管理者的角色、管理溝通與員工激勵(lì)培訓(xùn)收益： ? 理解中外“管理”之內(nèi)涵 ? 掌握先進(jìn)的管理理論和工具 ? 建設(shè)有效的溝通和工作團(tuán)隊(duì) ? 學(xué)會(huì)激勵(lì)員工的方法課程大綱：管理者角色 管理者的個(gè)人素質(zhì)要求 管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本觀念和工作態(tài)度 管理者的角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換 你所認(rèn)為的管理者應(yīng)該如何？ 你的目標(biāo)定位是什么？ 技術(shù)型人才到管理者--角色轉(zhuǎn)變的困難 管理的角色 把目標(biāo)和努力連接起來 把資源變?yōu)楫a(chǎn)品 應(yīng)該具備的能力 對(duì)工作和員工給以同樣的關(guān)注
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基于目標(biāo)管理的員工績(jī)效改善與激勵(lì)【課程學(xué)時(shí)】 1天【培訓(xùn)對(duì)象】 企業(yè)中層管理人員、新任經(jīng)理人、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干?！菊n程目標(biāo)】 課程針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題，實(shí)用性強(qiáng)，課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。【授課方式】 講授＋現(xiàn)場(chǎng)演練＋講師點(diǎn)評(píng)＋案例＋視頻【課程大綱】一、目標(biāo)管理的獨(dú)到之處 1.什么是目標(biāo)管理？其獨(dú)到之處是什么？ 2.管理有何種威力？ 3.理的工作流程是怎樣的？二、提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理 1.高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理是怎樣制定目標(biāo)的？ 2.什么是提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理？ 3.如何正確運(yùn)用提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理術(shù)？三
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績(jī)效管理與員工發(fā)展：一種發(fā)展心理學(xué)視角?摘要：績(jī)效管理在當(dāng)今人力資源管理乃至整個(gè)企業(yè)發(fā)展中占據(jù)著關(guān)鍵性地位，其目的是促進(jìn)員工發(fā)展?實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。在發(fā)展心理學(xué)視野中考察績(jī)效管理的概念?問題及趨勢(shì)，尤其是在“最近發(fā)展區(qū)”理論的指導(dǎo)下，探討績(jī)效管理與員工發(fā)展間的關(guān)系，無疑具有獨(dú) 特的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。 ?關(guān)鍵詞：績(jī)效管理；員工發(fā)展；發(fā)展心理學(xué)；最近發(fā)展區(qū)?一?前言??績(jī)效管理作為一種管理思想和方法論，其根本目的是不斷促進(jìn)員工發(fā)展和組織績(jī)效改善，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。20世紀(jì)70年代美國(guó)管
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ＮＬＰ領(lǐng)導(dǎo)力 作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，要使一切變得有可能，你不僅需要明確自己的意圖與方向，更需要評(píng)估他人的行為方式與績(jī)效。 本課程結(jié)合NLP理論提出了人性化、理性化的新型領(lǐng)導(dǎo)觀。領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)，不能用一成不變的方法，而要隨著周圍的情況和環(huán)境的變化，隨著部屬的成長(zhǎng)與發(fā)展，改變自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。第一講 為什么要學(xué)習(xí)本課程 ——觀念落后往往是自己感覺不到的。1. “６C”時(shí)代的到來；1. 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境快速變動(dòng)；2. 企業(yè)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)意識(shí)；3. 學(xué)會(huì)用新眼光看待事物；4. 人力因素和學(xué)習(xí)的作用。第二講 什么是 NLP ——2
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課程名稱：《正確的觀念和心態(tài)著成敗》 第一部分：課程說明 ? 21世紀(jì)的今天，我們每個(gè)人都面對(duì)巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力！然而，很多 （據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)87.3）人都沒法去對(duì)面現(xiàn)實(shí)生活中的壓力，所以，又有很多人想出 各種各樣的方式方法來去解壓！問題出哪里？歸根到底，心態(tài)出了問題。好的心態(tài)、 積極的心態(tài)可以改變您的人生！使您的人生豐富多彩！話說：“積極的心態(tài)像太陽， 照在哪里哪里亮；消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣”。適用對(duì)象：課程時(shí)長(zhǎng)：2天（12小時(shí)）課程目標(biāo)： ? 了解作為一名企業(yè)人，正確觀念和心態(tài)的重要