陳錦河 老師
- 所在地區(qū)： 臺灣
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：流程優(yōu)化 規(guī)范化管理 生產(chǎn)管理 物料管理 品質(zhì)管理 5S ERP 目標(biāo)管理 績效考核 干部管理 技能訓(xùn)練
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陳錦河老師的內(nèi)訓(xùn)課程
技術(shù)研發(fā)人員管理技能提升訓(xùn)練 產(chǎn)品開發(fā)流程管理可說是技術(shù)研發(fā)部門管理能否上軌道、項(xiàng)目能否運(yùn)行、時程能否縮短、品質(zhì)能否確保、技術(shù)能否累積、研發(fā)信息是否能構(gòu)建，是否具有成效之關(guān)鍵所在。壹、課程目的： 本課程將協(xié)助技術(shù)研發(fā)人員，如何有效建立新產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)、流程及其設(shè)計(jì)開發(fā)過程中，如何運(yùn)用技術(shù)資料管理、設(shè)計(jì)變更管理、項(xiàng)目管理及相關(guān)研發(fā)管理技術(shù)，提升研發(fā)品質(zhì)與效能。貳、課程特色：1.針對技術(shù)研發(fā)人員所需具備的職業(yè)素養(yǎng)、管理技能，作最完美的整合。2.符合技術(shù)研發(fā)人員提升規(guī)劃能力及問題解決能力的任務(wù)需要，提升績效及工作價值。3.針對技術(shù)研發(fā)人員所需具備的工作分派、工作教導(dǎo)、
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采購作業(yè)與供應(yīng)商管理壹、課程目標(biāo)：1.具體探討如何建立一套良好的采購制度及采購作業(yè)之執(zhí)行要領(lǐng)。使您能夠協(xié)助公司降低成本，提高與穩(wěn)定品質(zhì)、確保交期等，做好采購部門最有效的績效管理。2.如何協(xié)助供應(yīng)商提高質(zhì)量管理水平，與供應(yīng)商保持良好的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。3.以理論為架構(gòu)，實(shí)務(wù)為主體，內(nèi)容深入淺出，使不同學(xué)經(jīng)歷之參加人士均能充分吸收。貳、課程特色：1.傳授主講人多年來在傳統(tǒng)工業(yè)及高科技產(chǎn)業(yè)，實(shí)際擔(dān)任相關(guān)部門主管之 工作經(jīng)驗(yàn)與心得訣竅，極具參考價值。2.運(yùn)用講授法、互動式教學(xué)、小組討論法、案例分析、實(shí)例演練…等方式教學(xué)，講課內(nèi)容生動、務(wù)實(shí)。參、適合對象：本公司采購人員、物管人員、品管人員及相關(guān)主管。肆、
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QCC 持續(xù)改善活動推行技巧市場競爭越來越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何才能提高產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)降低企業(yè)管理成本， QCC活動成為許多企業(yè)推動持續(xù)改善的首選。QCC活動能夠充分發(fā)揮員工的潛能和創(chuàng)新能力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，實(shí)現(xiàn)全員參與改善，最終達(dá)到提高企業(yè)競爭力的目的。壹、課程目標(biāo)：1.通過全員參與改善活動，樹立正確的 QCC 活動改善理念。2.掌握 QCC 活動開展的步驟和方法，并能獨(dú)立開展 QCC 活 動。3.建立健全 QCC 活動持續(xù)改善體系。4.通過 QCC 活動，提升各階層主管改善現(xiàn)場、質(zhì)量、效率、成本等的能力。5.通過全員參與，發(fā)掘并培養(yǎng)具備良好
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產(chǎn)品質(zhì)量管控手法實(shí)戰(zhàn)演練 補(bǔ)料、返工、報廢，是現(xiàn)場管理者心中永遠(yuǎn)的痛，客訴、賠償，已成了現(xiàn)場管理者和 QC 人員最大的晉升障礙； 沒有品質(zhì)，就沒有明天，但如何做好現(xiàn)場品質(zhì)管理，常使得現(xiàn)場干部和 QC 人員焦頭爛額、力難從心，本課程，沒有高深的理論，只有老師三十多年現(xiàn)場品質(zhì)管理成功經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)身說法。壹、課程目的： 企業(yè)的問題包羅萬向，主要來自人、機(jī)、料、法、環(huán)的運(yùn)作過程，所表現(xiàn)出來的是品質(zhì)不良、生產(chǎn)效率低落、士氣不佳、人員流動率高……等，這些問題每天都困擾著各級干部，導(dǎo)致干部為了處理問題而無暇執(zhí)行管理作業(yè)并進(jìn)行改善。甚至有些問題即使解決了，過一陣
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6S 活動推行技巧及目視化管理精益生產(chǎn)已經(jīng)在我國形成滔滔大勢，沒有任何力量可以阻擋。 6S管理、目視管理與看板管理是精益生產(chǎn)的三個重要工具。 6S管理可以塑造一個優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境，目視管理是利用視覺化的工具，以顏色、文字、圖表、相片等方式，提醒相關(guān)人員應(yīng)該遵守或注意的地方及傳達(dá)必要的信息?？窗骞芾硎峭ㄟ^揭示的方法來 溝通交流，或者下達(dá)指令，以達(dá)到管理的目的一種手法。壹、課程目的：1.透過 6S 訓(xùn)練，讓所有的管理者明白 6S推行的基本方法和步驟，進(jìn)一步提高管理者對
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如何運(yùn)用 ERP 提升企業(yè)競爭壹、課程目的： 不論何種制造業(yè)，物料與倉儲管理一直是最根本的工作，也是迄今仍困擾著管理層的問題所在。 另外, 存量管制模式也攸關(guān)投產(chǎn)供料成敗 ,例如 MRP 系統(tǒng)一直被企業(yè)界極端重視,因?yàn)椤高m品/適時/適量」將是競爭力的所在。存量管理做不好，必然產(chǎn)生一方面停工待料及生產(chǎn)力低落，造成交期延誤；一方面庫存積壓的莫大困擾。為消除這些困擾，必須深入探討物料管理的本質(zhì)，以及肇因所在，運(yùn)用簡捷且有效的標(biāo)準(zhǔn)化、電腦化方法，予以防治或消除。貳、課程特色：1.運(yùn)用 ERP 電腦化系統(tǒng)，將企業(yè)內(nèi)營銷、生管、物管、采購、品質(zhì)、制造、 財務(wù)、人事…等相關(guān)作業(yè)加以有效整合，以