19.如何運(yùn)用ERP提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力-6hr

  培訓(xùn)講師:陳錦河

講師背景:
陳錦河先生(臺(tái)灣籍)常駐昆山學(xué)歷:臺(tái)灣逢甲大學(xué)工業(yè)工程系(1979年畢業(yè))現(xiàn)任:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升顧問(wèn)、專(zhuān)業(yè)講師歷任:安傳電子股份有限公司品管課長(zhǎng)三光惟達(dá)股份有限公司生管專(zhuān)員工業(yè)技術(shù)研究院電子所物管主管華智資訊管理顧問(wèn)有限公司經(jīng)理、總經(jīng)理工業(yè)技 詳細(xì)>>

陳錦河
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19.如何運(yùn)用ERP提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力-6hr詳細(xì)內(nèi)容

19.如何運(yùn)用ERP提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力-6hr

如何運(yùn)用 ERP 提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)


壹、課程目的:

不論何種制造業(yè),物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理一直是最根本的工作,也是迄今仍困擾著管理層
的問(wèn)題所在。

另外, 存量管制模式也攸關(guān)投產(chǎn)供料成敗 ,例如 MRP 系統(tǒng)一直被企業(yè)界極端重視
,因?yàn)椤高m品/適時(shí)/適量」將是競(jìng)爭(zhēng)力的所在。存量管理做不好,必然產(chǎn)生一方面停工待
料及生產(chǎn)力低落,造成交期延誤;一方面庫(kù)存積壓的莫大困擾。為消除這些困擾,必須
深入探討物料管理的本質(zhì),以及肇因所在,運(yùn)用簡(jiǎn)捷且有效的標(biāo)準(zhǔn)化、電腦化方法,予
以防治或消除。

貳、課程特色:

1.運(yùn)用 ERP 電腦化系統(tǒng),將企業(yè)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)、生管、物管、采購(gòu)、品質(zhì)、制造、

財(cái)務(wù)、人事…等相關(guān)作業(yè)加以有效整合,以提升企業(yè)的營(yíng)運(yùn)績(jī)效。2.運(yùn)用講授法、互動(dòng)
式教學(xué)、小組討論法、案例分析、實(shí)例演練…等方式教學(xué),講課內(nèi)容生動(dòng)、務(wù)實(shí)。


參、適合對(duì)象:中高階主管及營(yíng)銷(xiāo)、研發(fā)、生管、采購(gòu)、品管、倉(cāng)管、財(cái)務(wù)..相關(guān)人員
。


肆、上課時(shí)數(shù):6 小時(shí)。


伍、課程大綱:

一、ERP
電腦化系統(tǒng)的基本概念1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)2.制造業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的三大目標(biāo)
3.ERP 電腦化系統(tǒng)的演進(jìn)4.制造業(yè)整體作業(yè)流程簡(jiǎn)介

二、ERP 的三大要素

1.主生產(chǎn)排程(MPS)

產(chǎn)能規(guī)劃與負(fù)荷分析

主生產(chǎn)排程

2.物料清單(BOM)

物料分類(lèi)與編號(hào)原則

BOM 的建立與 ECN 管理3.庫(kù)存管理(Inventory)

儲(chǔ)位的規(guī)劃

進(jìn)出庫(kù)作業(yè)與料帳的管理
三、如何選用合適的物料需求計(jì)劃1.傳統(tǒng)物料需求計(jì)劃的迷思

不考慮庫(kù)存的存量管制方式

考慮庫(kù)存的存量管制方式

考慮有效庫(kù)存的存量管制方式實(shí)務(wù)演練:考慮「有效庫(kù)存」的物料需求計(jì)算

慮 Time Phasing 的存量管制方式

2.ABC 分析與物料需求計(jì)劃的關(guān)聯(lián)3.主要的物料需求計(jì)劃模式

訂單批量法(By Order)

再訂購(gòu)點(diǎn)法(ROP)

實(shí)務(wù)演練:再訂購(gòu)點(diǎn)計(jì)算方式

安全存量法

物料需求計(jì)劃(MRP)

實(shí)務(wù)演練:貴公司主要原物料存量管制方式

4.安全存量的考慮四、ERP 對(duì)制造業(yè)營(yíng)運(yùn)管理的效益

1.ERP 對(duì)營(yíng)銷(xiāo)管理的效益 2.ERP 對(duì)研發(fā)管理的效益 3.ERP 對(duì)生產(chǎn)管理的效益 4.ERP
對(duì)采購(gòu)管理的效益 5.ERP 對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的效益 6.ERP 對(duì)財(cái)務(wù)管理的效益
五、ERP 電腦化系統(tǒng)的運(yùn)用

1.ERP 與研發(fā)管理(PDM)的整合 2.ERP 與品質(zhì)管理(SPC)的整合 3.ERP
與現(xiàn)場(chǎng)管理(SFC)的整合 4.ERP 與供應(yīng)鏈管理(SCM)的整合 5.ERP
與顧客關(guān)系管理(CRM)的整合 6.ERP 與知識(shí)管理系統(tǒng)(KMS)的整合
六、如何成功推動(dòng) ERP 電腦化系統(tǒng)

1.ERP 的推動(dòng)步驟

2.ERP 軟件公司評(píng)估技巧 3.ERP 運(yùn)作的預(yù)期效益 4.ERP 導(dǎo)入的成功要訣

實(shí)務(wù)演練:你希望 ERP 系統(tǒng)能幫助你什么?
陸、主講老師:陳錦河先生(臺(tái)籍)

學(xué) 歷:臺(tái)灣逢甲大學(xué)工業(yè)工程系(1979 年畢業(yè))

35 年制造業(yè)、咨詢業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

任:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升顧問(wèn)、專(zhuān)業(yè)講師北京大學(xué)、清華大學(xué)、四川大學(xué) 特聘講師

| |歷 任:安傳電子股份有限公司 |品管課長(zhǎng) |
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| |三光惟達(dá)股份有限公司 |生管專(zhuān)員 |
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| |工業(yè)技術(shù)研究院電子所 |物管主管 |
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| |華智資訊管理顧問(wèn)有限公司 |經(jīng)理、總經(jīng)理 |
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| |工業(yè)技術(shù)研究院量測(cè)中心 |品保課長(zhǎng) | |
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| |鼎沛股份有限公司 |協(xié)理、副總經(jīng)理 |
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| |蘇州華杰電子有限公司 |總經(jīng)理 |
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| |康可電子股份有限公司 |副總經(jīng)理 |
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| |天路管理顧問(wèn)有限公司 |總經(jīng)理 |
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| |榮 譽(yù):榮獲臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)部 |品質(zhì)推廣服務(wù)獎(jiǎng) |
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| |證 照:品管技術(shù)師考試合格(1981 年) | | |
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| |ISO 9001/實(shí)驗(yàn)室品質(zhì)系統(tǒng)認(rèn)證 |主任評(píng)審員考試合格 |
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| |中階干部管理技能訓(xùn)練(MTP) |合格講師 |
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專(zhuān)
長(zhǎng):企業(yè)體質(zhì)再造、流程優(yōu)化、企業(yè)規(guī)范化管理、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、物料管理系統(tǒng)、品質(zhì)
管理系統(tǒng)、5S 與目視化管理、ERP 推動(dòng)、 IE
與工作改善、目標(biāo)管理與績(jī)效考核、干部管理技能訓(xùn)練。

曾 任:臺(tái)灣區(qū)電機(jī)電子工業(yè)同業(yè)公會(huì)-品質(zhì)技術(shù)咨詢顧問(wèn)

| |企業(yè)e化小組召集人 |
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|臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)部 |-中小企業(yè)榮譽(yù)指導(dǎo)員 |
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|臺(tái)灣職訓(xùn)局 |-企業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)團(tuán) 顧問(wèn) |
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曾經(jīng)提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、輔導(dǎo)的代表客戶有:

大眾電腦、南亞電子、永豐余紙業(yè)、厚生橡膠、力捷電腦、幸亞電子、裕隆汽車(chē)、中華
汽車(chē)、躍進(jìn)汽車(chē)、珈多利機(jī)械、華眾塑料、正新輪胎、愛(ài)普拉斯集團(tuán)、東箭汽車(chē)用品、
新大洋集團(tuán)、蘭寶傳感器、宇研鞋業(yè)、安踏(中國(guó))鞋業(yè)、泰光鞋業(yè)、泰馬鞋業(yè)、紅蜻蜓
集團(tuán)、361度服飾、潯興拉鏈、萬(wàn)利達(dá)科技、廈門(mén)鎢業(yè)、虹鷺電子、金霖電子、廈門(mén)
良機(jī)、青島松下、青島TDK、吉榮金屬、長(zhǎng)營(yíng)電器、得意電子、強(qiáng)信機(jī)械、中國(guó)移動(dòng)
、小三峽電力、熱映光電、振華涂裝、南方軸承、關(guān)西金屬、天通集團(tuán)、歐仕達(dá)時(shí)裝、
亞潤(rùn)襪業(yè)、億康紡織、新高纖維、加平機(jī)械、北京地鐵、希姆斯電梯、新藝機(jī)電、優(yōu)億
醫(yī)療器械..等 300 余家。

 

陳錦河老師的其它課程

企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)大綱TTT一、引言在完全競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境,以及日新月益的技術(shù)領(lǐng)域里,若想突破原有的績(jī)效表現(xiàn),在硬件上必須要隨時(shí)投入最先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備與流程改善;在軟件上則必須有一群能立即改變、隨時(shí)補(bǔ)充新知的員工。硬件上的更新,有賴于資金與技術(shù)的投入,而軟件上的提升,全仰賴以人為本的教育訓(xùn)練是否能落實(shí)且持續(xù)。所以「教育訓(xùn)練」是企業(yè)提升人力素質(zhì)、確保競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)絕

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(課程宗旨:生產(chǎn)管理是客戶訂單與生產(chǎn)部門(mén)間的重要橋梁,企業(yè)是否能夠滿足客戶的交期,是否可以避免空運(yùn)甚至取消訂單,生產(chǎn)管理扮演重要的角色;此外,企業(yè)能否以較低的成本進(jìn)行生產(chǎn),也具備舉足輕重的地位。因此生產(chǎn)管理可說(shuō)是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的火車(chē)頭,這個(gè)工作做得越好,企業(yè)的生產(chǎn)就越順暢,成本就越低。本課程從企業(yè)未來(lái)的設(shè)備投資計(jì)劃、計(jì)劃生產(chǎn)型態(tài)或訂單生產(chǎn)型態(tài)的企業(yè)所需的各項(xiàng)生

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生產(chǎn)中階干部管理能力提升訓(xùn)練1.課程特色:※建立生產(chǎn)中階主管全面性、前瞻性思維,能以更周全、更多面的角度思考日常的管理行為及問(wèn)題,成為具有自覺(jué)及自省能力的意識(shí)性主管。※掌握「科學(xué)的方法」與「人性的尊重」兩大管理主軸,建立對(duì)事情的明確處理程序,塑造活潑高昂的團(tuán)隊(duì)士氣,成為高效能的管理者。※培養(yǎng)中階主管對(duì)其職務(wù)及責(zé)任有更深入的體認(rèn),啟發(fā)其積極、主動(dòng)的管理意識(shí),成

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突破解決問(wèn)題的瓶頸當(dāng)公司開(kāi)會(huì)時(shí),您是否常覺(jué)得意見(jiàn)分歧,最后總是不了之,沒(méi)有答案?您是否每次遇到問(wèn)題,都未能找到真正原因,以致相同問(wèn)題一直重復(fù)發(fā)生?如何訓(xùn)練自己面對(duì)問(wèn)題有追根究柢,分析解決的能力?如何在公司內(nèi)建立一套共同的思維模式? 本課程期望能透過(guò)應(yīng)用各種管理工具,學(xué)習(xí)如何正確迅速的定義及分析問(wèn)題相互交叉運(yùn)用,并找出造成問(wèn)題的根本原因,據(jù)此擬定與選擇有效且合

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(課程宗旨:不論何種制造業(yè),物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理一直是最根本的工作,也是迄今仍困擾著管理層的問(wèn)題所在。倉(cāng)儲(chǔ)管理做不好,會(huì)使良料變成廢料損失;備料費(fèi)時(shí)、發(fā)錯(cuò)料立即影響生產(chǎn)工作。料帳不準(zhǔn)更是企業(yè)心頭之痛,造成不必要的呆料,或者停工待料致交期延誤。另外,庫(kù)存管理模式也攸關(guān)投產(chǎn)供料成敗,例如MRP系統(tǒng)一直被企業(yè)界極端重視,因?yàn)椤高m品/適時(shí)/適量」將是競(jìng)爭(zhēng)力所在。「存量管理

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(課程特色:企業(yè)在制造成本不斷增加之環(huán)境下,當(dāng)務(wù)之急乃是尋求一個(gè)最佳的生產(chǎn)方法;有鑒于此特別規(guī)劃本課程,希望藉由IE手法的運(yùn)用,將人、機(jī)、料、法、環(huán)五項(xiàng)「制造資源」作最有效的安排與運(yùn)用,以最經(jīng)濟(jì)的投資,使產(chǎn)能倍增、質(zhì)量更穩(wěn)定、成本更低、交期更快速、作業(yè)更安全,以提升企業(yè)之獲利率及競(jìng)爭(zhēng)力。課程以系統(tǒng)方式深入講授工作改善IE技巧,輔以實(shí)戰(zhàn)改善案例,使學(xué)員能夠立即

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(課程特色:企業(yè)的問(wèn)題包羅萬(wàn)向,主要來(lái)自人、機(jī)、料、法、環(huán)的運(yùn)作過(guò)程,所表現(xiàn)出來(lái)的是品質(zhì)不良、生產(chǎn)效率低落、士氣不佳、人員流動(dòng)率高……等,這些問(wèn)題每天都困擾著各級(jí)干部,導(dǎo)致干部為了處理問(wèn)題而無(wú)暇執(zhí)行管理作業(yè)并進(jìn)行改善。甚至有些問(wèn)題即使解決了,過(guò)一陣子同樣的問(wèn)題又重復(fù)發(fā)生,使得干部疲于應(yīng)付!QC七大手法是先進(jìn)國(guó)家在解決問(wèn)題時(shí)必備的工具,藉由各種統(tǒng)計(jì)手法的運(yùn)用,

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(課程特色:補(bǔ)料、返工、報(bào)廢,現(xiàn)場(chǎng)管理者心中永遠(yuǎn)的痛;客訴、賠償,已成了現(xiàn)場(chǎng)管理者和QC人員最大的晉升障礙;沒(méi)有品質(zhì),就沒(méi)有明天!但如何做好現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理卻常常使現(xiàn)場(chǎng)干部和QC人員焦頭爛額、力難從心……本課程,沒(méi)有高深理論,只有老師三十年現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理成功經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)身說(shuō)法……(課程收益:1、消除品質(zhì)觀念誤區(qū),樹(shù)立正確品質(zhì)觀念2、掌握建立車(chē)間品質(zhì)管理系統(tǒng)3、掌握具體

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(課程宗旨:高利潤(rùn)的年代似乎已經(jīng)成為過(guò)去式,取而代之的是所謂的微利時(shí)代,也就是如何在有限的外在獲利因素環(huán)境下,創(chuàng)造最大的利潤(rùn)空間,這一切自然得由自身控制的生產(chǎn)成本去著手,簡(jiǎn)而言之,利潤(rùn)為售價(jià)與成本間差異,既然外在售價(jià)因素?zé)o法操之在我,如能將自身生產(chǎn)成本在維持既有產(chǎn)品品質(zhì)情況下不斷往下修正,其所向下修正的成本自然成為獲利的空間,尤其現(xiàn)代消費(fèi)者要求的低價(jià)位、多花

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《如何成為杰出的班組長(zhǎng)》1.課程特色:※針對(duì)班組長(zhǎng)所需具備的基本觀念、管理技能,作最完美的整合?!囵B(yǎng)班組長(zhǎng)的執(zhí)行力使其對(duì)職務(wù)及責(zé)任有更深入的體認(rèn),啟發(fā)其積極、主動(dòng)的管理意識(shí),成為能自主管理的行動(dòng)實(shí)踐者?!_認(rèn)識(shí)自身角色,提高處理人際關(guān)系的能力,全面履行班組長(zhǎng)的管理職責(zé)?!陨a(chǎn)管理業(yè)務(wù)流程為基點(diǎn),將企業(yè)資源充分利用,以降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率,追

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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