唐振瑋老師的內(nèi)訓(xùn)課程
節(jié)職業(yè)選手——職業(yè)人的終極追求一、人的素質(zhì)決定企業(yè)的未來1、職業(yè)化就是競爭力，競爭的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競爭2、職業(yè)化就是生產(chǎn)力，有職業(yè)素質(zhì)的人，企業(yè)生產(chǎn)才會提高3、職業(yè)化就是執(zhí)行力，執(zhí)行是要結(jié)果的行動，職業(yè)化心態(tài)與能力是執(zhí)行的保證二、職業(yè)選手與業(yè)余選手的四大不同1、行為上：業(yè)余選手做事馬虎，職業(yè)選手做事認(rèn)真2、專業(yè)上：業(yè)余選手淺償輒止，職業(yè)選手永無止境3、商業(yè)上：業(yè)余選手以我為中心，職業(yè)選手以客戶為中心4、敬業(yè)上：業(yè)余選手消磨時光，職業(yè)選手惜時如金三、職業(yè)化的三個標(biāo)準(zhǔn)1.專業(yè)：只有像職業(yè)選手那樣提高專業(yè)水平，才會具備終身就業(yè)的能力2.商業(yè)：只有像商人一樣去做價值交換，才會得到實實在在的報酬3
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單元：正面情緒連結(jié)1、與人互動的正確心態(tài)2、自我激勵的互動技巧3、人際溝通的重點分析4、案例解析：工作中正面與負面情緒第二單元：樂在工作1、干法：樂在工作的思維方程式2、向內(nèi)歸因，快樂工作氛圍的關(guān)鍵3、影響力——領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)負起的責(zé)任4、活動體驗：團隊價值觀排序第三單元：情緒管理與壓力疏解1、清楚情緒和壓力的定義2、了解情緒的真正來源3、情緒管理治標(biāo)與治本的方法演練4、活動體驗：情緒覺察體驗表第四單元：創(chuàng)造正面情緒的技巧1、注意力轉(zhuǎn)換人生大不同2、化解部署情緒的實用技巧3、改變肢體創(chuàng)造正面能量4、活動體驗：情緒放大機第五單元：溝通與傾聽1、良好人際互動技巧分享2、正向溝通表達關(guān)鍵因素3、積極傾聽技
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部分：壓力理論與技能篇sup2;識別壓力訊號sup2;壓力發(fā)展三階段sup2;壓力產(chǎn)生原因sup2;心理學(xué)家保羅#8226;高保瑞壓力學(xué)說sup2;不同人壓力反應(yīng)sup2;氣質(zhì)差異與壓力反應(yīng)sup2;了解情緒sup2;戈爾曼情緒智能理論sup2;情緒鐘擺效應(yīng)sup2;負面情緒原因sup2;處理負面情緒的實用方法sup2;控壓方法sup2;刺激回應(yīng)原理sup2;壓力源積極和消極差別sup2;意焦原理和測試sup2;意焦方法sup2;.積極心態(tài)重要性sup2;挑戰(zhàn)活動sup2;放松工具sup2;壓力和情緒管理是一種管理能力；正確的壓力是動力，但是過分工作壓力損害個體與組織健康。要點：○壓力發(fā)展三階
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節(jié)職業(yè)選手---職業(yè)人的終極追求（一）、人的素質(zhì)決定企業(yè)的未來1、職業(yè)化就是競爭力，競爭的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競爭；2、職業(yè)化就是生產(chǎn)力，有職業(yè)素質(zhì)的人，企業(yè)的無效勞動才會減少，生產(chǎn)才會提高；3、職業(yè)化就是執(zhí)行力，執(zhí)行是要結(jié)果的行動，職業(yè)化心態(tài)與能力是執(zhí)行的保證。（二）、職業(yè)選手與業(yè)余選手的四大不同1、行為上：業(yè)余選手做事馬虎，職業(yè)選手做事認(rèn)真；2、專業(yè)上：業(yè)余選手淺償輒止，職業(yè)選手永無止境；3、商業(yè)上：業(yè)余選手以我為中心，職業(yè)選手以客戶為中心；4、敬業(yè)上：業(yè)余選手消磨時光，職業(yè)選手惜時如金。（三）、職業(yè)化的三個標(biāo)準(zhǔn)1.專業(yè)：只有像職業(yè)選手那樣提高專業(yè)水平，才會具備終身就業(yè)的能力；2.商業(yè)：只
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一、什么是教練Oslash;教練的定義Oslash;教練的價值Oslash;教練的發(fā)展Oslash;教練的心智模式Oslash;教練的五項原則二、教練基本技術(shù)Oslash;建立親和Oslash;教練狀態(tài)Oslash;深度聆聽Oslash;有力提問Oslash;直接溝通三、教練的整體流程Oslash;開場技巧：建立親和感Oslash;明確與設(shè)定目標(biāo)的工具Oslash;運用教練方法，創(chuàng)造性體驗Oslash;探索行動方案Oslash;教練總結(jié)：制定行動計劃與實施四、教練的工具Oslash;邏輯層次：揭示了促進員工變革與成長的根本所在。Oslash;平衡輪：全面的分析問題并作出決策。Oslash;迪斯
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(一)職業(yè)選手---職業(yè)人的終極追求(二)專業(yè)技能---職業(yè)人的生存之本(三)商業(yè)交換---職業(yè)人的信托責(zé)任(四)敬業(yè)精神---職業(yè)人的第二生命(五)職業(yè)素質(zhì)---職業(yè)人的氣質(zhì)訓(xùn)練(六)法治觀念---職業(yè)人的道德訓(xùn)練(七)角色轉(zhuǎn)換---職業(yè)人的思維訓(xùn)練(八)六脈神劍---職業(yè)人的行為訓(xùn)練課程大綱：節(jié)職業(yè)選手---職業(yè)人的終極追求一、人的素質(zhì)決定企業(yè)的未來1、職業(yè)化就是競爭力，競爭的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競爭；2、職業(yè)化就是生產(chǎn)力，有職業(yè)素質(zhì)的人，企業(yè)的無效勞動才會減少，生產(chǎn)才會提高；3、職業(yè)化就是執(zhí)行力，執(zhí)行是要結(jié)果的行動，職業(yè)化心態(tài)與能力是執(zhí)行的保證。二、職業(yè)選手與業(yè)余選手的四大不同1、行為上