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楊帆老師
楊帆 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 管理創(chuàng)新 人本管理 組織溝通 激勵(lì)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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楊帆老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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楊帆

楊帆老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《企業(yè)卓越執(zhí)行力塑造》 導(dǎo)入“全員、全方位、全過程”卓越執(zhí)行模式課程背景 ? 明確了戰(zhàn)略和目標(biāo)卻無(wú)法保障實(shí)現(xiàn); ? 細(xì)化了流程和規(guī)范卻無(wú)法保障執(zhí)行; ? 設(shè)計(jì)了考核和獎(jiǎng)罰卻無(wú)法驅(qū)動(dòng)績(jī)效; ? ……………. 這一系列的問題困擾著每一個(gè)管理者,有沒有一種管理模式,可以激活團(tuán)隊(duì)和組織,使員工能夠創(chuàng)造性工作,而不是被動(dòng)完成任務(wù);使員工能夠主動(dòng)超越目標(biāo),而不是應(yīng)付考核;《企業(yè)高效執(zhí)行力塑造》從組織、文化、人性層面對(duì)企業(yè)管理過程中面臨的實(shí)際問題進(jìn)行深刻剖析,實(shí)現(xiàn)“全員、全方位、

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《基于團(tuán)隊(duì)超越的激勵(lì)與授權(quán)管理》 ----------構(gòu)建團(tuán)隊(duì)士氣與執(zhí)行管理系統(tǒng)【課程背景】 毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過“只有目標(biāo)卻沒有人民群眾的革命熱情,事情是干不成的”,拿破侖也說(shuō)過:打仗三分靠武器,七分靠士氣,從這些名言當(dāng)中我們不難看出,一個(gè)組織,一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)隊(duì)伍,只有目標(biāo)和制度是不夠的,更重要的是我們需要來(lái)自于員工的“革命熱情”和“士氣”,而這種熱情和士氣,不能僅靠員工的自我保持,更重要在于管理者如何在日常管理中引入高效的激勵(lì)技術(shù),并進(jìn)行不斷的授權(quán),使員工即有動(dòng)力

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《企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 課程綱要 講師:楊帆 課 程 綱 要【課程名稱】《企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》【課程背景】 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)管理中重要部分,企業(yè)無(wú)論戰(zhàn)略多前瞻,最終是由一個(gè)個(gè)的員隊(duì)來(lái)執(zhí)行的,團(tuán)隊(duì)管理的水平直接決定最終執(zhí)行的結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)中我們看到團(tuán)隊(duì)管理中還存在大量的問題:?jiǎn)T工配合度低下、執(zhí)行力差、大家工作缺乏動(dòng)力、有制度不執(zhí)行、有考核不在乎….

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《企業(yè)應(yīng)變策略與管理模式升級(jí)》 主講:楊帆課程背景 面對(duì)不斷變化的生存環(huán)境,該如何應(yīng)對(duì),已經(jīng)成為每一個(gè)企業(yè)家不可逃避的思考,變化是永恒的主題,未來(lái)的變化會(huì)越來(lái)越快,并且很難甚至是無(wú)法預(yù)測(cè),更難以控制,我們能做的只有積極應(yīng)變,既然大家都知道要變,為什么有些企業(yè)可以應(yīng)變自如,而有些企業(yè)卻被宣判了死刑呢?由此可見外部變化考驗(yàn)的不僅是企業(yè)老板的洞察力,更需要企業(yè)具備實(shí)際的應(yīng)變能力,而企業(yè)應(yīng)變能力的背后是企業(yè)卓越管理模式的支撐,企業(yè)只有通過管理模式的升級(jí)才有可能提升整體應(yīng)變能力,最終做到

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《管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》【課程背景】 很多人對(duì)于“領(lǐng)導(dǎo)力”存在理解上的誤區(qū),認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力就是管理者個(gè)人能力和個(gè)人魅力,這些固然重要,但是對(duì)于組織來(lái)說(shuō),更重要的是目標(biāo),所以領(lǐng)導(dǎo)力必須服務(wù)于組織大目標(biāo),如果與組織目標(biāo)背離,那么這種領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)組織帶來(lái)的必然是傷害,因此領(lǐng)導(dǎo)力的修煉除了個(gè)人魅力和個(gè)人能力的提升之外,更要結(jié)合組織目標(biāo)和管理實(shí)踐才具有實(shí)際意義?!菊n程收益】 ? 全面認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成; ? 了解中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn); ? 建立理性領(lǐng)導(dǎo)思維; ? 了解“功能化領(lǐng)導(dǎo)”模式;【課程對(duì)象】企業(yè)各層級(jí)管理者【課程時(shí)間】1天(6小時(shí))【課程綱要】第一部分:認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知 1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力

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金牌課程 《管理者領(lǐng)導(dǎo)力與情商提升》課程背景 面對(duì)工作下屬有抵觸,同事不配合;目標(biāo)好像只是領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo),而員工只關(guān)心自己能拿多少錢;上有政策下有對(duì)策,再多的制度也有人鉆空子;面對(duì)公司的考核很多人都是無(wú)所謂的態(tài)度………,甚至很多管理者由于管理比較細(xì)致,不僅未能得到下屬支持反而收獲了很多負(fù)面評(píng)價(jià)。 這一系列的問題其實(shí)都是“領(lǐng)導(dǎo)無(wú)力”所造成的,有沒有一種管理方式,可以幫助管理者激活團(tuán)隊(duì)和組織,使員工能夠創(chuàng)造性工作,而不是被動(dòng)完成任務(wù);使員工能夠主動(dòng)超越目標(biāo),而不是應(yīng)付考核,不是被員工所詬病,而是能得到員工的支持和擁護(hù)……《管理者領(lǐng)導(dǎo)力與情商提

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