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譚小芳老師
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譚小芳老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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譚小芳

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譚小芳

譚小芳老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分:品牌建設(shè)篇一、企業(yè)品牌的導(dǎo)入1、品牌的內(nèi)涵2、品牌的特征3、品牌的類型4、品牌的作用二、管理團(tuán)隊(duì)的市場和品牌意識(shí)意識(shí)之1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)意識(shí)之2、人本意識(shí)意識(shí)之3、服從意識(shí)意識(shí)之4、時(shí)間意識(shí)意識(shí)之5、問題意識(shí)意識(shí)之6、服務(wù)與質(zhì)量意識(shí)意識(shí)之7、安全與保養(yǎng)意識(shí)意識(shí)之8、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識(shí)意識(shí)之9、經(jīng)營和效益意識(shí)三、品牌元素構(gòu)建體系1、品牌構(gòu)成機(jī)理2、有形品牌元素系統(tǒng)3、無形品牌元素系統(tǒng)四、品牌資產(chǎn)經(jīng)營1、品牌資產(chǎn)的概念、要素與意義2、品牌資產(chǎn)價(jià)值評(píng)估3、品牌資產(chǎn)經(jīng)營管理五、品牌的五個(gè)重要營造1、產(chǎn)品營造2、環(huán)境營造3、市場營造4、口碑營造5、品牌營造六、品牌競爭力培育1、品牌競爭力的內(nèi)涵與重要意義2、

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  . 品牌的歷史與發(fā)展  1.1品牌誕生  1.2品牌經(jīng)理制  1.3多品牌管理  2. 品牌的行為學(xué)概念  2.1大腦的秘密  2.2品牌的結(jié)構(gòu)與定義  2.3品牌的測量方法  3.品牌的意義  3.1買方意義  3.2賣方意義  4.品牌的運(yùn)作流程  4.1態(tài)度與行為  4.2品牌與態(tài)度  4.3品牌運(yùn)作流程  5. 品牌的管理流程  5.1品牌定位  5.2品牌戰(zhàn)略規(guī)劃  5.3品牌與年度營銷計(jì)劃  5.4品牌的維護(hù)與發(fā)展  5.5品牌的組織架構(gòu)與運(yùn)作流程  6. 品類管理——多品牌管理模式  6.1品類管理思想  6.2品類規(guī)劃工作流程  6.3品類規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃  7. 品牌管

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一、課時(shí)安排:12小時(shí)二、培訓(xùn)受眾:服裝店長 店經(jīng)理 督導(dǎo) 儲(chǔ)備干部三、培訓(xùn)大綱:一、培訓(xùn)師基本素質(zhì)要求 (2課時(shí))1.語言2.形體3.文學(xué)修養(yǎng)4.表演藝術(shù)5.專業(yè)技能6.服裝與服飾二、培訓(xùn)師授課注意事項(xiàng) (2課時(shí))1.手勢的常見問題及糾正2.表情的常見問題與訓(xùn)練3.聲音及聲調(diào)的常見問題及發(fā)音方法4.節(jié)奏問題及改善技巧5.授課的誤區(qū)與防范三、如何制作PPT課件 (2課時(shí))1.如何提煉富有吸引力的標(biāo)題2.課件制作的技術(shù)要求3.如何使課件形式多樣4.PPT課件的字號(hào)、字體與字?jǐn)?shù)要求5.色彩與插圖的使用6.內(nèi)容的精選與概括7.案例講解四、授課的基本技巧 (2課時(shí))1.如何把握課堂的主動(dòng)權(quán)2.如何控制

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一、對(duì)績效管理應(yīng)有的認(rèn)知 1.現(xiàn)代企業(yè)所面臨的問題與挑戰(zhàn)2.企業(yè)為什么需要績效管理?3.績效管理觀念的大躍進(jìn):360度全方位的評(píng)量回饋體系4.績效管理的運(yùn)行方式與步驟5.企業(yè)應(yīng)建立的績效管理體系為何? 6.績效管理導(dǎo)入過程中企業(yè)將遇到的難題與因應(yīng)之道分析:如何建立以KPI為基礎(chǔ)的績效管理體系培訓(xùn)案例!解析:如何建立以KPI為基礎(chǔ)的績效管理體系內(nèi)訓(xùn)案例案例:如何建立以KPI為基礎(chǔ)的績效管理體系課程案例分析!二、企業(yè)應(yīng)如何建立(KPI)的考核體系1.輕松搞懂KPI2.KPI績效管理體系建立的步驟討論:如何建立以KPI為基礎(chǔ)的績效管理體系經(jīng)典案例討論分組:如何建立以KPI為基礎(chǔ)的績效管理體系培訓(xùn)案例

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一、商業(yè)秘密的概念二、構(gòu)成商業(yè)秘密的條件1、秘密性2、商業(yè)價(jià)值性3、實(shí)用性4、保密性分析:商業(yè)秘密人為泄密防范與技術(shù)防范培訓(xùn)案例!解析:商業(yè)秘密人為泄密防范與技術(shù)防范內(nèi)訓(xùn)案例案例:商業(yè)秘密人為泄密防范與技術(shù)防范課程案例分析!三、商業(yè)秘密的范圍:技術(shù)信息和經(jīng)營信息四、商業(yè)秘密權(quán)的法律特征1、權(quán)利主體多元性--多個(gè)主體同時(shí)占有的可能2、權(quán)利客體的保密性--相對(duì)地域3、權(quán)利保護(hù)的無期限性討論:商業(yè)秘密人為泄密防范與技術(shù)防范經(jīng)典案例討論分組:商業(yè)秘密人為泄密防范與技術(shù)防范培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析:商業(yè)秘密人為泄密防范與技術(shù)防范學(xué)習(xí)中的八大陷阱!五、侵犯商業(yè)秘密權(quán)的認(rèn)定1、商業(yè)秘密侵權(quán)的行為有哪些?2、商業(yè)

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 有效表達(dá)與工作陳述技巧原理一、 什么是邏輯?1、邏輯的本源定義:是指思想、理性、規(guī)律和語詞。2、邏輯的現(xiàn)代定義:是指思維的規(guī)律和客觀的規(guī)律。3、邏輯的實(shí)用定義:是指關(guān)乎“對(duì)錯(cuò)”的普適性道理。分析:有效表達(dá)與工作陳述技巧培訓(xùn)案例!解析:有效表達(dá)與工作陳述技巧內(nèi)訓(xùn)案例案例:有效表達(dá)與工作陳述技巧課程案例分析!二、什么是有效表達(dá)與工作陳述技巧?1、廣義有效表達(dá)與工作陳述技巧:一切正確的思維。2、狹義有效表達(dá)與工作陳述技巧:正確思維的基礎(chǔ)部分,這也是邏輯學(xué)研究的主要范疇。3、有效表達(dá)與工作陳述技巧7級(jí):從實(shí)用性的角度,將狹義有效表達(dá)與工作陳述技巧分為7個(gè)訓(xùn)練等級(jí)。討論:有效表達(dá)與工作陳述技巧經(jīng)典案例

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