張燁 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：團隊管理 人才發(fā)展
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
張燁老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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張燁老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《OKR制定與跟進》主講：張燁老師【課程目標】本課程將幫助管理者全面理解目標管理工具——OKR，通過OKR為企業(yè)解決以下五大問題：避免戰(zhàn)略與執(zhí)行兩張皮，確保戰(zhàn)略落地、上下同欲；打破部門墻，提升團隊之間、部門之間的協(xié)作意識和協(xié)同性；保證目標與執(zhí)行的一致性，主動發(fā)現(xiàn)問題及時干預(yù)；激發(fā)自下而上的創(chuàng)新，提升員工參與感與自驅(qū)力，推動內(nèi)生式增長；鼓勵員工發(fā)揮潛能，增強自信心及對組織的認同感，營造積極正向的團隊氛圍。通過OKR目標管理體系的建立與實施，全面提升組織能力，確保戰(zhàn)略目標的達成。 【課程收益】全面理解OKR及OKR管理循環(huán)，清晰建立OKR目標管理體系的重要性和價值；了解OKR的定義與內(nèi)涵，掌握OK
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《PDCA思維實踐與應(yīng)用》主講：張燁【課程背景】本課程將幫助學(xué)員掌握PDCA任務(wù)管理循環(huán)，全面理解任務(wù)管理閉環(huán)及問題管理閉環(huán)的重要性。PDCA是全面質(zhì)量管理所遵循的科學(xué)循環(huán)，通過“計劃-實施-檢查-改進”四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保執(zhí)行前目標與計劃明確、執(zhí)行中計劃與行動一致、執(zhí)行后績效持續(xù)改進，保證任務(wù)的高質(zhì)量交付，打造高績效團隊。 【課程收益】了解PDCA循環(huán)四階段，理解通過PDCA進行任務(wù)管理的重要意義與價值；P-正確理解任務(wù)需求，掌握目標設(shè)定格式及MSMART原則，明確計劃制定十要素 及關(guān)鍵點；D-掌握過程監(jiān)督與異常識別的方法與工具，提前發(fā)現(xiàn)問題，防范嚴重風(fēng)險發(fā)生；C-掌握進度檢查與反饋的方法與
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《管理溝通與關(guān)鍵對話》主講：張燁【課程背景】溝通是協(xié)調(diào)組織中的人際關(guān)系的重要紐帶，是推動組織成為一個整體的黏合劑。良好的溝通能增進彼此之間因溝通不暢造成的信息失真。學(xué)習(xí)有效的溝通方式，降低組織溝通成本，是管理者必須深入思考的問題，良好溝通技巧也是成功管理者必備技能。本課程將幫助學(xué)員識別對上及對下溝通中常見關(guān)鍵對話場景，洞察沖突產(chǎn)生的深層次原因與內(nèi)在需求，建立策略性溝通方法與技巧，發(fā)展通過溝通影響、說服及激勵他人的能力，營造良好的人際關(guān)系及組織氛圍?！菊n程收益】知曉影響溝通效率及效果的關(guān)鍵因素，明確高效溝通四原則；通過肢體語言、同理心傾聽與回應(yīng)等方法提高對方的對話意愿及溝通體驗；知曉黃金圈理論及
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《管理者角色認知》主講：張燁【課程目標】本課程將幫助管理者清晰崗位職責(zé)和角色定位，明確管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別，正確管理工作時間，加速從業(yè)務(wù)骨干向管理者的角色轉(zhuǎn)型。 【課程收益】全面理解管理者的崗位職責(zé)和角色定位，識別常見角色定位誤區(qū)及行為表現(xiàn)；了解角色轉(zhuǎn)型的三個關(guān)鍵，清晰角色轉(zhuǎn)換成功的判斷依據(jù)；了解管理者成長路徑，清晰中層管理者思維模式及能力要求；識別常見時間管理誤區(qū)，掌握高效時間管理策略，聚焦高價值區(qū)工作；了解團隊執(zhí)行力不佳的常見原因，明確團隊發(fā)展及任務(wù)落地各階段的管理策略和重點；掌握新帶團隊常遇的三種挑戰(zhàn)及應(yīng)對方法?！菊n程特色】課程借鑒工作坊模式，側(cè)重“做中學(xué)”，通過知識導(dǎo)?、團隊研討和情
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《績效增值密碼—管理者復(fù)盤與問題分析》主講：張燁【課程背景】復(fù)盤是管理者賦能團隊的重要工具。本課程將幫助管理者全面理解復(fù)盤的目的與價值，通過復(fù)盤工具和抓手，幫助團隊建立復(fù)盤意識，提高問題分析能力，培養(yǎng)員工透過現(xiàn)象看本質(zhì)、抓問題核心的思考習(xí)慣；通過復(fù)盤檢核，促進員工執(zhí)行過程的任務(wù)管理閉環(huán)，不斷探索和發(fā)現(xiàn)新的改進機會點，持續(xù)提升團隊執(zhí)行力，打造高績效團隊。給團隊定了高目標，團隊總是完不成；交辦了工作，實際完成與預(yù)期不一致或進度延誤；經(jīng)常出現(xiàn)計劃外的困難或意外，影響進度或目標達成；分析問題浮于表面，缺少全局視角和系統(tǒng)思維；工作忙，沒有時間培養(yǎng)和輔導(dǎo)團隊。【課程收益】了解復(fù)盤的定義、原理及作用，清晰復(fù)
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《精準識人—金牌面試官招聘技巧》主講：張燁【課程背景】VUCA時代，人才是企業(yè)應(yīng)對未來市場的不確定性及復(fù)雜性的終極武器，企業(yè)的競爭其本質(zhì)就是人才的競爭。對于人才管理的選育用留勵，招聘是其中最重要的環(huán)節(jié)，招聘質(zhì)量的好壞直接影響了企業(yè)核心組織能力的打造。低效招聘帶來的候選人不勝任及人員的頻繁流動，不僅會造成崗位用人成本高但實際產(chǎn)出低，還會影響到團隊氛圍及執(zhí)行力通路的順暢，進而影響企業(yè)戰(zhàn)略目標的落地和達成。面試官面試水平的高低決定了企業(yè)的招聘質(zhì)量。本課程將幫助業(yè)務(wù)面試官建立正確的招聘理念，明確管理者是招聘的第一責(zé)任人，清晰面試流程和面試官職責(zé)，系統(tǒng)掌握以勝任力模型、行為面試法為基礎(chǔ)的面試提問技巧，幫