《OKR制定與跟進》（2天）

  培訓(xùn)講師：張燁

講師背景：
張燁老師——團隊管理與人才發(fā)展專家?曾任美團某業(yè)務(wù)線培訓(xùn)學(xué)院負責人?曾任字節(jié)跳動某業(yè)務(wù)線商業(yè)化培訓(xùn)負責人?曾任百度北分培訓(xùn)部高級主管?曾任凱洛格管理咨詢高級顧問?曾任時代光華研究院方案研發(fā)部經(jīng)理?曾任遠洋嘉業(yè)（遠洋地產(chǎn)子公司）培訓(xùn)經(jīng)理?東北 詳細>>

張燁
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《OKR制定與跟進》（2天）詳細內(nèi)容

《OKR制定與跟進》（2天）

《OKR制定與跟進》
主講：張燁老師
【課程目標】
本課程將幫助管理者全面理解目標管理工具——OKR，通過OKR為企業(yè)解決以下五大問題：避免戰(zhàn)略與執(zhí)行兩張皮，確保戰(zhàn)略落地、上下同欲；打破部門墻，提升團隊之間、部門之間的協(xié)作意識和協(xié)同性；保證目標與執(zhí)行的一致性，主動發(fā)現(xiàn)問題及時干預(yù)；激發(fā)自下而上的創(chuàng)新，提升員工參與感與自驅(qū)力，推動內(nèi)生式增長；鼓勵員工發(fā)揮潛能，增強自信心及對組織的認同感，營造積極正向的團隊氛圍。
通過OKR目標管理體系的建立與實施，全面提升組織能力，確保戰(zhàn)略目標的達成。
【課程收益】
全面理解OKR及OKR管理循環(huán)，清晰建立OKR目標管理體系的重要性和價值；
了解OKR的定義與內(nèi)涵，掌握OKR撰寫要求和制定原則，明確OKR與KPI的區(qū)別；
掌握從戰(zhàn)略到執(zhí)行的目標拆解工具OGSM，學(xué)會通過OGSM提煉高質(zhì)量OKR的方法；
掌握OKR復(fù)盤工具——AAR+五步法，識別OKR設(shè)定常見錯誤與誤區(qū)；
明確OKR實施的關(guān)鍵活動與管理周期，了解洋蔥會、三報四會等常用管理抓手及操作方法；
【課程特色】
課程借鑒工作坊模式，側(cè)重“做中學(xué)”，通過知識導(dǎo)?、團隊研討和情境演練，聚焦真實管理問題或挑戰(zhàn)，幫助學(xué)員理清思路，制定針對性解決方案；
萃取大廠實戰(zhàn)管理經(jīng)驗、案例及落地工具，分步驟詳細講解，互動豐富多樣，課堂氣氛活躍。
【課程對象】本課程適用于企業(yè)各層級管理人員
【課程時長】2天，6小時/天
【課程大綱】
導(dǎo)入 OKR實施常遇困難與挑戰(zhàn)
第一單元：OKR的價值
OKR是什么
OKR的來歷
425323082550OKR制定體系：自上而下的目標+自下而上的承諾
OKR管理四步：拆解-對齊-跟進-復(fù)盤
OKR的價值
戰(zhàn)略落地——將公司目標自上而下拆解至員工，確保上下同欲
力出一孔——上下級對齊優(yōu)先級，合理配置資源，確保要事第一
快速應(yīng)變——持續(xù)跟進目標達成情況，主動發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整，確保目標的有效性
創(chuàng)新孵化——員工參與目標的共創(chuàng)與共建，自下而上推動業(yè)務(wù)與管理創(chuàng)新
自驅(qū)激發(fā)——員工自主提出個人目標，激發(fā)責任感與自驅(qū)力
第二單元：OKR制定原則
O的定義及要求
O是什么
O的格式及制定原則
案例：正確的O與錯誤的O
KR的定義及要求
KR是什么
KR的格式及制定原則
案例：正確的KR與錯誤的KR
OKR與KPI的區(qū)別
3482975184150練習(xí)：識別常見OKR錯誤
第三單元：OKR拆解方法
為什么要拆解OKR
OKR拆解常見錯誤
OKR拆解工具——OGSM介紹
OGSM構(gòu)成及與OKR的對應(yīng)關(guān)系
OGSM拆解邏輯
如何將上級的OKR拆解成自己OKR
如何將自己的OKR分配給下級
案例：將上級OKR拆解至員工
OGSM拆解難點——策略制定
價值樹梳理的三個方法
案例：某大廠目標推進策略價值樹梳理
4202430292100第四單元：OKR復(fù)盤工具
OKR復(fù)盤目的
OKR復(fù)盤工具——AAR+五步法（改自AAR）
OKR復(fù)盤常用提問——管理者如何幫助員工復(fù)盤OKR
OKR設(shè)定常見錯誤
練習(xí)：復(fù)盤OKR目標
第五單元：OKR實施管理
常見OKR實施周期
3450590148590常見OKR制定會議及流程
OKR共創(chuàng)會
OKR對齊會
OKR復(fù)盤會
常見OKR跟進抓手及重點
三報：日報、周報、雙月/季報
四會：晨會、夕會、周會、雙月/季會
團隊共創(chuàng)：優(yōu)化OKR管理機制
第六單元 OKR共創(chuàng)會實戰(zhàn)演練
工具導(dǎo)入：OKR共創(chuàng)七步法介紹
目標選擇與解讀
OKR共創(chuàng)
理解期望
現(xiàn)狀分析
策略設(shè)計
策略優(yōu)選
目標匯總
任務(wù)拆解
資源規(guī)劃
復(fù)盤與反思
制定下一步todo
課程重點回顧與答疑
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【課前準備】
課上案例及練習(xí)（請?zhí)崆?-5天提供）
公司OKR或戰(zhàn)略目標
學(xué)員及其下級的OKR或目標（各3-5個）
學(xué)員所在部門日報、周報、雙月報/季報（各3-5個）
課前調(diào)研（建議至少提前一周調(diào)研，以調(diào)整課程重點及案例）
講師提供學(xué)員調(diào)研問卷，甲方組織調(diào)研
根據(jù)調(diào)研結(jié)果，講師選擇是否繼續(xù)訪談學(xué)員1-2人

 

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