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張礫勻老師
張礫勻 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:心理成長 壓力管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張礫勻老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張礫勻

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張礫勻

張礫勻老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》 張礫勻【課程目標(biāo)】 ← 掌握管理活動中人的心理活動與行為規(guī)律,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,滿足職工需要,調(diào)動人的 積極性,提高管理效能。 ← 了解以人為中心的人本管理思想;懂得人是企業(yè)的主體,從而有效地發(fā)揮員工的積極 性,提升員工工作績效?!菊n程時長】2-4天【課程大綱】第一部分 心理測試(了解自己的管理風(fēng)格)1 GHQ測試2 您最佳的管理風(fēng)格是什么?3 簡單的心理問題和精神問題的分辨第二部分 國營企業(yè)員工的心理健康狀況分析1 性

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《心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》 張礫勻【課程目標(biāo)】從現(xiàn)代人力資源的觀點(diǎn)出發(fā),圍繞著人力資源的管理和開發(fā)的八項(xiàng)基本職能展開,結(jié)合日常的工作實(shí)踐或企業(yè)案例,使學(xué)員深刻理解和靈活運(yùn)用一些行為科學(xué)特別是心理學(xué)的概念、原理及方法,實(shí)現(xiàn)輕松快樂的管理氛圍?!臼谡n形式】理論、體驗(yàn)、分析、現(xiàn)場咨詢結(jié)合式授課【授課時長】3-6個小時【器材要求】投影儀【課程大綱】 第一部分 人力資源管理與心理學(xué)

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《85.90后員工高效能管理》 張礫勻【課程背景】 ← 隨著85.90后員工逐漸成為企業(yè)主要群體,他們的思維、工作方式與原有人群存在較 大斷層。而企業(yè)管理者原有管理理念及方法更新較慢 ← 社會與企業(yè)中,凸顯出一系列因員工管理方式不對,造成嚴(yán)重事故 ← 企業(yè)培訓(xùn)多,但偏向基層員工的長久發(fā)展的關(guān)注關(guān)懷缺乏【課程收益】 ← 直接提升運(yùn)作培訓(xùn)項(xiàng)目的成功率到100,企業(yè)內(nèi)部上下均滿意 ← 減少管理者在員工管理中的煩躁情緒,提升組織整體管理效能 ← 引起管理層對

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《EAP與員工心理輔導(dǎo)》 張礫勻【課程背景】伴隨著中國近年來經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和劇烈變革,國內(nèi)企業(yè)尤其是制造、服務(wù)等行業(yè)更是處在發(fā)展、變革、隊(duì)伍擴(kuò)張的前沿,突出表現(xiàn)出以下幾點(diǎn)特征: ← 新員工快速大量涌入,沖擊企業(yè)多年比較穩(wěn)定的體系 ← 老員工大量被晉升,責(zé)任更重,壓力增加,自身也需求調(diào)試改善 ← 帶好隊(duì)伍、在崗輔導(dǎo)和關(guān)懷員工成為老員工的一道新課題 ← 新老員工融合成為重要課題,不少員工因融合不好隨之流失 ← 傳統(tǒng)企業(yè)內(nèi)部工會、團(tuán)委等,對85.90后員工的新特點(diǎn)把握

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《幸福家庭、婚姻、子女管理》 本課程能解決什么問題 傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)難以涉及層面,而不同年齡段學(xué)員均對此課程有強(qiáng)烈需求的滿足 常規(guī)培訓(xùn)難以引起學(xué)院共鳴,“與我無關(guān)”抵觸心理的消除 培訓(xùn)組織者連年組織培訓(xùn)對新培訓(xùn)內(nèi)容及形式的更新要求 企業(yè)全員尤其中高層當(dāng)下面臨急切問題的解決 課程收益1、組織收益:通過本次培訓(xùn) 直接提升運(yùn)作培訓(xùn)項(xiàng)目的成功率到100,企業(yè)內(nèi)部上下均滿意 曲線調(diào)和學(xué)員狀態(tài),感受企業(yè)人性化關(guān)懷 減少家庭與婚姻紛爭,為企業(yè)人才更高績效達(dá)成創(chuàng)造2、參訓(xùn)者:參訓(xùn)者本人從中可以學(xué)到或者掌握? 直接可以全身投入,獲取家庭經(jīng)營理念的更新 可帶家庭成員前來,個人提升帶動家庭和睦 講師增值一對一輔導(dǎo),直接

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事業(yè)與家庭婚姻更平衡的智慧Topics/題目Contents/內(nèi)容Time/授課時間第一部分工作與生活 健康出紅燈1、 事業(yè)、家庭、健康失衡的困惑大討論2、 事業(yè)、家庭、健康沖突的不良后果分析3、 三面平衡的矛盾與糾結(jié)案例:《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》現(xiàn)代職場人的健康報告0.5小時第二部分事業(yè)、家庭、健康三足鼎立,該如何平衡?1、事業(yè)、家庭、健康平衡智慧的內(nèi)涵(新五倫的序位,外在的規(guī)則和內(nèi)在的平衡)2、工作、生活平衡策略(感性和理性的合理結(jié)合;獨(dú)立和融合的合理分配)0.5小時第三部分三面平衡智慧之婚姻經(jīng)營1、 婚姻五大致命傷2、 處理好自己的原生家庭和原愛3、 經(jīng)營好自己的核心家庭,遵從三個隱藏動力:位置、

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