張礫勻 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：心理成長(zhǎng) 壓力管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
張礫勻老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
張礫勻老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《高效能時(shí)間管理》大綱課程背景：作為一名職場(chǎng)人，你是否有這些感受：要做的事情太多了，我總是沒(méi)有足夠的時(shí)間。我感到厭煩，工作負(fù)擔(dān)過(guò)重，讓我疲憊不堪，精神緊張。我似乎一直在不停地逼迫自己，感覺(jué)永遠(yuǎn)都不能徹底放松。我們很有效率，但是沒(méi)有目標(biāo)。我們笨鳥(niǎo)先飛，但是不知所蹤。我感覺(jué)自己在那些并不重要的事情上浪費(fèi)了太多的時(shí)間，我簡(jiǎn)直是在耗費(fèi)自己的生命。為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失?。烤科湓?，效率不同是一個(gè)重要因素！而效率的背后卻是時(shí)間利用的差異，也就是時(shí)間管理的效能。?課程目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)時(shí)間成本，建立有效的時(shí)間管理觀念；?2、減少時(shí)間浪費(fèi)，增加有效工作時(shí)間；?3、掌握根據(jù)目標(biāo)分類管理工作任務(wù)和事項(xiàng)；4、
講師：張礫勻查看詳情
《結(jié)構(gòu)性思維---思考更清晰，表達(dá)更準(zhǔn)確》大綱課程背景：想想看你身邊是否出現(xiàn)過(guò)這樣的工作場(chǎng)景：? ? ??場(chǎng)景1：在電梯中無(wú)意中偶遇老板,老板隨口問(wèn)了你一句，“手頭的項(xiàng)目情況怎么樣？”電梯從樓上到樓下只有幾十秒鐘的時(shí)間，結(jié)果在這么短的時(shí)間內(nèi)實(shí)在不知道該如何把工作說(shuō)清楚！?? ? ? 場(chǎng)景2：洋洋灑灑寫(xiě)了幾十頁(yè)的PPT報(bào)告，并在會(huì)議上跟大家滔滔不絕的講了30分鐘，雖然信息量豐富卻不知所云，結(jié)果下面一片寂靜——很好的解決了臺(tái)下人員的失眠問(wèn)題！? 場(chǎng)景3：你的下屬對(duì)你說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)，最近技術(shù)部說(shuō)有幾個(gè)項(xiàng)目不得不延期，還有剛才客戶打電話詢問(wèn)解決方案的設(shè)計(jì)進(jìn)展，另外，我看到……；對(duì)了，張總建議最近要開(kāi)一次產(chǎn)
講師：張礫勻查看詳情
領(lǐng)導(dǎo)者的情商智慧 講師：張礫勻課程背景：5C時(shí)代愈演愈烈，企業(yè)新生代日益增多，對(duì)各層管理者都提出了新的難題，新的挑戰(zhàn)。只用傳統(tǒng)的管理思想和管理方式已經(jīng)不能完全滿足企業(yè)管理的需求，會(huì)造成大量人員的流失或者凝聚力不強(qiáng)，增加管理成本。同時(shí)作為現(xiàn)代企業(yè)對(duì)管理層也提出了新的要求，我們不僅要提高管理技能，也要提升領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，和領(lǐng)導(dǎo)智慧。雖立足于現(xiàn)實(shí)層面的管理，同時(shí)也要站到領(lǐng)導(dǎo)者的高度，把知、情、意、行全方位融入日常的管理工作中。這就需要每一位領(lǐng)導(dǎo)能夠具備情商智慧，做到高屋建瓴，能夠帶領(lǐng)出
講師：張礫勻查看詳情
《目標(biāo)管理》大綱課程背景：美國(guó)管理大師彼得?德魯克（Peter F．Drucker）于1954年在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念，其后他又提出“目標(biāo)管理和自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”，如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo)，這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過(guò)目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行管理，當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后，必須對(duì)其進(jìn)行有效分解，轉(zhuǎn)變成各個(gè)部門(mén)以及各個(gè)人的分目標(biāo)，管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。課程目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理的意義和價(jià)值；確立用目標(biāo)開(kāi)展管理工
講師：張礫勻查看詳情
EAP培訓(xùn)課程 本課程體系是在總結(jié)與眾多知名跨國(guó)公司和優(yōu)秀國(guó)內(nèi)企業(yè)合作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)的需求，從心理學(xué)與管理學(xué)結(jié)合的角度切入而逐步開(kāi)發(fā)出來(lái)的?？呻S時(shí)視企業(yè)的需求情況進(jìn)行調(diào)整，靈活而務(wù)實(shí)，深受企業(yè)歡迎。 目 錄講座系列 1 之一：心理健康與保健 1 之二：壓力與情緒管理 1 之三：如何與上、下級(jí)溝通 7 之四：認(rèn)識(shí)自我 完善自我（新員工入職培訓(xùn)） 8 之五：塑造陽(yáng)光心態(tài)（老員工心態(tài)調(diào)適） 9 之六：戀愛(ài)心理指導(dǎo)
講師：張礫勻查看詳情
《高效能人士的七項(xiàng)修煉》大綱課程背景：身處不斷變化的時(shí)代，迎接變化的最好方法便是回歸基本面。無(wú)論是資深職場(chǎng)人士，還是菜鳥(niǎo)新兵，快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，選擇主動(dòng)積極、對(duì)自己負(fù)責(zé)，已刻不容緩！《高效能人士的七項(xiàng)修煉（7H）》這個(gè)課程從原則（即自然法則或客觀規(guī)律）入手，逐一闡述職業(yè)人成功所需要具備的各種習(xí)慣，用思想帶動(dòng)行動(dòng)，由行動(dòng)形成良好的習(xí)慣。修有依，行有力，職場(chǎng)人通過(guò)不斷的修煉七個(gè)習(xí)慣，完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型，即可最終實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)成功，獲得人生幸福！課程收獲：培訓(xùn)目標(biāo)1：認(rèn)識(shí)成功的原則，掌握學(xué)習(xí)的方法培訓(xùn)目標(biāo)2：轉(zhuǎn)變觀念，把握正確的成功者心態(tài)培訓(xùn)目標(biāo)3：選擇自己個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯中的重大目標(biāo)培訓(xùn)目標(biāo)4：把生