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吳洪剛老師
吳洪剛 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:營銷服務 銷售技巧 營銷類 營銷管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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吳洪剛

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吳洪剛

吳洪剛老師的內(nèi)訓課程

企業(yè)品牌策劃、管理與推廣 系統(tǒng)構(gòu)建企業(yè)品牌競爭力 吳洪剛 博士【課程背景】 方法比內(nèi)容更重要,在品牌管理方面更是如此。沒有系統(tǒng)的品牌策劃、管理及推廣方法的指導,使得企業(yè)的品牌管理人員和策劃師們在無數(shù)的案例的借鑒中找不到方向。把品牌管理看成純粹的藝術(shù),或以藝術(shù)家的眼光來管理企業(yè)品牌,往往是不成功的;同樣,把品牌策劃完全當成可以復制的科學化的程序也只能造就低水平重復的品牌管

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汽車業(yè)營銷分析與市場策劃第一章:了解中國汽車消費者1、中國汽車消費者的變遷2、中國汽車消費環(huán)境及政策3、中國汽車消費者購賣行為特征4、如何進行汽車市場調(diào)查案例:別克汽車的市場調(diào)研 廣本MPV目標消費者調(diào)查報告書 比亞迪F3型汽車的市場分析 福特E-dsel汽車項目的失誤討論:中國汽車節(jié)能化發(fā)展還是豪華化發(fā)展方向?第二章:中國汽車行業(yè)競爭分析1、中國汽車行業(yè)規(guī)模及發(fā)展?jié)摿Ψ治? 產(chǎn)業(yè)生命周期、市場潛力、銷售預測等2、中國汽車行業(yè)結(jié)構(gòu)分析 行業(yè)集中度、競爭強度(波特五力分析)、行業(yè)盈利率等3、中國主要汽車公司分

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計劃、預算與績效管理【課程背景】 無論是面對全國市場,還是面對區(qū)域市場,營銷計劃都是統(tǒng)籌其公司營銷工作、制定生產(chǎn)與研發(fā)計劃、制定公司資金計劃的關(guān)鍵前提??梢哉f沒有一定企業(yè)的領(lǐng)導不為計劃性的不夠所帶來的管理上的紊亂而發(fā)愁的。營銷計劃的能力是決定企業(yè)營銷管理水平的基本標準。而現(xiàn)實中普遍的現(xiàn)象是當企業(yè)在面對市場停滯或下滑時,有的領(lǐng)導總認為是營銷人員的技能不夠,而走馬燈式的換人也帶來不了業(yè)績的提升。從我們咨詢的經(jīng)驗來看,企業(yè)間的普通營銷管理人員的能力相差并不大,區(qū)別在于企業(yè)的營銷計劃水平,而這其中最缺乏的就是通過市場分析、預測從而制定營銷計劃

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家電連鎖零售及終端管理 吳洪剛 博士 上篇 連鎖零售業(yè)發(fā)展趨勢及營銷決策第一章:零售業(yè)及其發(fā)展趨勢 零售、零售商、零售業(yè)概況 西方零售業(yè)的四次革命 零售業(yè)態(tài)分類及特征 中國大陸零售業(yè)概況【案例分析】:1+1連鎖便利店的策劃【專題討論】:為什么中間商總站在廠家與消費者之間第二章:家電連鎖零售業(yè)透視 我國家電連鎖業(yè)發(fā)展的特點 我國連鎖企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 我國連鎖企業(yè)存在的問題【案例分析】:沃爾瑪中國

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教程一:建立區(qū)域市場競爭優(yōu)勢第一章:建立區(qū)域市場競爭優(yōu)勢 ← 區(qū)域市場營銷面臨的挑戰(zhàn) ← 區(qū)域市場優(yōu)勢戰(zhàn)略理念 ← 建立區(qū)域市場競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略意義第二章:區(qū)域市場拓展的六大矛盾 ← 近期銷售業(yè)績與長期發(fā)展的矛盾 ← 銷售渠道與多元化產(chǎn)品分銷的矛盾 ← 區(qū)域市場銷售成本與精耕細作的矛盾 ← 經(jīng)銷商的管理風險與自建營銷網(wǎng)絡建設高投入的矛盾 ← 促銷投放與目標市場戰(zhàn)略的矛盾 ← 財務風險控制與擴大市場覆蓋率的矛盾第三章:區(qū)域市場優(yōu)勢建立的關(guān)鍵要素 ← 區(qū)域市場 ← 核心客戶 ← 終端網(wǎng)絡 ← 客戶顧問第四章:建立區(qū)域市場優(yōu)勢的五大原則 ← 目標集中原則

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競爭情報調(diào)研與分析 ——競爭分析的內(nèi)容、步驟和方法 吳洪剛 博士第一章:認識競爭情報調(diào)研的重要性1、什么是競爭情報調(diào)研2、為什么要進行競爭情報調(diào)研案例:迪斯尼巴黎遇挫——忽視本土文化調(diào)研的后果 方正進軍飲料業(yè)的思考第二章:競爭情報調(diào)研的形式與步驟1、競爭情報調(diào)研的分類2、競爭情報調(diào)研的步驟3、競爭情報調(diào)研中應注意的問題案例:伊萊克斯營銷調(diào)研計劃第三章:情報調(diào)研的數(shù)據(jù)獲得

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