消貸經(jīng)理營銷技能提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:呂玥

講師背景:
呂玥資歷背景一、研究領(lǐng)域及主要成就1、十余年服務(wù)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),執(zhí)著研究、專注執(zhí)行銀行業(yè)服務(wù)營銷咨詢培訓(xùn);2、銀行業(yè)實(shí)際授課超過4200小時(shí),專長于銀行網(wǎng)點(diǎn)管理、服務(wù)與營銷培訓(xùn)輔導(dǎo);3、參與國內(nèi)大型銀行在網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型過程中的業(yè)務(wù)管理、營銷管理、服 詳細(xì)>>

呂玥
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消貸經(jīng)理營銷技能提升培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

消貸經(jīng)理營銷技能提升培訓(xùn)

**單元:風(fēng)云突變-未來十年銀行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

1. 沒有銀行的世界—21世紀(jì)七大顛覆性技術(shù)對(duì)銀行業(yè)的影響

2. 消貸經(jīng)理信念轉(zhuǎn)變—在政策面沒有優(yōu)惠的情況下,消貸經(jīng)理如何做好營銷

第二單元:消貸經(jīng)理電話接洽情景練習(xí)

1. 練習(xí)一:打電話給有意向購車的客戶

2. 練習(xí)二:如何**電話向客戶介紹留學(xué)貸

3. **讓學(xué)員現(xiàn)場模擬打電話,使講師全面地了解目前學(xué)員打電話激活客戶的水平,從而更有針對(duì)性的進(jìn)行授課。

第三單元:存量客戶電話邀約與激活技巧

1. 籌劃你的電話—態(tài)度的準(zhǔn)備

2. 邀約什么客戶—電話目標(biāo)設(shè)計(jì)與客戶分析

3. 客戶邀約理由的設(shè)計(jì)-具有吸引力的開場白

4. 客戶詢問產(chǎn)品時(shí),介紹如何做到“短、平、快”

5. 如何在電話中說服客戶

6. 銷售人員放下電話以后要做的三件事

第四單元:消貸經(jīng)理網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)技巧

1. 客戶如約而至,你該如何做好接待?

2. 消貸經(jīng)理推動(dòng)客戶做購買決定

1) 講解原則

① 有條理——循序漸進(jìn)

② 容易懂——深入淺出

2) 輔助手段

① 信息圖示化

② 比喻和類比

3、 異議與目標(biāo)達(dá)成

1) 異議的分類

2) 分析異議產(chǎn)生的原因

3) 處理銷售異議的辦法

4) 客戶的購買信號(hào)

5) 如何成交?

 

呂玥老師的其它課程

銀行呼叫中心呼入式電話營銷技巧頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于銀行理財(cái)產(chǎn)品營銷技巧、客戶維護(hù)等方面的問題?每人提一個(gè)問題,老師將這些問題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學(xué)員實(shí)際難題。第一部分:優(yōu)秀的呼入式營銷服務(wù)人員基本技巧訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、贏者心態(tài)訓(xùn)練凡事正面積極凡事巔峰狀態(tài)凡事主動(dòng)出擊凡事全力以赴感恩心態(tài)

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《銀行呼叫中心呼入式電話營銷技巧》頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于銀行理財(cái)產(chǎn)品營銷技巧、客戶維護(hù)等方面的問題?每人提一個(gè)問題,老師將這些問題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學(xué)員實(shí)際難題。第一部分:優(yōu)秀的呼入式營銷服務(wù)人員基本技巧訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、贏者心態(tài)訓(xùn)練凡事正面積極凡事巔峰狀態(tài)凡事主動(dòng)出擊凡事全力以赴感恩

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高效客我溝通與傾聽技巧課時(shí)設(shè)計(jì):2天培訓(xùn)對(duì)象:理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn)收益:1、增強(qiáng)積極、耐心地傾聽和理解他人需求的能力及意愿;2、了解人性的特點(diǎn),揭密高效溝通密碼,提升溝通效率;3、遇到?jīng)_突時(shí)能有效控制局面,影響他人獲取客戶溝通雙贏;課程大綱:緒言、關(guān)于溝通一、21世紀(jì)就是影響力的世紀(jì),不是你去影響別人,就是別人影響你二、世界由人組成,贏得人心,就贏得世界三、溝通不在

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利箭行動(dòng)-客戶經(jīng)理情境銷售訓(xùn)練營課程背景:目前客戶經(jīng)理隊(duì)伍在工作中存在的主要問題:1、客戶經(jīng)理將工作做不好歸于環(huán)境影響,職業(yè)素養(yǎng)薄弱;2、客戶經(jīng)理售動(dòng)機(jī)不強(qiáng),缺乏客戶分類、服務(wù)分層、產(chǎn)品分包的意識(shí);3、客戶經(jīng)理對(duì)產(chǎn)品與客戶匹配了解不全面,以致難以準(zhǔn)確地向客戶銷售產(chǎn)品,成交率偏低;4、處理客戶對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生異議的能力較弱,容易被他人影響,失去銷售的信心?!?客戶

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銀行內(nèi)訓(xùn)師TTT初級(jí)培訓(xùn)課程課程收獲:1、淡定從容的面對(duì)學(xué)員,讓緊張情緒跟你說再見;2、繪聲繪色的語言表達(dá),讓你的課程更有滲透力;3、自然得體的肢體語言,讓你的課程更具感染力;4、精彩絕倫的互動(dòng)技巧,讓你的課程更具震撼力;5、談笑風(fēng)生的危機(jī)處理,讓你的課程更具影響力。課程收獲:2天(12小時(shí)),為了保證培訓(xùn)效果,建議每個(gè)班學(xué)員數(shù)不超過30人。課程大綱:第一部

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“成就卓越”—大堂經(jīng)理綜合素質(zhì)修煉課時(shí)設(shè)計(jì):2天培訓(xùn)對(duì)象:銀行大堂經(jīng)理課程背景:隨著中國金融市場全面開放的進(jìn)一步深化,無論是為了面對(duì)國際商業(yè)銀行同臺(tái)競爭的局勢,還是適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部管理升級(jí)的需要,國內(nèi)商業(yè)銀行的經(jīng)營策略都在醞釀著變革,以更主動(dòng)的姿態(tài)來籌劃未來的發(fā)展方向。在此背景之下,服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)作為大眾市場影響度最高的服務(wù)渠道更面臨著前所未有的競爭環(huán)境。同時(shí),隨著金

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廳堂制勝-大堂經(jīng)理服務(wù)營銷能力提升課時(shí)設(shè)計(jì):4天課程收益:大堂經(jīng)理是除硬件設(shè)施以外,代表銀行的第一印象,“廳堂制勝”是提高客戶滿意度、忠誠度,銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型升級(jí),提升銀行競爭力之關(guān)鍵所在,《廳堂制勝--大堂經(jīng)理服務(wù)營銷能力提升》課程應(yīng)此而設(shè)。解決實(shí)際大堂管理工作4大問題:有點(diǎn)無崗(認(rèn)為沒必要)有崗無人(或虛設(shè)或打雜或挪用)有人無責(zé)(權(quán)、責(zé)、利、助不清)有責(zé)無能

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銀行大客戶營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營培訓(xùn)對(duì)象:理財(cái)客戶經(jīng)理、貴賓客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理課程收益:明晰自己的角色定位,樹立以客戶為中心的銷售理念。以專業(yè)化的客戶開發(fā)流程,提高銷售效率和贏率。通過業(yè)務(wù)針對(duì)性實(shí)戰(zhàn)模擬,快速掌握銷售實(shí)戰(zhàn)技巧。掌握建立、滲透、鞏固客戶關(guān)系的技巧。課程大綱:第一章:道篇-對(duì)于銷售工作的認(rèn)知給自己照個(gè)鏡子某行營業(yè)部調(diào)研問題的反饋:理財(cái)經(jīng)理:每天有很多事情

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銀行全員營銷技能提升培訓(xùn)課程大綱:第一模塊:在競爭的市場中生存你不可不知的銀行真相你所處的金融行業(yè),關(guān)鍵詞:競爭商業(yè)銀行的崗位選擇和職業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵詞:選擇商業(yè)銀行的客戶,關(guān)鍵詞:服務(wù)商業(yè)銀行的工作狀態(tài),關(guān)鍵詞:壓力為什么要開展網(wǎng)點(diǎn)四大營銷?大堂營銷:廳堂是接觸到價(jià)值客戶的關(guān)鍵區(qū)域協(xié)作營銷:1+1gt;2,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是贏得客戶的重要因素聯(lián)動(dòng)營銷:根據(jù)客戶的資產(chǎn)現(xiàn)

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職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)禮儀課時(shí)設(shè)計(jì):2天課程大綱:一、服務(wù)心態(tài)與意識(shí)什么是服務(wù)和客戶服務(wù)?優(yōu)質(zhì)服務(wù)的四大特性怎樣的服務(wù)心態(tài)和意識(shí)是服務(wù)人員應(yīng)該具備的?我們的客戶是誰?客戶的十大需求二、職業(yè)形象與商務(wù)禮儀什么是禮儀商務(wù)禮儀的五大原則商務(wù)禮儀的職能儀容、儀表、儀態(tài)的意義三、商務(wù)中的形態(tài)禮儀握手眼神與微笑修飾避人四、商務(wù)中的公共關(guān)系禮儀預(yù)約、拜訪客戶的禮儀致意、與客戶見面

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