目標管理績效考核
目標管理績效考核詳細內(nèi)容
目標管理績效考核
培訓(xùn)導(dǎo)入
開篇箴言1:沒有目標比死還可怕
開篇箴言2:千萬不要忘了真正的目標是什么
開篇箴言3:目標不想成為口號,就得要績效管理
**章 認識目標
1. 企業(yè)經(jīng)營面臨的核心問題
2. 什么是目標?
分享:打保齡球的樂趣在哪里?
3. 目標對企業(yè)管理的作用?
4. 目標的描述(POS)與SMART原則
練習:請就您所在公司或部門的某項工作進行POS描述
5. 目標管理的原則
6. 目標管理的基本程序
第二章 企業(yè)發(fā)展目標的設(shè)定——年度經(jīng)營工作計劃的制定
1. 企業(yè)事件管理模型
2. 企業(yè)戰(zhàn)略目標與階段目標制定的有效工具:OGSM模式
練習:某企業(yè)實施目標管理,銷售目標無法達成,請分析原因可能存在哪些?
3. 企業(yè)年度經(jīng)營工作計劃制定的3A模式
4. 平衡積分卡BSC模式
案例:某大區(qū)經(jīng)理的年度經(jīng)營計劃
回顧:前面練習您所制定的工作目標與公司總體目標有何邏輯關(guān)系?
4. 設(shè)立目標管理表
5. 每位管理者都應(yīng)該為下屬的目標制定負責:W&DP方法導(dǎo)入
5.1 如何幫助下屬分析目標-應(yīng)對目標過低
5.2 達成組織目標與個人目標一致的有效方法:W&DP(working & development planning)
第三章 有效進行目標過程管控的方法——績效考核
沒有考核,就等于沒有管理
分享:懶貓與勤狗——沒有績效考核,只能靠感覺管理,弊端無窮
案例分析:為什么A公司的各部門經(jīng)理總是延遲上交月度目標卡?
分享歷程:企業(yè)績效考核制度的演變
1. 績效與績效考核
1.1 組織績效與個人績效
1.2 績效考核
1.3 實施績效考核的目的
2. 企業(yè)實施績效考核中的各層各部門人員角色定位
3. 企業(yè)實施績效考核的常用步驟及操作要點
4. 績效考核在企業(yè)實施中經(jīng)常遇到的問題
5. 績效考核指標的來源—業(yè)績、態(tài)度、能力
— 能力(態(tài)度)與業(yè)績雙維度模型介紹
6. 項目化績效考核與KPI績效考核
6.1以項目化管理為基礎(chǔ)的績效考核方法:項目單、任務(wù)單應(yīng)用
6.2 BSC+KPI績效考核操作概要
— KPI指標庫的建構(gòu)思想
— 績效指標分解流程與檢驗要點
— 用平衡記分卡模式開發(fā)KPI指標
案例: XX集團KPI指標體系結(jié)構(gòu)圖
— 績效指標KPI分解流程
— 管理者與一般員工的績效指標特性
6.3 KPI績效考核的設(shè)置
— KPI的目標設(shè)定公式
— 檢驗KPI — 績效指標的有效性測試
— 檢驗KPI — 績效指標的平衡性測試
— 檢驗KPI — 績效指標的關(guān)系測試
案例:常用BSC導(dǎo)出KPI庫
6.4 針對不同層次人員的績效考核管理
— 將績效考核標準合同化
案例:某企業(yè)業(yè)績合同
— 兩種不同形式的績效管理方式:按層級設(shè)置、按工作性質(zhì)設(shè)置
— 中高層管理者績效指標的制訂
— 基層專業(yè)人員績效指標的制訂(附案例)
— 操作類員工績效指標的確定
6.4 績效考核中的指標權(quán)重設(shè)計
— 績效合同中權(quán)重的設(shè)計
— 績效評價的誤區(qū)與解決
6.5 績效管理溝通
— 溝通方式介紹
— 績效管理是一個連續(xù)的過程
— 績效面談管理:目標、準備、態(tài)度、原則
— 支持性溝通與建設(shè)性反饋
案例:BEST反饋
6.6 績效考核結(jié)果的十種應(yīng)用技巧
— 導(dǎo)引員工的行為趨向組織的目標
— 幫助主管與員工建立績效伙伴關(guān)系
— 提供員工績效改善建議
— 招募與甄選有效性的依據(jù)
— 培訓(xùn)與開發(fā)有效性的依據(jù)
— 晉升、調(diào)職、降級的依據(jù)
— 淘汰績效不佳者的工具
— 獎酬分配的依據(jù)
— 試用期管理的有效工具
— 員工潛能評價和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)
培訓(xùn)結(jié)束 & 問題與討論
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問題分析與解決能力提升 01.01
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卓有成效的目標管理與計劃制定 01.01
部分認識目標與目標管理 1.企業(yè)經(jīng)營面臨的核心問題 2.什么是目標? 分享:打保齡球的樂趣在哪里? 3.目標對企業(yè)管理和個人成長的作用? 分享:要達到目標并不難——神奇的石頭湯 4.目標的描述(POS)與SMART原則 練習:請就您所在公司或部門的某項工作進行POS描述 5.目標管理的理論基礎(chǔ)及對應(yīng)管理方式:X理論與Y理論 討論:基于X
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溝通與影響技術(shù) 01.01
目的: 介紹課程目的和課程方式,激發(fā)學(xué)習興趣;幫助學(xué)員意識到溝通方式對溝通的影響 ·介紹課程目的和課程方式 ·影響定義:得到結(jié)果的同時要鞏固人際關(guān)系 ·學(xué)習不僅靠邏輯和客觀條件說理,而且善于采用有效的影響方式獲得佳影響效果 ·影響能力測試問卷:了解你對影響方式的信念和你的實際影響技能 ·次影響練習:學(xué)員自我發(fā)現(xiàn)改進領(lǐng)域 波長技術(shù)和詢問技術(shù)
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理性經(jīng)理人-問題解決與決策 01.01
各級經(jīng)理人在解決問題時的角色與責任 第1把鑰匙:問題的鑒別 ·問題的界定、形態(tài)與結(jié)構(gòu) ·面對問題的態(tài)度和解決結(jié)果 第2把鑰匙:問題的分析 ·系統(tǒng)性分析問題的工具和冰山結(jié)構(gòu) ·問題分析常見的錯誤 第3把鑰匙:方案的創(chuàng)造力 ·運用創(chuàng)意提出解決問題的方案 ·運用工具有效整合解決方案 第4把鑰匙:方案的選擇 ·團隊決策與個人決策的利弊 ·
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