《銀行從業(yè)人員職業(yè)操守》

  培訓(xùn)講師:陳培松

講師背景:
陳培松,工商管理碩士,專注從事管理咨詢及培訓(xùn)工作。榮獲國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會“2010年全國20強(qiáng)優(yōu)秀培訓(xùn)師”稱號。受聘多家咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任特聘講師。職業(yè)背景:曾擔(dān)任某集團(tuán)公司戰(zhàn)略發(fā)展研究員、某電信公司區(qū)域經(jīng)理、知名管理咨詢公司培訓(xùn)總監(jiān)、某 詳細(xì)>>

陳培松
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《銀行從業(yè)人員職業(yè)操守》詳細(xì)內(nèi)容

《銀行從業(yè)人員職業(yè)操守》

銀行從業(yè)人員職業(yè)操守
培訓(xùn)對象:銀行從業(yè)人員
培訓(xùn)時間:1-2天
課程目標(biāo):
1. 強(qiáng)化銀行從業(yè)人員職業(yè)意識
2. 掌握銀行從業(yè)人員道德操守
3. 提升銀行從業(yè)人員自我素養(yǎng)
4. 塑造良好的銀行員工形象
課程大綱:
1. 誠實(shí)守信:堅(jiān)守銀行的生命線
1. 不惡意欺騙客戶
2. 對公司忠誠
3. 誠實(shí)守信是銀行的生命線
二、勤勉盡職:安心執(zhí)著,上帝也會為你讓路
1. 珍惜工作機(jī)會
2. 熱愛工作崗位
3. 履行工作責(zé)任
4. 干一行、愛一行, 敬一行、鉆一行
5. 勤奮從業(yè)、忠于職守。
三、團(tuán)隊(duì)合作:你不是一個人在戰(zhàn)斗
1. 顧此失彼:防止短板效應(yīng)
2. 核心劣勢:防止乘零效應(yīng)
3. 系統(tǒng)優(yōu)化:防止磨擦效應(yīng)
四、公平競爭:有效的激勵自己
五、客戶至上:穿客戶的鞋子
1. 有形度:外在呈現(xiàn)出來的東西
2. 同理度:理解客戶需求的程度
3. 專業(yè)度:解決問題的專業(yè)能力
4. 反應(yīng)度:服務(wù)效率和語言表達(dá)
5. 信賴度:客戶對品牌信任程度
六、風(fēng)險防范:勿以惡小而為之
1. 銀行三大風(fēng)險
2. 風(fēng)險管理流程
3. 合規(guī)四個層面
4. 算好七筆賬
七、良好習(xí)慣:細(xì)節(jié)決定成敗
八、學(xué)習(xí)進(jìn)取:學(xué)習(xí)成就未來
1. 要我學(xué)、我要學(xué)
2. 終身學(xué)習(xí),時時學(xué)習(xí)
3. 勤看書,多思考
4. 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
5. 學(xué)以致用,崗位成長
九、務(wù)實(shí)高效:時間就是生命
1. 80/20原則,抓住焦點(diǎn)
2. 現(xiàn)在就做
3. 戒除失約,遵守時間
4. 學(xué)會使用空檔時間(38原理)
十、陽光心態(tài):做自己的主人
注:上述課程大綱為銀行課程通用版,實(shí)際課程會根據(jù)客戶需求、學(xué)員狀況、銀行特點(diǎn)
、授課時長等確定具體課程內(nèi)容。

 

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中層管理者七項(xiàng)修煉課程時間:2—4天課程對象:企業(yè)中層管理者課程背景:中層在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)承上啟下、承點(diǎn)啟面、承前啟后的重任。工作做不好,上司不欣賞;團(tuán)隊(duì)沒管好,下屬不開心;同事合不來,工作難開展;自己沒提升,前途沒發(fā)展。中層面對多維的角色,位置越來越重要,工作卻往往顯的越來越力不從心。在當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境中,中層必須懂得引導(dǎo)和平衡各方面的使命。無論是剛升職,還是企

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管理技能提升培訓(xùn)課時:1-2天授課對象:中高層管理者課程目標(biāo):使管理者全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識、技巧與認(rèn)知觀念,邁向職業(yè)化的經(jīng)理人。使管理者在工作上充份發(fā)揮管理職能,做好承上啟下的工作,帶動企業(yè)整體效能發(fā)揮。授課形式:課堂講授、充分互動、案例研討、小組分享等。課程大綱一、心態(tài)管理與管理認(rèn)知1.管理者心態(tài)修煉1)心態(tài)管理2)武裝自己3)樂在

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營銷基礎(chǔ)授課時間:1—2天授課對象:營銷相關(guān)人員課程目標(biāo):1.了解營銷的基本理念,提升營銷工作的興趣;2.掌握營銷的基本流程,尋求本公司產(chǎn)品賣點(diǎn);3.做好營銷的規(guī)劃工作,避免腳踩西瓜皮現(xiàn)象;4.強(qiáng)化目標(biāo)、責(zé)任意識,逐步打造為營銷精英。課程綱要:一、營銷基本理念1.營銷的演變1)策略演變:生產(chǎn)、產(chǎn)品、推銷、關(guān)系營銷、社會營銷2)思維轉(zhuǎn)變:把你想要的變成對方的需

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職業(yè)化經(jīng)理培訓(xùn)課時:1-2天授課對象:中高層管理者課程目標(biāo):1.幫助學(xué)員找到工作的意義和價值,了解職業(yè)化的基本要素;2.調(diào)整心態(tài),塑造強(qiáng)烈的目標(biāo)感、責(zé)任心,培養(yǎng)與企業(yè)共贏觀念;3.樹立正確的工作觀念和人生態(tài)度,調(diào)和各方面關(guān)系,平衡人生;4.擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,提高工作效率和提升業(yè)績。授課形式:課堂講授、充分互動、案例研討、小組分享等。課程大綱:一、自我管理:讓

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銀行客戶經(jīng)理營銷基礎(chǔ)授課時間:1—2天授課對象:銀行客戶經(jīng)理、營銷相關(guān)人員課程目標(biāo):1.了解營銷的基本理念,提升營銷工作的興趣;2.掌握營銷的基本流程,尋求本銀行產(chǎn)品賣點(diǎn);3.做好營銷的規(guī)劃工作,避免腳踩西瓜皮現(xiàn)象;4.強(qiáng)化目標(biāo)、責(zé)任意識,逐步打造為營銷精英。課程綱要:一、銀行營銷基本理念1.營銷的演變1)策略演變:生產(chǎn)、產(chǎn)品、推銷、關(guān)系營銷、社會營銷2)思

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銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理與營銷培訓(xùn)時間:2天,12學(xué)時培訓(xùn)對象:網(wǎng)點(diǎn)主任課程目標(biāo):1.對網(wǎng)點(diǎn)主管的角色有個全面的定位2.掌握服務(wù)管理的要點(diǎn)3.學(xué)習(xí)國內(nèi)優(yōu)秀同行的5S管理4.了解員工培養(yǎng)與激勵的方法5.掌握客戶營銷與客戶管理的技巧課程大綱:1.銀行網(wǎng)點(diǎn)主管的角色定位1.一流營業(yè)廳現(xiàn)場的構(gòu)成要素2.銀行網(wǎng)點(diǎn)主管的價值3.銀行網(wǎng)點(diǎn)主管的管理項(xiàng)目4.銀行網(wǎng)點(diǎn)主管的角色、職責(zé)

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《有效溝通》   03.13

有效溝通課程目標(biāo):1.掌握溝通理論、溝通技巧和溝通禮儀2.熟悉溝通藝術(shù),靈活運(yùn)用溝通工具3.提高溝通素質(zhì),修煉溝通智慧4.培養(yǎng)親和力與演講力,快速建立個人影響力5.懂得有效溝通,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個人的更大價值授課時間:1—2天授課對象:各種層次(根據(jù)需要在此基礎(chǔ)上調(diào)整)課程綱要:一、溝通原理1.溝通的重要性1)使思想一致、產(chǎn)生共識2)減少摩擦爭執(zhí)與意見分歧3)疏導(dǎo)

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職業(yè)化塑造授課時間:1—2天授課對象:全員(可根據(jù)需要在此基礎(chǔ)上調(diào)整)課程目標(biāo):1.調(diào)整員工心態(tài),強(qiáng)化職業(yè)意識;2.樹立正確觀念,激發(fā)內(nèi)在動力;3.提升職業(yè)素養(yǎng),破解職場迷津;4.掌握職業(yè)思路,平衡幸福人生。課程綱要:一、勤勉盡職:安心執(zhí)著,上帝也會為你讓路1.珍惜工作機(jī)會2.熱愛工作崗位3.履行工作責(zé)任4.干一行、愛一行,敬一行、鉆一行,5.勤奮從業(yè)、忠于

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職業(yè)化團(tuán)隊(duì)授課時間:1—2天授課對象:銀行管理者課程目標(biāo):1.探討團(tuán)隊(duì)動力,樹立團(tuán)隊(duì)觀念;2.激發(fā)成員活力,提升合作意識;3.掌握管理技能,減少工作誤區(qū);4.避免單打獨(dú)斗,打造高效團(tuán)隊(duì)。課程綱要:一、基礎(chǔ)篇:認(rèn)識團(tuán)隊(duì)1.木桶理論:防止三大效應(yīng)1)顧此失彼:防止短板效應(yīng)2)核心劣勢:防止乘零效應(yīng)3)系統(tǒng)優(yōu)化:防止磨擦效應(yīng)2.關(guān)系原則:人際交往六模式1)雙贏:利

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投訴與抱怨處理授課時間:1—2天授課對象:網(wǎng)點(diǎn)工作人員課程目標(biāo):1.了解抱怨與投訴產(chǎn)生的原因2.正確面對客戶抱怨與投訴3.提升銀行的服務(wù)意識和能力4.掌握投訴與抱怨的處理方法課程大綱:一、投訴是挑戰(zhàn)更是機(jī)會1.抱怨投訴者究竟想得到什么2.理性投訴者3.感性投訴者4.客戶是如何流失的5.抱怨與投訴的含義6.抱怨與投訴的實(shí)質(zhì)7.抱怨與投訴的界定二、抱怨與投訴產(chǎn)生

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