易經(jīng)中的管理智慧

  培訓(xùn)講師：榮松

講師背景：
榮松老師——國學(xué)應(yīng)用研究者?曾擔(dān)任CCTV-4和CCTV-9評論嘉賓、中國中東學(xué)會理事?原大旗網(wǎng)副總裁、華聲傳媒副總裁兼總編輯?原第一視頻集團(tuán)副（代碼：00082）總裁兼總編輯?中國國學(xué)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會副會長?北京北奇書院院長、黃山孔乙己書院院長 詳細(xì)>>

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易經(jīng)中的管理智慧

《易經(jīng)中的管理智慧》
榮松
【課程概述】
《易經(jīng)》被譽(yù)為中國“群經(jīng)之首”“萬經(jīng)之源”，是中華民族最古老而深邃的思想結(jié)晶，是一
個取之不盡用之不竭的智慧源泉，在政治、軍事、科技、建筑規(guī)則等眾多領(lǐng)域都對中國
人有著深遠(yuǎn)影響。唐朝宰相虞世南說：“不讀易，不可為將相。”藥王孫思邈說：“不知易
，不足以言太醫(yī)?！?br /> 《易經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化“天人合一”思想的集中展現(xiàn)，源自于古人“觀天象察地理”，因而
可以“通人事”。在中國歷史上，研究《易經(jīng)》而卓有成就的人都是經(jīng)邦濟(jì)世的大人物。他
們或?yàn)槭ベt、帝王，或?yàn)槊唷⒚麑?，或?yàn)槊t(yī)、高僧，或?yàn)樵娙恕⑺枷爰摇?br /> 中華民族五千年文化就是生命文化，這種生命文化指導(dǎo)這中華民族歷經(jīng)坎坷而生存發(fā)展
，成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。中華民族不僅具有生命文化的思維
體系，還存在著維護(hù)生命健康發(fā)展的完整操作模式與體系。
本課程以《易經(jīng)》核心思想為基礎(chǔ)，而非《易經(jīng)》文本解讀。課程通過對《易經(jīng)》核心思想的
綜合分析，以天地人三才體系、三大定律、四大法則、五行模式、八門布局為核心主線
，來解讀《易經(jīng)》的管理智慧以及對現(xiàn)代企業(yè)管理與運(yùn)營的指導(dǎo)意義，揭示中國傳統(tǒng)文化
中“天地人和”及“天人合一”思想的根本內(nèi)涵。
本課程通過通俗易懂、實(shí)操實(shí)用的講解，讓學(xué)員重新認(rèn)知《易經(jīng)》的“天人合一”理念及其
管理應(yīng)用智慧，把握基本的《易經(jīng)》管理智慧與方法，提升自我文化修養(yǎng)與管理能力。

【課程對象】
黨政干部、國企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、民企董事長、董事、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)實(shí)際控制人、
企業(yè)高管、文化學(xué)者等。

【課程時間】 1-2天

【課程大綱】
一、《易經(jīng)》核心思想體系與淵源
1、人更三圣世歷三古的發(fā)展脈絡(luò)
2、《易經(jīng)》的觀天察地發(fā)展淵源
3、天地人和三才思想體系的本質(zhì)
二、《易經(jīng)》基本思想與管理智慧
1、陰陽五行生克規(guī)律與團(tuán)隊(duì)管理
2、《易經(jīng)》三大定律與管理視角
3、《易經(jīng)》四大法則與戰(zhàn)略定位
三、《易經(jīng)》五行模式與管理應(yīng)用
1、易經(jīng)五行管理模式及管理應(yīng)用
2、五行管理模式與個人能力修養(yǎng)
3、五行管理模式與領(lǐng)導(dǎo)力的修煉
四、《易經(jīng)》八門布局與管理應(yīng)用
1、《易經(jīng)》八門布局與奇門遁甲
2、八門布局系統(tǒng)與企業(yè)戰(zhàn)略決策
3、五行模式與八門布局案例分析

 

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