《企業(yè)文化發(fā)展和建設(shè)》課程大綱

  培訓(xùn)講師：尚輝

講師背景：
尚輝——通用課程培訓(xùn)專家★對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)MBA★中國科學(xué)院心理所發(fā)展與教育心理學(xué)碩士★北京多家培訓(xùn)有限公司特聘講師★曾任中意人壽保險有限公司培訓(xùn)經(jīng)理職業(yè)履歷尚輝老師擁有10年以上的世界知名跨國企業(yè)（JVC/JohnsonControlIn 詳細(xì)>>

尚輝
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《企業(yè)文化發(fā)展和建設(shè)》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

《企業(yè)文化發(fā)展和建設(shè)》課程大綱

《企業(yè)文化發(fā)展和建設(shè)》
【課程背景】
　 美國知名組織變革和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威約翰·科特教授與其研究小組，用了11年的時間，對企業(yè)文化對經(jīng)營業(yè)績的影響力進(jìn)行研究，結(jié)果證明：凡是重視企業(yè)文化因素特征的公司，其經(jīng)營業(yè)績遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于那些不重視企業(yè)文化建設(shè)的公司。可見，在現(xiàn)代企業(yè)管理中，樹立正確的企業(yè)文化并且在員工中形成共識變得越來越重要，成為我國企業(yè)人力資源管理中非常緊迫的課題之一。
【課程收益】
本課程根據(jù)當(dāng)代職業(yè)人士面對的工作內(nèi)外環(huán)境和現(xiàn)實情況，結(jié)合多學(xué)科交叉的專業(yè)知識，通過大量活潑生動的案例，以實際解決問題為課程指導(dǎo)思想，以案例分析+小組討論+體驗式游戲+現(xiàn)場練習(xí)等參與、互動、體驗的授課方式，幫助企業(yè)各層面、各崗位的員工了解企業(yè)文化和實際工作的關(guān)系，掌握實用的企業(yè)文化建設(shè)和培養(yǎng)的技巧，從而在快節(jié)奏、高強(qiáng)度的工作中，在企業(yè)文化的影響下，最大發(fā)揮自我能力，創(chuàng)造整體和諧而又高績效的環(huán)境與結(jié)果。
學(xué)員收益：
1. 了解企業(yè)文化的相關(guān)理論；
2. 掌握企業(yè)文化建設(shè)的方法與技巧；
3. 了解企業(yè)文化的作用，提高工作效率；
4. 提升企業(yè)美譽度，擴(kuò)大市場影響；
【課程形式】
案例分析+小組討論+體驗式游戲+現(xiàn)場練習(xí)
【課程大綱】
一、文化及外延
1. 東西方文化對比
2. 中國傳統(tǒng)文化的影響
3. 宗教與企業(yè)文化
二．企業(yè)文化概述
1. 企業(yè)文化理論溯源
2. 日本企業(yè)文化特點
3, 美國企業(yè)文化特點
4. Z理論
三．企業(yè)文化內(nèi)核
1. 企業(yè)文化核心要素
2. 精神層-制度層-器物層
3, 優(yōu)秀企業(yè)案例
四．企業(yè)文化建設(shè)
1. 企業(yè)文化建設(shè)實施
2. 評價企業(yè)文化現(xiàn)狀
3, 培育企業(yè)文化
4. 注意問題
五．企業(yè)文化作用
1. 企業(yè)文化的功能
2. 團(tuán)隊建設(shè)方面
3, 人力資源方面
4. 企業(yè)形象宣傳方面
5. 職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面

 

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《壓力與情緒管理》【課程背景】　心理壓力已經(jīng)成為各行業(yè)從業(yè)人員最常見的問題。雖然壓力可以成為激發(fā)員工工作能量及潛能的助力，但如若對壓力視而不見或管理不當(dāng)，則可能成為影響績效的消極阻力。同時，長期超負(fù)荷壓力還可能轉(zhuǎn)變成為職業(yè)人士的個體生理及心理健康的無形殺手！員工壓力管理不當(dāng)引發(fā)的是員工的出勤率、工作狀態(tài)與工作效果等都出現(xiàn)問題，而企業(yè)必須為此付出高昂的成本代價

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《職業(yè)禮儀》【課程背景】禮儀是人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。禮，是一種道德規(guī)范——尊重；儀，是指恰到好處的向別人表示尊重的具體形式。職場禮儀培訓(xùn)是公司和企業(yè)常用的一種培訓(xùn)方式，培訓(xùn)對象為職員、辦公人員等。職場禮儀培訓(xùn)目的是讓學(xué)員通過培訓(xùn)提高自身素養(yǎng)，在職場活動中游刃有余。?【課程收益】塑造良好

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《卓越新員工的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練》【課程背景】新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團(tuán)隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎(chǔ)。新員工進(jìn)入公司，通過適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和訓(xùn)練，可以激發(fā)組織活力，從而增強(qiáng)自身競爭力和執(zhí)行力，提升企業(yè)績效。形成一致的企業(yè)文化和行為習(xí)慣是新員工進(jìn)入企業(yè)面臨的第一大問題。本課程的設(shè)置就是從職業(yè)化

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《TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》【課程背景】　未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊的比拼，文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播，企業(yè)內(nèi)部傳播的方式有很多種，其中培訓(xùn)就是最有效的傳播方式。一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)該是一個優(yōu)秀的傳播者，一個優(yōu)秀的培訓(xùn)者。而作為企業(yè)更需要這樣一批可以為其傳承優(yōu)秀管理經(jīng)驗、工作流程、技巧等等的內(nèi)訓(xùn)師，他們是來自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長，他們的培訓(xùn)將更有效。但

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