團隊領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門溝通協(xié)作(1天)

  培訓(xùn)講師：艾博

講師背景：
艾博老師講師背景北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院EMBA客座教授清華大學(xué)總裁班客座教授中國人大總裁班特約講師上海交通大學(xué)特約講師北大軟實力研究院研究員國家企業(yè)文化標準委員會專家組成員“組織自動化運營系統(tǒng)?”創(chuàng)始人資深企業(yè)管理咨詢師、培訓(xùn)師艾博先生曾任上市公 詳細>>

艾博
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團隊領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門溝通協(xié)作(1天)詳細內(nèi)容

團隊領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門溝通協(xié)作(1天)

團隊領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門溝通協(xié)作
講師：艾博
課 程 綱 要
【課程名稱】團隊領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門溝通協(xié)作
【課程背景】
團隊戰(zhàn)斗力決定組織競爭力，沒有完美的個人，只有完美的團隊；古話說：“千人同心，則得千人之力：萬人異心，則無一人可用”?！澳苡帽娙肆Γ瑒t無敵于天下矣：能用眾人智，則無畏與圣人矣”
團隊管理不善導(dǎo)致內(nèi)耗嚴重、效率低下、人心渙散、一盤散沙、團隊士氣不高、人浮于事，團隊執(zhí)行力差，優(yōu)秀人才流失，團隊跟不上企業(yè)的發(fā)展；事實證明，中國的大部分民營企業(yè)不是死在市場上，而是死在內(nèi)部團隊上。
本課程用2天的時間，從團隊的科學(xué)認知、高效團隊的核心要素、領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威塑造、團隊機制建設(shè)、團隊溝通激勵等維度，通過理論講授、案例分析、現(xiàn)場演練，使學(xué)員掌握團隊執(zhí)行力、凝聚力塑造的理論、規(guī)則、技術(shù)、方法、工具。
團隊有凝聚力才有戰(zhàn)斗力，團隊有向心力才有執(zhí)行力，團隊強大，無往不勝。
【課程目標】
?正確認知團隊與高效團隊核心要素；
?了解團隊領(lǐng)導(dǎo)力的塑造過程和方法；
?掌握建立健全團隊經(jīng)營機制的理論和工具；
?掌握團隊溝通與激勵的規(guī)則和技術(shù)；
?掌握團隊凝聚力塑造的理論和方法；
?掌握團隊執(zhí)行力塑造的關(guān)鍵核心；
【培訓(xùn)對象】團隊管理者
【培訓(xùn)用時】1天
【課程特色】
理論系統(tǒng)化: 立足企業(yè)全局，各模塊理論知識緊密相聯(lián)并深入淺出；
講師專業(yè)化: 10年名企工作經(jīng)驗+10年咨詢項目經(jīng)驗+科學(xué)理論+問題解決；
學(xué)習(xí)體驗化: 幽默、共創(chuàng)的授課方式，使學(xué)員在輕松快樂氛圍中感悟、感知；
知識實戰(zhàn)化：理論講授+案例分析+實用工具+模擬演練+行動學(xué)習(xí)+教練輔導(dǎo)
【課程大綱】
課前秀：不可思議的團隊
重新定義團隊
案例：王牌部隊的覆滅
小組研討：團隊戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵因素
團隊的重新定義
高效團隊的核心要素
小組研討：團隊管理的典型問題
高績效團隊經(jīng)營邏輯模型
團隊領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威塑造
案例分析：新任科長的窘迫；
領(lǐng)導(dǎo)力六維模型
案例：使命的召喚
感召力與前瞻力塑造
小組共創(chuàng)：團隊的使命；
案例：悲催的億萬富商
目標與任務(wù)的區(qū)別
微行動學(xué)習(xí)：設(shè)計團隊關(guān)鍵成功因素地圖
案例：被開除的保安小冬
組織力的邏輯模型
案例：門店管理陷入惡性循環(huán)
影響力的邏輯模型
團隊執(zhí)行力的核心要素
案例：遏制不住的人才流失
教導(dǎo)力的核心要素
小組演練：設(shè)計下屬崗位能力模型
團隊機制建設(shè)
分“利”機制是中國企業(yè)最核心的問題；
分利模型：“責(zé)”“權(quán)”“能”決定利
案例分析：采購與銷售的組織與流程設(shè)計
基于價值鏈的組織與流程設(shè)計
演練：下屬崗位責(zé)權(quán)設(shè)計
崗位職責(zé)與崗位價值的平衡
團隊成員能力與薪酬的平衡
績效管理的流程與體系模型
微行動學(xué)習(xí)：設(shè)計團隊成員績效計劃與衡量標準
薪酬績效激勵的創(chuàng)新
積分制激勵機制
如何建立健全團隊規(guī)章制度
團隊溝通協(xié)作
案例：飽受爭議的流程
流程的關(guān)鍵核心：每個流程都有一個顧客和價值
部門責(zé)權(quán)設(shè)計的邏輯
影響部門協(xié)作的五大要素
小組演練：部門的意義和價值
溝通在管理中占70%的比重
測試：人際溝通互動狀態(tài)分析
測試：人際溝通風(fēng)格測評分析
案例：互補溝通與交錯溝通
跨部門溝通的改善策略
可根據(jù)企業(yè)的需求進行課程定制。

 

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