《管理者角色認(rèn)知與自我修煉》課綱
《管理者角色認(rèn)知與自我修煉》課綱詳細(xì)內(nèi)容
《管理者角色認(rèn)知與自我修煉》課綱
管理者角色認(rèn)知與自我修煉
【課程目標(biāo)】
準(zhǔn)確認(rèn)清自己的角色
認(rèn)識(shí)自己作為中層管理人員的核心價(jià)值和在企業(yè)中的作用
分析中層管理人員常見的角色錯(cuò)位
準(zhǔn)確認(rèn)清本部門在組織中的位、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、相關(guān)部門及部門目標(biāo)
扮演好企業(yè)高層的下屬角色,知悉領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
扮演好企業(yè)中層的同事角色,跳出本位看問題
扮演好企業(yè)員工的上司角色,學(xué)會(huì)管理和培養(yǎng)員工
【課程對(duì)象】企業(yè)中層管理者、青年后備管理人員等
【課程時(shí)間】1天,6學(xué)時(shí)
【課程大綱】
第一部分 天降大任 錨定職業(yè)
一、準(zhǔn)確認(rèn)清自己的角色
1、管理人員在企業(yè)中的位置
2、管理人員的核心價(jià)值
3、管理人員的六個(gè)特點(diǎn)
4、管理人員的行動(dòng)準(zhǔn)則
5、管理人員必備的基本技能
6、管理人員的角色錯(cuò)位
二、準(zhǔn)確認(rèn)清本部門的地位
1、認(rèn)清本部門受誰領(lǐng)導(dǎo)
2、認(rèn)清本部門在組織中的地位
3、認(rèn)清本部門的競(jìng)爭(zhēng)力
4、認(rèn)清本部門的相關(guān)部門
5、本部門的目標(biāo)
6、本部門存在的原因
第二部分 做人講道、做事講法
一、扮演好企業(yè)高層的下屬角色
1、認(rèn)同企業(yè)文化
2、了解上司的期望與要求
3、當(dāng)好高層管理者的替身
4、當(dāng)好經(jīng)營(yíng)者目標(biāo)的先鋒
5、當(dāng)好被管理者
6、當(dāng)好被領(lǐng)導(dǎo)者
7、當(dāng)好執(zhí)行者
8、成為上司的好助手
9、常見角色誤區(qū)
二、扮演好企業(yè)中層的同事角色
1、創(chuàng)造和諧的同事關(guān)系
2、與同級(jí)相處的原則
3、利人實(shí)利已之根基
4、顧小利則大利之殘
5、和以處眾,寬以待下,恕以待人
6、跳出本位看問題
7、同事是自己的內(nèi)部客戶
8、巧妙化解同級(jí)矛盾
9、常見角色誤區(qū)
三、扮演好企業(yè)員工的上司角色
1、管好員工是成事的前提
2、把員工的利益放在第一位
3、了解員工才能管好員工
4、為員工承擔(dān)責(zé)任
5、以身作則永遠(yuǎn)是個(gè)好方法
6、充分發(fā)揮下屬的能量
7、激勵(lì)下屬要有章法
8、讓下屬分擔(dān)你的工作
9、做好下屬績(jī)效考核
10、揚(yáng)長(zhǎng)避短是用人關(guān)鍵
11、善教者得民心
12、常見角色誤區(qū)
第三部分:強(qiáng)化修煉 超越自我
1、優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的“七項(xiàng)素質(zhì)”
2、優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的“十項(xiàng)品德”
3、優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的“十項(xiàng)能力”
4、克服成為優(yōu)秀管理者的“七大障礙”
5、優(yōu)秀管理者要“君子務(wù)本,本立而道生”
第四部分:責(zé)任在肩 任重道遠(yuǎn)
1、責(zé)任勝于能力
2、優(yōu)秀管理者的“十大勝任能力修煉”
3、優(yōu)秀管理者人格的23種表現(xiàn)
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《服務(wù)中的溝通技巧》課綱 02.03
《服務(wù)中的溝通技巧》【課程背景】 企業(yè)面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),比爾.蓋茨說:在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)首先是員工素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。因此培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。不僅是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和改革發(fā)展的要求,更是企業(yè)參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),永遠(yuǎn)立于不敗之地的基本保證。如今,各行各業(yè)都在不斷地賦予服務(wù)全新的內(nèi)涵,企業(yè)員工必須真正提高對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念認(rèn)識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)行為,提
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《政務(wù)接待禮儀》【課程背景】國(guó)家公務(wù)員在工作場(chǎng)合所應(yīng)該恪守的有關(guān)人際交往的行為規(guī)范。是國(guó)家公務(wù)員待人接物標(biāo)準(zhǔn)化的作法;是習(xí)主席提出的:我將無我,不負(fù)人民;是貫徹鄧小平先生提出的:要塑造好國(guó)家的形象,民族的形象和政府官員的形象指示。(1)國(guó)家公務(wù)員學(xué)習(xí)遵守政務(wù)禮儀有助于增進(jìn)和改善個(gè)人素質(zhì)和工作作風(fēng)。(2)政務(wù)禮儀能使我們國(guó)家公務(wù)員更好地為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù),
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