《情緒與壓力管理》
《情緒與壓力管理》詳細內容
《情緒與壓力管理》
情緒與壓力管理
主講:劉書余
【課程背景】
在快節(jié)奏的工作生活中,大多數人都頂著各種壓力,壓抑著各種負面情緒,艱難的前行著,傷身更傷人,我們常說做情緒的主人,談何容易。沉重的壓力導致人們情緒不良,學習效率下降,生活質量降低,甚至引發(fā)疾病等不良后果。那么,該如何面對壓力,管理情緒呢?
情緒與壓力本身不是問題,如何面對壓力、管理情緒才是問題,適度的壓力給我們前進的動力,得當的情緒管理可以變成我們輕松、快樂的能力。
情緒沒有好壞之分,一般會分為正面情緒、負面情緒。由情緒引發(fā)的行為則有好壞之分、行為的后果有好壞之分,所以如何發(fā)掘負面情緒的正面力量尤為重要。每一種情緒背后,都藏著某個心理需求,只要找到它、滿足它、就能妥善管理情緒。
【課程收益】
◆ 認識什么是情緒,了解基本概念與理論知識,并通過NLP導入情緒管理;
◆ 從心理學角度出發(fā),解剖人的態(tài)度和行為方式,推介自我情緒控制和他人情緒處置方法;
◆ 習得識別他人情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,掌握實際工作中的情緒管理方法;
◆ 樹立健康積極的人際交往心態(tài),掌握搭建良好人脈關系的技巧,與領導、同事、客戶建立良好的合作關系。
【課程特色】
干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;
實戰(zhàn),學之能用;投入,案例精彩
【授課方式】
47625100965專家講解 + 視頻觀摩 +小組研討 +頭腦風暴 +現場點評 +案例分析
【課程對象】
(1)企業(yè)各層級管理者
(2)即將走入管理崗位的儲備干部
【課程時長】
1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
模塊一:認知情商、情緒、壓力
1、對情商EQ和智商IQ的認知
案例研討:心理學家瓦爾特·米歇爾的實驗
2、認識情商的五個方面
1)認知自己的情緒
2)管理自己的情緒
3)有效的推動自己
4)處理他人的情緒
5)人際關系管理
3、NLP與情緒
1)系統(tǒng)的看待情緒
2)情緒是如何產生的
3)正面情緒與負面情緒
4)情緒的價值
4、壓力的來源
1)外部來源
2)內部來源
5、決定情緒的信念系統(tǒng)
1)信念系統(tǒng)
2)價值觀
3)規(guī)條
案例研討:價值連城的金條&絕望的主婦
第二模:如何擺脫低級的情緒管理?
傳統(tǒng)的情緒處理法——只會陷入情緒詛咒
發(fā)泄
壓抑
轉移
理性的角度看待情緒
經典情緒處理理論:ABC情緒理論
案例研討:加班搞出來的方案被老板否決了
感性的角度看待情緒
結合兩種角度看待情緒
理性為什么會失敗
感性對待情緒
從自我與角色的角度看待情緒
案例研討:憤怒的爺爺
第三模塊:如何理性處理情緒的波動?
1、調整內在的信念系統(tǒng)
1)全面理解信念
信念的種類
信念的來源
信念的意義
信念的缺陷
2)理性的發(fā)掘內在信念
案例研討:競爭越激烈,越不能放松
案例研討:我不可能成功
案例研討:讀書不一定有用、不讀書一定不行
3)突破局限性信念
應該如此
托付心態(tài)
沒有辦法
3)意義換框
練習:意義換框
2、分清人生三件事
1)第一件是自己的事
2)老天的事
3)別人的事
第四模塊:如何在感性層面和情緒相處?
1、感性情緒處理的重要性
案例研討:職場中的戰(zhàn)斗逃跑反應
2、感性情緒處理的方法
1)呼吸放松法,打開人體副交感神經,徹底放松身體
練習:呼吸放松法
EFT八點法,敲掉你的壞情緒
案例研討:加班趕出來的方案被老師否決了
3)內感官經驗元素調整法
內感官的經驗元素
通過內視覺調節(jié)壓力
快速入眠法
3、感性情緒處理法失敗的原因
1)不相信
2)不愿意
3)不能夠
第五模塊:如何平衡工作和生活的蹺蹺板?
1、如何理解角色
1)盤點人生中的角色
2)如何認知自己的角色
3)不同角色具有不同價值
4)從系統(tǒng)的角度看待人際關系
只有站對位置才能做對事
再關系中每個人的角色有系統(tǒng)決定
每個人的價值由對方和系統(tǒng)決定
價值得以體現后,才會感受到系統(tǒng)中的幸福感
當人們追隨你的時候,其實事再嘴碎他們心中的真理
從“我”走向”我們”,才能獲得真正的價值說自由
5)檢定自我角色
2、角色的序位
1)工作中的序位
2)生活中的序位
3)工作與生活中的自我角色定位
3、自我的價值
1)自我價值的三元素
2)自我價值不足的外在表現
3)如何提升自我價值
認知自我角色,做到有所為,有所不為
接受自己,同事肯定自己
尊重自我,言出必行
第六模塊:如何提升情緒能力,有效推動自己?
1、面對情緒的治標方法
1)改變經驗元素
2)現場抽離
練習:現場抽離
3)認知負面情緒背后的價值
4)配合當下情緒做事
2、面對情緒的治本之法
1)認清自己的角色
2)改變自己內在信念
提升自己內感官能力
1)內視覺
2)內聽覺
3)內感覺
練習:內感官練習
提升自己的思維能力
1)沒有兩個人是一樣的
2)一個人不能控制另外一個人
3)有效果比有道理更重要
4)只有感官經驗塑造出來胡世界,沒有絕對真實的世界
5)溝通的意義決定于對方的回應
6)重復就得做法,只會得到舊的結果
7)凡是必有至少三個解決方法
8)每一個人都選擇能給自己最佳利益的行為
9)每個人都已經具備成功快樂的資源
10)在任何一個系統(tǒng)里,最靈活胡部分便是最能影響大局的部分
11)沒有挫敗,只有回應信息
12)動機和情緒做那個不會做,只是行為沒有效果而已
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