《關(guān)鍵行動：企業(yè)行動學(xué)習(xí)技術(shù)實踐應(yīng)用》：實戰(zhàn)工作坊

關(guān)鍵行動
企業(yè)行動學(xué)習(xí)技術(shù)實踐應(yīng)用
實戰(zhàn)工作坊 一天課程計劃

1. 課程介紹：“行動學(xué)習(xí)”是一種企業(yè)學(xué)習(xí)和員工成長的技術(shù)和工具，更是一
種企業(yè)管理智慧的重要升級，是一種企業(yè)經(jīng)營的重要方法論！
目前已經(jīng)在世界500強企業(yè)中廣泛運用。鄭云飛老師根據(jù)中國企
業(yè)經(jīng)營發(fā)展的趨勢，結(jié)合自己26年經(jīng)營管理和培訓(xùn)工作實踐，
設(shè)計的《關(guān)鍵行動——企業(yè)行動學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用》實戰(zhàn)工作坊
培訓(xùn)課程，將有效的幫助企業(yè)切實掌握“行動學(xué)習(xí)”的理論、
技術(shù)、工具和方法論，在領(lǐng)導(dǎo)力、市場營銷、問題解決、績效
突破等工作場景有效運用，有效提升企業(yè)的管理水平和業(yè)績！


二、學(xué)習(xí)對象：企業(yè)負責(zé)人、各部門負責(zé)人、管理骨干。

三、價值收獲：1、學(xué)習(xí)和理解“行動學(xué)習(xí)”的意義和價值；
2、有效掌握“行動學(xué)習(xí)”的流程設(shè)計方法；
3、有效幫助團隊掌握“行動學(xué)習(xí)”的技術(shù)和工具，并實踐運用；
4、掌握“管理、營銷、績效、問題解決”等工作場景的應(yīng)用；


四、時間安排： 面授課程一天；根據(jù)需求可安排線上方式的輔導(dǎo)和教練；

五、主講老師：鄭云飛：“五維領(lǐng)導(dǎo)力”、“關(guān)鍵管理”、“五星TTT”版權(quán)人；
（另有文件詳細介紹）
服務(wù)理念：定制化、咨詢式、面授線上交互學(xué)習(xí)；
職業(yè)愿景：做最好的教育產(chǎn)品，培養(yǎng)一流的組織人才！
管理思維：適合的才有效，簡單的更有效！
教學(xué)宗旨：學(xué)習(xí)100%、行動100%、成功100% ！



六、特點形式：理論分享、案例分析、工具運用、情景訓(xùn)練、行動學(xué)習(xí)等；
課程互動豐富、生動活躍、結(jié)合實戰(zhàn)、實效實用 ！
七、課程設(shè)計：
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八、課程綱要：
課程價值導(dǎo)入：
? 經(jīng)典視頻分享和討論；
? 我們企業(yè)和部門現(xiàn)在經(jīng)營管理的痛點？
? 今天學(xué)習(xí)課程的價值介紹；


第一模塊：“行動學(xué)習(xí)”的發(fā)展和價值？
? 案例：GE的經(jīng)營困局；
? 杰克·韋爾奇的破局；
? “行動學(xué)習(xí)”重塑GE經(jīng)營文化：
? “行動學(xué)習(xí)”在世界500強企業(yè)的廣泛應(yīng)用；
? 從腦科學(xué)的角度理解“行動學(xué)習(xí)”的神奇奧秘；
? 實戰(zhàn)學(xué)習(xí)：分組研討+成果匯報；


第二模塊：“行動學(xué)習(xí)”是什么？
? “行動學(xué)習(xí)”的基本概念；
? “行動學(xué)習(xí)”的特點；
? 什么是“行動學(xué)習(xí)——群策群力”工作法？
? 工作場景設(shè)定和人員任務(wù)；
? 實戰(zhàn)學(xué)習(xí)：分組研討+成果匯報；


第三模塊：“行動學(xué)習(xí)—群策群力”工作法的操作和實戰(zhàn)：
? 首先明確一個我們企業(yè)“行動學(xué)習(xí)”的具體主題，例如：
日常管理、市場營銷、解決具體問題、實現(xiàn)某一目標(biāo)等；
? “行動學(xué)習(xí)—群策群力”六大操作步驟；
? 相關(guān)準(zhǔn)備工作；
? 第一步：愿景描繪；
? 描繪的四原則、愿景的意義；
? 第二步：任務(wù)分析；
? SWOT工具的高效應(yīng)用；
? 第三步：目標(biāo)承諾；
? 第四步：團隊共創(chuàng)；
? 團隊共創(chuàng)的五個步驟、四大原則、
? 案例：團隊共創(chuàng)的精彩案例；
? 第五步：行動計劃；
? 核心工具：利益矩陣、《行動計劃表》 ；
? 第六步：決策會議；
? 實戰(zhàn)學(xué)習(xí)：企業(yè)實際問題的分組研討、成果匯報；


第四模塊：“行動學(xué)習(xí)”經(jīng)典流程及技術(shù)的分享：
? “世界咖啡”行動學(xué)習(xí)技術(shù)；
? “開發(fā)空間”行動學(xué)習(xí)技術(shù)；
? “經(jīng)營復(fù)盤”行動學(xué)習(xí)技術(shù)；


第五模塊：“行動學(xué)習(xí)—群策群力”工作法的場景應(yīng)用舉例：
? “行動學(xué)習(xí)—群策群力”工作法總結(jié)；
? “行動學(xué)習(xí)”在市場營銷工作中的應(yīng)用總結(jié)；
? “行動學(xué)習(xí)”在管理績效提升中的應(yīng)用總結(jié)；
? “行動學(xué)習(xí)”在企業(yè)經(jīng)營中的五大運用精髓！
? 工具：“行動學(xué)習(xí)—群策群力”工作法模版；


學(xué)習(xí)總結(jié)和落地成果：
? 禮物：最珍貴的學(xué)習(xí)禮物；
? 總結(jié)：老師對今天課程的總結(jié)；
? 分享：學(xué)員學(xué)習(xí)的心得分享；
? 成果：《企業(yè)“行動學(xué)習(xí)”工作方案》！
有流程、有工具、有標(biāo)準(zhǔn)、易操作、可復(fù)制！


特別說明：以上為基礎(chǔ)課綱，可以在調(diào)研基礎(chǔ)上進行針對性定制；

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