沙盤(pán)訓(xùn)練課程之五:“人力資源平衡計(jì)分卡沙盤(pán)模擬訓(xùn)練”課程介紹
沙盤(pán)訓(xùn)練課程之五:“人力資源平衡計(jì)分卡沙盤(pán)模擬訓(xùn)練”課程介紹詳細(xì)內(nèi)容
沙盤(pán)訓(xùn)練課程之五:“人力資源平衡計(jì)分卡沙盤(pán)模擬訓(xùn)練”課程介紹
“平衡計(jì)分卡BSC沙盤(pán)模擬訓(xùn)練”課程介紹
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CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO(財(cái)務(wù)總監(jiān))/COO(運(yùn)營(yíng)總監(jiān))/CIO(信息總監(jiān))/CHO(人力
資源總監(jiān))及CXO(其他企業(yè)中高層管理者)等30-40人
← 2 天
←
學(xué)員沙盤(pán)模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專(zhuān)家講師分析點(diǎn)評(píng)
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親身體驗(yàn)一個(gè)企業(yè)管理的完整流程;包括:物流、資金流和信息流的協(xié)同,理解企業(yè)
實(shí)際運(yùn)做中各個(gè)部門(mén)和管理人員的相互配合。
← 理解平衡計(jì)分卡的本質(zhì)—--
“化戰(zhàn)略為行動(dòng)”的涵義;學(xué)習(xí)平衡計(jì)分卡的四個(gè)層面;學(xué)習(xí)建立平衡計(jì)分卡指標(biāo)體系
(并通過(guò)沙盤(pán)模擬數(shù)據(jù)演練)及開(kāi)發(fā)模式;明確平衡計(jì)分卡體系建立的邏輯順序和關(guān)
系;學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)平衡計(jì)分卡的管理模式;理解如果建立有中國(guó)特色的平衡計(jì)分卡體
系;理解基于平衡計(jì)分卡的管理流程,學(xué)習(xí)平衡計(jì)分卡導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理模式;學(xué)習(xí)戰(zhàn)
略性績(jī)效考核的基本思想。
← 理解企業(yè)的“血液系統(tǒng)”--
現(xiàn)金流控制的重要性,體驗(yàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理全部流程以及貸款、融資、資產(chǎn)回報(bào)率(R
OA)、權(quán)益回報(bào)率(ROE)、速動(dòng)比率等因素對(duì)績(jī)效考核的作用。
←
理解企業(yè)的“消化系統(tǒng)”—銷(xiāo)售定單、原材料采購(gòu)、產(chǎn)品銷(xiāo)售、生產(chǎn)、庫(kù)存等物流管理
的相互協(xié)調(diào)、以及產(chǎn)銷(xiāo)排程、成本控制、合理開(kāi)支、JIT
生產(chǎn)等概念的理論和方法。
←
理解市場(chǎng)戰(zhàn)略、分析與預(yù)測(cè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、找準(zhǔn)市場(chǎng)的切入點(diǎn)、合理進(jìn)行市場(chǎng)投入、
品牌建設(shè)的作用,以及深刻剖析你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ------
出其不意,攻其不備的重要性。
←
理解企業(yè)的“神經(jīng)系統(tǒng)”—各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息的獲得流程,以及信息流對(duì)企業(yè)決策的關(guān)
鍵作用,企業(yè)進(jìn)行信息化建設(shè)的必要性和急迫性。
← 理解企業(yè)崗位職能的作用,以及知識(shí)管理、技能培訓(xùn)等人力資源管理的重要性。
←
本課程的最經(jīng)典之處:將根據(jù)所有學(xué)員的實(shí)際操作數(shù)據(jù),動(dòng)態(tài)分析成敗原因和關(guān)鍵因
素。
← 全面闡述一個(gè)制造型企業(yè)的概貌:
← 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì):
← 平衡計(jì)分卡全貌:
← 平衡計(jì)分卡與市場(chǎng)客戶(hù)指標(biāo):
← 平衡計(jì)分卡與內(nèi)部業(yè)務(wù)流程指標(biāo):
← 平衡計(jì)分卡與財(cái)務(wù)指標(biāo):
← 平衡計(jì)分卡與學(xué)習(xí)創(chuàng)新指標(biāo):
|日期 |時(shí)間 |內(nèi)容 |
|第一日 |08:00-08:15 |簽到 |
|上午 | | |
| |08:15-08:30 |開(kāi)場(chǎng):領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等 |
| |08:30-09:30 |引言、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬模擬沙盤(pán)規(guī)則介紹 |
| |09:30-10:30 |企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù)模擬經(jīng)營(yíng)(講師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一年沙 |
| | |盤(pán)) |
| |10:30-12:00 |模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與財(cái)務(wù)指標(biāo)(1) |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì);企業(yè)如何盈利; |
| | |企業(yè)利潤(rùn)增加的“關(guān)鍵”問(wèn)題;如何評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的“好與壞|
| | |”;為什么財(cái)務(wù)指標(biāo)是根本…… |
| |12:00-12:30 |午餐 |
| |12:30-14:00 |模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與市場(chǎng)客戶(hù)指標(biāo) |
|第一日 | |講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的解析、產(chǎn)品市場(chǎng)細(xì)分 |
|下午 | |、定位與信息技術(shù);產(chǎn)品生命周期管理;產(chǎn)能的計(jì)算與銷(xiāo) |
| | |售的吻合;市場(chǎng)費(fèi)用效益分析的作用…… |
| |14:00-18:00 |模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與內(nèi)部業(yè)務(wù)流程指 |
| | |標(biāo) |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):企業(yè)產(chǎn)供銷(xiāo)平衡的達(dá)成(以銷(xiāo)定 |
| | |產(chǎn),以產(chǎn)定購(gòu));科學(xué)的現(xiàn)金流預(yù)測(cè);生產(chǎn)計(jì)劃管理;物 |
| | |料需求計(jì)劃管理;采購(gòu)計(jì)劃管理;現(xiàn)代化信息工具對(duì)企業(yè) |
| | |全面計(jì)劃運(yùn)營(yíng)的重要性…… |
| |18:00- |結(jié)束或晚餐(晚間交流) |
|第二日 |08:30-10:00 |模擬企業(yè)第四年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): |
|上午 | |平衡計(jì)分卡與財(cái)務(wù)指標(biāo)(2)----全成本核算 |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):費(fèi)用成本效益、全成本核算策略 |
| | |;信息化工具對(duì)經(jīng)營(yíng)決策執(zhí)行的監(jiān)控;管理改進(jìn)的動(dòng)態(tài)實(shí) |
| | |現(xiàn);企業(yè)精細(xì)化管理與信息化…… |
| |10:00-12:00 |模擬企業(yè)第五年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與學(xué)習(xí)創(chuàng)新指標(biāo) |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):競(jìng)爭(zhēng)策略;人力資源管理;如何 |
| | |提升企業(yè)的“無(wú)形資產(chǎn)”價(jià)值;團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要 |
| | |性,現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神; |
| | |創(chuàng)新與學(xué)習(xí)能力對(duì)業(yè)務(wù)流程的支撐意義…… |
| |12:00-12:30 |午餐 |
|第二日 |12:30-14:30 |模擬企業(yè)第六年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 化戰(zhàn)略為行動(dòng)的平衡計(jì)分卡 |
|下午 | |講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):平衡計(jì)分卡本質(zhì)—--“化戰(zhàn)略為行 |
| | |動(dòng)”涵義;平衡計(jì)分卡的四個(gè)層面;平衡計(jì)分卡指標(biāo)體系及|
| | |開(kāi)發(fā)模式;跨國(guó)企業(yè)平衡計(jì)分卡的管理模式;如果建立有 |
| | |中國(guó)特色的平衡計(jì)分卡體系;基于平衡計(jì)分卡的管理流程 |
| | |,平衡計(jì)分卡導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理模式;戰(zhàn)略性績(jī)效考核的基 |
| | |本思想…… |
| |14:30-15:30 |總體點(diǎn)評(píng),參訓(xùn)心得,交流討論 |
| |15:30 |頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)(如需則請(qǐng)貴單位自擬獎(jiǎng)品)、結(jié)束 |
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學(xué)員對(duì)象
專(zhuān)家超值點(diǎn)評(píng):
■ 培訓(xùn)學(xué)員實(shí)際訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析
■ 綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系
■ 優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異
培訓(xùn)時(shí)間
學(xué)習(xí)形式
課程目標(biāo)
關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)
■ 企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素;
■ 企業(yè)物流運(yùn)做的規(guī)則;
■ 企業(yè)財(cái)務(wù)管理、資金流控制運(yùn)做的規(guī)則;
■ 資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu);
■ 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì) --- 利潤(rùn)與銷(xiāo)售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)鍵因素;
■ 影響企業(yè)利潤(rùn)的因素 --- 成本控制需要考慮的因素;
■ 影響企業(yè)利潤(rùn)的因素 --- 擴(kuò)大銷(xiāo)售需要考慮的因素;
■ 企業(yè)生產(chǎn)、采購(gòu)、銷(xiāo)售和庫(kù)存管理的運(yùn)做規(guī)則;
■ 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析;
■ 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)等;
■ 平衡計(jì)分卡的本質(zhì)—--“化戰(zhàn)略為行動(dòng)”;
■ 平衡計(jì)分卡的四個(gè)層面;
■ 平衡計(jì)分卡指卡的管理流程;
■ 跨國(guó)企業(yè)平衡計(jì)分卡的管理標(biāo)體系及開(kāi)發(fā)模式;
■ 基于平衡計(jì)分模式;有中國(guó)特色的平衡計(jì)分卡體系;
■ 平衡計(jì)分卡導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理模式;戰(zhàn)略性績(jī)效考核的基本思想;
■ 產(chǎn)品需求的數(shù)量趨勢(shì)分析;
■ 產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)位、銷(xiāo)售毛利分析;
■ 市場(chǎng)開(kāi)拓與品牌建設(shè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響;
■ 市場(chǎng)投入的效益分析;
■ 產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測(cè)
■ 企業(yè)如何制定財(cái)務(wù)預(yù)算 --- 現(xiàn)金流控制策略
■ 如何制定銷(xiāo)售計(jì)劃和市場(chǎng)投入
■ 如何根據(jù)市場(chǎng)分析和銷(xiāo)售計(jì)劃,制定安排生產(chǎn)計(jì)劃和采購(gòu)計(jì)劃
■ 如何進(jìn)行高效益的融資管理
■ 腦力激蕩 --- 如何理解“預(yù)則立,不預(yù)則廢”的管理思想
■ 采購(gòu)定單的控制 --- 以銷(xiāo)定產(chǎn)、以產(chǎn)定購(gòu)的管理思想;
■ 庫(kù)存控制 --- ROA 與減少庫(kù)存的關(guān)系;
■ JIT --- 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的管理思想;
■ 生產(chǎn)成本控制 --- 生產(chǎn)線改造和建設(shè)的意義;
■ 產(chǎn)銷(xiāo)排程管理 --- 根據(jù)銷(xiāo)售定單的生產(chǎn)計(jì)劃與采購(gòu)計(jì)劃;
■ 腦力激蕩 --- 如何合理的安排采購(gòu)和生產(chǎn)?
■ 如何安排各個(gè)管理崗位的職能
■ 如何對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行業(yè)績(jī)衡量及評(píng)估
■ 理解“崗位勝任符合度”的度量思想
■ 腦力激蕩 --- 如何更有效地監(jiān)控各個(gè)崗位的績(jī)效
標(biāo)準(zhǔn)課程表
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講師:劉寶林詳情
《同心合力》高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通沙盤(pán)模擬講師:劉寶林課程容量:24-50人學(xué)時(shí)安排:2-3天授課形式:經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演,市場(chǎng)模擬,分組競(jìng)爭(zhēng))學(xué)員對(duì)象:管理者、核心骨干人員【課程簡(jiǎn)介】《同心合力》高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤(pán)教學(xué)方法,鍛煉管理者的團(tuán)隊(duì)思想與群體決策意識(shí),切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,提升決策團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把
講師:劉寶林詳情
劇本殺《歡樂(lè)游》銷(xiāo)售沙盤(pán)目錄適應(yīng)人群市場(chǎng)定位設(shè)計(jì)原理產(chǎn)品功能產(chǎn)品效果產(chǎn)品內(nèi)容產(chǎn)品組成[pic]一、產(chǎn)品適應(yīng)人群:營(yíng)銷(xiāo)人員。二、產(chǎn)品市場(chǎng)定位:各類(lèi)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員及項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)。三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理:著重展示銷(xiāo)售是怎樣運(yùn)作的,從市場(chǎng)定位,產(chǎn)品定位,如何根據(jù)市場(chǎng)地位進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。用沙盤(pán)和道具模擬,以一家旅游公司為背景,圍繞著“五一”小長(zhǎng)假,針對(duì)市場(chǎng)需
講師:劉寶林詳情
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙沙盤(pán)模擬劉寶林為什么團(tuán)隊(duì)成員表面一團(tuán)和氣,背后卻辦公室政治不斷?為什么大家討論問(wèn)題,總是避重就輕,有想法卻有所保留?為什么同一個(gè)信息,傳遞下去,理解偏差巨大?為什么大家對(duì)同事的行為偏差視而不見(jiàn)?為什么各個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)只顧自己小團(tuán)隊(duì),而不顧大局?因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員之間存在五種障礙,包括“缺少信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避責(zé)任、忽視結(jié)果”?!犊朔F(tuán)隊(duì)
講師:劉寶林詳情
企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)模擬課程(高端教學(xué):實(shí)物沙盤(pán)模擬+軟件運(yùn)營(yíng))?主講老師:劉寶林?培訓(xùn)對(duì)象:各層級(jí)管理者?培訓(xùn)規(guī)模:20—60人?授課時(shí)間:2-3天(12-18小時(shí))?教學(xué)特點(diǎn):學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營(yíng)+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評(píng)課程特色:?創(chuàng)造模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,使抽象的理論與學(xué)員模擬經(jīng)營(yíng)的數(shù)據(jù)深度相結(jié)合;?將學(xué)員自己的經(jīng)營(yíng)成敗結(jié)果作為案例,講師點(diǎn)評(píng)與學(xué)員理解沒(méi)
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