網(wǎng)紅“爆款”短視頻營銷設計與制作


后疫情時代的線上營銷神器
---網(wǎng)紅“爆款”短視頻策劃與運營
主講人:徐舟

課程背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和“新人類”成為職場主力軍，“碎片化學習”成為許多人茶余飯后的主要“活動”。后疫情時代下，每個人的生活和企業(yè)的營銷已經(jīng)被新媒體或短視頻所包圍，時代的風口上，新媒體和短視頻運營的價值也日益凸顯，抖音、快手等直播平臺催生了大量的網(wǎng)紅主播，一個“爆款”的短視頻可以瞬間吸粉，立馬變現(xiàn)，許多傳統(tǒng)的行業(yè)開始擁抱線上直播平臺，搶占線上產(chǎn)品營銷的市場先機。
線上短視頻的有著“時間短，價格平，變現(xiàn)快”的特點，簡單易學，好操作，實現(xiàn)了“人人都可以當網(wǎng)紅”的夢想而被眾多商家，個體追捧。但是任何看似簡單的背后，實則都是需要系統(tǒng)的認知，體系化的操作才能真正實現(xiàn)“爆款”，正所謂“線上1分鐘，線下10天功”。為了讓廣大愛好直播平臺以及短視頻的策劃與制作的企業(yè)和個人，對直播平臺和短視頻的制作有更加全面的認知與實操，本課程從新媒體+時代的平臺認知，短視頻的概述、策劃、制作與運營變現(xiàn)，系統(tǒng)的理論講解、大量的實操工具指導，幫助學員通過2天的時間出一個精品的動畫短視頻作品。
課程收益
幫助學員了解新媒體+時代的新營銷平臺咨詢；
學會有效運用各種多媒體短視頻開發(fā)工具研發(fā)一個精品短視頻
學會聚焦關鍵任務，找到業(yè)務優(yōu)勢或痛點，萃取短視頻的精華案例
7、學會策劃、設計短視頻腳本，分鏡頭思維導圖。
隨堂免費贈送思維導圖設計工具及繪聲繪影視頻剪輯軟件
課程時長
1天6小時（出設計腳本），2天 1夜15小時（出成品）
授課方式
分組競爭+案例分析 +頭腦風暴+現(xiàn)場實操演練 ，70%實操，30%理論講解，手把手帶著實操
課程大綱
第一部分：開啟營銷“新”時代--- 新媒體時代與傳統(tǒng)時代的營銷區(qū)別
一、新媒體運營的四大模塊？
宣傳模塊
營銷模塊
電商模塊
數(shù)據(jù)模塊
二、短視頻特征
短視頻中的“57”和“240”原則
“二有”好視頻
三、短視頻要求
短
小
精
悍
四、短視頻四大主流平臺
抖音
快手
西瓜
淘寶第二部分：策劃“爆款”短視頻—結構化設計，形象化呈現(xiàn)
短視頻的三種制作誤區(qū)
現(xiàn)場實錄微縮版
傳統(tǒng)說教、播音員版
簡單PPT錄屏版
短視頻與長視頻的對比
用戶時間
涉及領域
傳播領域
社交屬性
短視頻與直播對比
表現(xiàn)形式
滿足市場
實時性
社交屬性
短視頻設計的“一三五”法則
一個中心
三個方向
五個要素
五、培訓課題與目標的確定
1、短視頻標題設計的標準
1）字少
2）實用
3）專業(yè)
4）新穎
2、短視頻標題的四個方法：
1）博眼球
2）蹭熱度
3）實用法
4）比喻法
3、短視頻標題的三大特殊字符：
1）問號
2）特殊詞
3）數(shù)字
實操練習：學員設計自己的短視頻標題
六、培訓內容選擇與案例編寫
1、短視頻內容選擇的標準
1）重要性高
2）發(fā)生頻率高
3）興趣濃度大
4）必須有專家
2、短視頻案例收集的渠道
3、短視頻典型案例的標準：
1）真實性
2）典型性
3）完整性
4）沖突性
4、短視頻案例分析STAR模板
實操練習：學員設計自己的短視頻案例，運用STAR模板
七、短視頻的結構設計
1、業(yè)務流程的邏輯
2、產(chǎn)品優(yōu)勢的邏輯
3、答疑解惑的邏輯
4、產(chǎn)品推薦的邏輯
實操練習：學員設計自己的短視頻結構
八、短視頻團隊開發(fā)原則
1、標準的短視頻腳本設計（九步曲）
2、短視頻標準分鏡頭細化導圖
3、旁白口播的要求與禁忌
實操練習：學員設計自己的短視頻腳本和分鏡頭導圖制作
第三部分：制作精美短視頻—擁抱互聯(lián)網(wǎng)，視覺化呈現(xiàn)
搭建高效短視頻團隊
短視頻高手能力要求
團隊配置
豪華型
經(jīng)濟型
簡易型
拍攝的器材與道具
拍攝的技巧
1）拍攝的六大技巧
2）運鏡技巧
3）轉場技巧
二、短視頻呈現(xiàn)分類
1、動態(tài)圖文
2、動態(tài)視頻
三、動態(tài)圖文制作工具—易企秀H5的制作
1、圖片的美編：美圖秀秀
2、制作精美的HTML 5：掌上短視頻的鼻祖
實操練習：學員跟著老師一起操作軟件
四、動態(tài)視頻制作工具實操：
1、常見視頻，音頻編輯軟件介紹
2、電腦視頻編輯軟件操作講解：繪聲繪影操作
3、電腦錄屏軟件操作講解
4、手機編輯軟件操作講解
五、動畫視頻制作工具實操：
1、動畫短視頻制作操作講解
實操練習：學員跟著老師一起操作軟件
第四部分：短視頻的運營與變現(xiàn)—讓短視頻的價值體現(xiàn)最大化
一、短視頻平臺運營解析
1、抖音運營
1）定位
2）體驗
3）人群
4）地區(qū)
5）特色
2、快手運營
1）定位
2）玩法
3、西瓜視頻、快手、淘寶賣家秀與抖音的定位對比
二、短視頻領域定位法
1、用戶畫像定義
1）基礎數(shù)據(jù)
2）行為建模
3）畫像構建
2、競品分析
1）確定目的
2）確定關鍵詞
3）對比分析法
3、建立爆款選題庫的三個方法
三、設計“網(wǎng)紅體質”的賬號
1、賬號擬定
1）易記
2）諧音
3）定位
2、頭像選取
1）使用真人頭像
2）圖文logo 頭像
3）使用短視頻動畫角色做頭像
4）卡通頭像
3、知識內容深度垂直---三大聚焦
四、短視頻的運營模式
1、獲取種子兩大用戶辦法
2、激活用戶的三大辦法
3、數(shù)據(jù)是短視頻的“靈魂”
4、短視頻變現(xiàn)五個雷區(qū)
五、短視頻的變現(xiàn)模式
1、三種變現(xiàn)模式
尾篇：課程總結與回顧
一、每組學員制作一個10分鐘以內的短視頻現(xiàn)場PK比賽
二、講師點評、總結，課程結束
備注：
開課前，學員以個人，或者2-3人一個項目小組為單位，帶著研發(fā)的主題參訓；
保持參訓現(xiàn)場wifi無線網(wǎng)絡通暢，或者有線網(wǎng)絡通暢
人數(shù)控制在40人以內（小班制教學）
學員才開班前必須安裝好老師下發(fā)的各種手機和電腦軟件，做好課前作業(yè)
過去學員的部分動畫短視頻作品展示：
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