5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)研討（2天內(nèi)訓(xùn)版）

《5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)研討》

【課程背景】：
◆ 貴公司的作業(yè)現(xiàn)場被下面的問題困擾嗎：
← 設(shè)備保養(yǎng)不良，故障頻繁，安全事故時(shí)有發(fā)生；
← 生產(chǎn)無法均衡，忙閑不均，作業(yè)中出現(xiàn)各種等待；
← 出貨總是數(shù)量差一點(diǎn)，時(shí)間總會(huì)慢一點(diǎn)，客戶投訴；
← 不良率偏高且不穩(wěn)定，客戶投訴，卻無有效改善對策；
← 作業(yè)現(xiàn)場臟污、擁擠、混亂不堪，時(shí)常大量尋找和等待；
← 工作標(biāo)準(zhǔn)寫在紙上，貼在墻上，就是不能真正被嚴(yán)格執(zhí)行；
← 推行委員會(huì)在5S推行過程中孤軍作戰(zhàn)，總是感到力不從心；
← 推行過程中得不到員工的理解，員工對5S活動(dòng)參與的熱情不高；
← 5S活動(dòng)實(shí)施的效果不明顯，總是“一緊、二松、三垮臺(tái)、四重來”；
← 作業(yè)效率低下，有“跑、冒、滴、漏、飛、濺、流”等各種浪費(fèi)現(xiàn)象；
。。。。。。
現(xiàn)場是工廠管理水平的直觀和真實(shí)的反映。臟亂與落后、不文明是同義詞，與低素質(zhì)
、低效率及管理落后聯(lián)系在一起。
5S活動(dòng)與目視管理可以說是公司各項(xiàng)管理的基礎(chǔ)，更是改善工廠現(xiàn)場管理水平的利
器，也是提升工廠形象的第一名片，同時(shí)也是打造員工“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)合作
、追求卓越”這個(gè)良好習(xí)慣的有效平臺(tái)。5S活動(dòng)強(qiáng)調(diào)從小事做起，凡事皆講究，凡事皆認(rèn)
真。推行5S活動(dòng)可以創(chuàng)造安全、舒適、高效、整潔、文明的工作環(huán)境，形成工廠管理三
化（規(guī)范化、干凈化、可視化）。
5S活動(dòng)推行的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是塑造高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)。對個(gè)人，可改變自我，超
越自我；對公司，可內(nèi)練筋骨，外塑形象，增強(qiáng)競爭力。
【適應(yīng)企業(yè)】：
1、對5S與目視管理有興趣
2、想夯實(shí)工廠現(xiàn)場管理基礎(chǔ)
3、準(zhǔn)備實(shí)施5S與目視管理
4、5S活動(dòng)雖已實(shí)施但需強(qiáng)化
【課程對象】：
工廠全體人員。
【課程時(shí)間】：
12小時(shí)/2天（室內(nèi)互動(dòng)研討 + 現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)）；
【課程形式】：
訓(xùn)前問題調(diào)研：高層訪談 + HR主管訪談 + 5S主管訪談 + 現(xiàn)場觀察診斷
全員實(shí)戰(zhàn)研討：理念剖析 + 案例分析 + 方法解析 + 小組討論 + 現(xiàn)場指導(dǎo)
訓(xùn)后增值輔導(dǎo)：布置訓(xùn)后作業(yè) + 項(xiàng)目經(jīng)理回訪 + 老師電話答疑 + 老師網(wǎng)絡(luò)答疑
【課程收益】：
1、員工能夠深入理解5S活動(dòng)與目視管理的真正含義。
2、了解5S活動(dòng)推行的3大意義、5大效用、8大功能。
3、化解企業(yè)5S活動(dòng)的6大意識(shí)障礙、6大執(zhí)行障礙。
4、掌握5S活動(dòng)成功推行的10個(gè)管理工具。
5、了解企業(yè)5S活動(dòng)的規(guī)律，建立5S活動(dòng)推行的核心理念。
6、掌握5S活動(dòng)成功推行的3大要訣與6大要點(diǎn)。
7、掌握工廠目視管理的5大要領(lǐng)與八大方法。
8、室內(nèi)理論授課與現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)相結(jié)合，效果立竿見影。

【課程大綱】：
|時(shí)間 |單元名稱 |內(nèi)容與重點(diǎn) |研討收益 |
|第一天 |什么 |學(xué)員報(bào)告：5S認(rèn)識(shí)和理解 |*了解5S的起源 |
| |是 |整理：概念、目的、要領(lǐng) | |
| |5S活動(dòng)？ |整頓：概念、目的、要領(lǐng) |*了解5S的概念 |
|上 午 | |清掃：概念、目的、要領(lǐng) | |
| | |清潔：概念、目的、要領(lǐng) | |
| | |素養(yǎng)：概念、目的、要領(lǐng) | |
| | |5S內(nèi)部各個(gè)S之間的關(guān)系 | |
| |為何要 |圖片案例：現(xiàn)場臟、亂、差 |*了解5S活動(dòng) |
| |推行 |實(shí)戰(zhàn)案例報(bào)告： |推行的意義 |
| |5S活動(dòng) |案例1、煮熟的鴨子也會(huì)飛！ | |
| | |◇ 5S活動(dòng)是精益生產(chǎn)的入口 |*了解5S活動(dòng) |
| | |◇ 5S活動(dòng)改變企業(yè)“三大頑癥” |推行必要性 |
| | |5S活動(dòng)推行的“三大意義” | |
| | |5S活動(dòng)推行的“五大作用” | |
| | |5S活動(dòng)推行的“八大功能” | |
| | |小組討論： | |
| | |5S活動(dòng)與精益生產(chǎn)的關(guān)系 | |
|第一天 |如何 |5S活動(dòng)導(dǎo)入時(shí)機(jī)的選擇 |* 掌握5S活動(dòng) |
| |系統(tǒng)推行 |成立5S活動(dòng)推行委員會(huì) |推行的流程 |
| |5S活動(dòng) |5S培訓(xùn)及宣傳造勢活動(dòng) |和具體推行要點(diǎn) |
|下 午 | |制定5S活動(dòng)推行制度 | |
| | |擬定5S活動(dòng)推行計(jì)劃 | |
| | |選定樣板單位試運(yùn)行 | |
| | |樣板成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì) | |
| | |企業(yè)各單位全面推行 | |
| | |階段成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì) | |
| | |依PDCA循環(huán)持續(xù)推進(jìn) | |
| |5S活動(dòng) |紅牌作戰(zhàn)、定置管理 |* 掌握5S推行的 |
| |推行的 |定點(diǎn)拍照、現(xiàn)場攝影 |工具和方法 |
| |方法、工具 |工廠洗澡、班組競賽 | |
| | |5S改善單、成果發(fā)表 | |
| | |專題研討、參觀標(biāo)桿 | |
| | |5S辯論賽、5S演講賽 | |
| | |綠化認(rèn)養(yǎng)、搜寶活動(dòng) | |
| | |OPL、OPS、OJT | |
| | |大會(huì)表彰、公眾承諾 | |
|第二天 |目視化管理 |目視管理的真正目的 |*了解目視管理的|
| | |目視管理的四大要素 |意義 |
| | |目視管理的五大要領(lǐng) | |
|上 午 | |目視管理的七大工具 |*掌握目視管理的|
| | |目視管理的八大方法 |方法 |
| | |工廠的基本顏色標(biāo)準(zhǔn) | |
| | |通道地面的標(biāo)示方法 | |
| | |工廠目視管理實(shí)施標(biāo)準(zhǔn) | |
| | |工廠目視管理應(yīng)用舉例 | |
|第二天 |現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo) |帶領(lǐng)學(xué)員到作業(yè)現(xiàn)場 | |
| | |學(xué)員發(fā)現(xiàn)并記錄問題 |*學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題能|
| | |老師在現(xiàn)場點(diǎn)評問題 |力提升 |
|下 午 | |老師在現(xiàn)場輔導(dǎo)改善 | |
| | | |*學(xué)員改善問題能|
| | | |力提升 |
| |5S活動(dòng) |企業(yè)5S活動(dòng)推行的“六大怪狀” |*了解5S活動(dòng) |
| |推行成敗 |5S活動(dòng)推行的“六大意識(shí)障礙” |推行的障礙 |
| |啟示錄 |小組討論：如何化解意識(shí)障礙？ | |
| | |5S活動(dòng)推行的“六大執(zhí)行障礙” |*化解5S活動(dòng) |
| | |小組討論：如何化解執(zhí)行障礙？ |推行的障礙 |
| | |5S活動(dòng)成功推行的“一個(gè)觀念” | |
| | |5S活動(dòng)成功推行的“三大要訣” | |
| | |5S活動(dòng)成功推行的“六個(gè)要點(diǎn)” | |

【工作配合】：
|項(xiàng)目 |企管公司執(zhí)行事項(xiàng) |企業(yè)執(zhí)行配合事項(xiàng) |備 注 |
|階段 | | | |
|項(xiàng)目小 |成立項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì) |成立項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì) |雙方互相協(xié)調(diào)配合執(zhí)行，|
|組建立 |制訂項(xiàng)目執(zhí)行紀(jì)律 |制訂項(xiàng)目執(zhí)行紀(jì)律 |做到溝通信息的準(zhǔn)確、及|
| |制訂項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃 |制訂項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃 |時(shí)、友好。 |
|訓(xùn)前問 |輔導(dǎo)老師駐廠與企業(yè)高|如實(shí)填寫調(diào)研問卷， |老師駐廠調(diào)研的時(shí)間一般|
|題調(diào)研 |層領(lǐng)導(dǎo)溝通 |及時(shí)反饋。 |為半天。 |
| |輔導(dǎo)老師駐廠與企業(yè)中|安排公司相關(guān)人員與老|向老師提供公司5S活動(dòng)的|
| |層干部溝通 |師溝通。 |管理文件和記錄資料。 |
| |輔導(dǎo)老師駐廠與企業(yè)基|安排好老師現(xiàn)場觀察的| |
| |層員工溝通 |流程。 | |
| |輔導(dǎo)老師到企業(yè)工作現(xiàn)|執(zhí)行工作現(xiàn)場問題定點(diǎn)| |
| |場觀察診斷 |攝影。 | |
|培訓(xùn)組 |培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的溝通|培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的溝通|小班教學(xué)，分批進(jìn)行培訓(xùn)|
|織實(shí)施 |確認(rèn)。 |確認(rèn)和發(fā)布通知。 |，40人/次。 |
| |5S推行方法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |完成培訓(xùn)學(xué)員教材的制|學(xué)員分組展開學(xué)習(xí)競賽，|
| |做好培訓(xùn)現(xiàn)場的助教工|作，開課當(dāng)天發(fā)給參訓(xùn)|對學(xué)員表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分|
| |作。 |學(xué)員。 |，現(xiàn)場獎(jiǎng)勵(lì)。 |
| |做好培訓(xùn)現(xiàn)場的記錄工|負(fù)責(zé)安排好老師（含助|輔導(dǎo)老師室內(nèi)授課與現(xiàn)場|
| |作。 |教）的交通、食宿。 |指導(dǎo)相結(jié)合，室內(nèi)訓(xùn)練9 |
| | |提供培訓(xùn)硬件資源。 |小時(shí)，現(xiàn)場指導(dǎo)3小時(shí)。 |
|訓(xùn)后跟 |訓(xùn)后3天內(nèi)，向企業(yè)提 |制訂訓(xùn)后跟蹤計(jì)劃。 |對學(xué)員的訓(xùn)后跟蹤和指導(dǎo)|
|蹤輔導(dǎo) |交訓(xùn)后總結(jié)跟蹤建議書|落實(shí)訓(xùn)后跟蹤計(jì)劃， |是整個(gè)培訓(xùn)執(zhí)行體系的重|
| |面報(bào)告。 |對訓(xùn)后跟蹤的情況及時(shí)|要環(huán)節(jié)，也是學(xué)員學(xué)習(xí)效|
| |訓(xùn)后7天內(nèi)指導(dǎo)客戶學(xué) |反饋給咨詢公司。 |果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。 |
| |員進(jìn)行5S訓(xùn)后研討。 |負(fù)責(zé)安排好老師（含助|學(xué)員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)應(yīng)納入公|
| |培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后20天內(nèi)|教）駐廠輔導(dǎo)的交通、|司的員工考評體系。 |
| |，遞交項(xiàng)目訓(xùn)后總結(jié)報(bào)|和食宿。 | |
| |告。 | | |
|免費(fèi)增 |培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后30天內(nèi)|認(rèn)真組織、開展好全員|1、5S活動(dòng)的實(shí)施要有堅(jiān) |
|值輔導(dǎo) |，我方項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理現(xiàn)|的5S培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 |定的信念，上下一體，全|
| |場回訪客戶。 |公司5S推行組織可以 |員共識(shí)，高層帶動(dòng)，中層|
| |輔導(dǎo)老師長期免費(fèi)電話|策劃、組織、開展豐富|推動(dòng)，全員參與，系統(tǒng)推|
| |指導(dǎo)。 |、有趣的全員參與的5S|行。 |
| | |活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)員工的|2、搞好5S教育訓(xùn)練、全 |
| | |積極性。 |員參與的5S班組活動(dòng)和5S|
| | | |日常檢查考評是5S 活動(dòng) |
| | | |成功推行的關(guān)鍵。 |
|備 注 |訓(xùn)前、訓(xùn)中及訓(xùn)后的關(guān)鍵過程不打折，訓(xùn)練效果自然有保障。 |

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