數(shù)智化轉(zhuǎn)型背景下的新媒體運(yùn)營與互聯(lián)網(wǎng)營銷






講授專家：楊茂林

培訓(xùn)對象：1、希望提升公司互聯(lián)網(wǎng)營銷、線上宣傳能力的相關(guān)人員；
2、希望學(xué)習(xí)并掌握新媒體建設(shè)運(yùn)營的相關(guān)人員；
3、希望學(xué)習(xí)好的互聯(lián)網(wǎng)營銷工具、營銷渠道、營銷方法的相關(guān)人員；
4、企業(yè)內(nèi)從事營銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士；
5、公司希望通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營銷并與客戶有效互動的企業(yè)相關(guān)工作人員。

課程時(shí)間：2天 (12小時(shí)）

課程背景：
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企業(yè)組建了互聯(lián)網(wǎng)傳播營銷團(tuán)隊(duì)，搭建了互聯(lián)網(wǎng)營銷渠道，使用了相應(yīng)的工具，并
開展了運(yùn)營和營銷、宣傳活動。但從實(shí)際的效果來看，并不理想，這是因?yàn)闋I銷過
程中，對新媒體渠道的使用方法不夠準(zhǔn)確，對新媒體渠道的覆蓋不全面，同時(shí)日常
的運(yùn)營工作開展的不系統(tǒng)。
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本課程從運(yùn)營建設(shè)開始，首先幫企業(yè)理清該如何對新媒體渠道進(jìn)行建設(shè)，包括新媒
體渠道建設(shè)，如何開展運(yùn)營的具體方法。其次從內(nèi)容生產(chǎn)出發(fā)，組建營銷渠道矩陣
，覆蓋企業(yè)的目標(biāo)人群，開展日常運(yùn)營，通過用戶分析、調(diào)研、內(nèi)容體系、運(yùn)營日
志等方面提高日常運(yùn)營能力。最后通過數(shù)據(jù)分析，評估運(yùn)營水平和后期優(yōu)化方法。



本課程亮點(diǎn)：
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本課程沒有枯燥的理論，只有大量鮮明的觀點(diǎn)、有趣的案例、實(shí)用的方法和實(shí)用的
模板，從實(shí)操等層面為如何做好互聯(lián)網(wǎng)營銷提供最有實(shí)用價(jià)值的內(nèi)容。
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學(xué)員主要反饋：課程實(shí)用性強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)易用、互聯(lián)網(wǎng)思維與運(yùn)營相結(jié)合、體系化講解
新媒體建設(shè)、日常運(yùn)營、互聯(lián)網(wǎng)營銷推廣、宣傳、活動運(yùn)營、數(shù)據(jù)分析等關(guān)鍵環(huán)節(jié)
、與實(shí)際工作息息相關(guān)。
課程收益：
培訓(xùn)完結(jié)后，學(xué)員能夠：
? 掌握新媒體的搭建方法；
? 掌握日常運(yùn)營的機(jī)制、方法、模板；
? 掌握如何開展互聯(lián)網(wǎng)營銷活動的策劃與具體方法；
? 如何進(jìn)行線上宣傳；
? 掌握如何對運(yùn)營進(jìn)行數(shù)據(jù)評價(jià)。

課程大綱：
|模塊 |單元 |大綱 |內(nèi)容 |效益 |
| |單元二 |日常運(yùn)營 |1、用戶分析 |通過本單元學(xué)|
| | | |2、競品分析 |習(xí)，學(xué)員可掌|
| | | |3、渠道分析 |握日?；ヂ?lián)網(wǎng)|
| | | |-重點(diǎn)渠道、目標(biāo) |渠道的運(yùn)營方|
| | | |-日常運(yùn)營要求 |法，提升運(yùn)營|
| | | |4、內(nèi)容體系 |能力和運(yùn)營技|
| | | |-明確傳播內(nèi)容調(diào)性 |巧 |
| | | |-內(nèi)容制作與效果檢查 | |
| | | |5、日常運(yùn)營機(jī)制 | |
| | | |-制定日常運(yùn)營流程、制度 | |
| | | |6、運(yùn)營數(shù)據(jù)分析 | |
| | | |-微信運(yùn)營數(shù)據(jù)分析 | |
| | | |-短視頻運(yùn)營數(shù)據(jù)分析 | |
| | | |-直播運(yùn)營數(shù)據(jù)分析 | |
| | | |-論壇、貼吧、微博運(yùn)營數(shù)據(jù)分析 | |
|互聯(lián)網(wǎng)營銷|單元一 |互聯(lián)時(shí)代營銷|1、新的環(huán)境，營銷需要換思路 |營銷方法與具|
|與線上宣傳| |方法 |討論：2020年疫情下營銷的思考 |體實(shí)操 |
| | | |2、什么是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營銷新法則 | |
| | | |3、場景能讓營銷更深入人心 | |
| | | |案例：《媽囧》為什么大年初一免費(fèi)播 | |
| | | |4、如何深入目標(biāo)客戶的渠道 | |
| | | |5、內(nèi)容創(chuàng)造是營銷傳播的本質(zhì) | |
| | | |6、如何引爆傳播鏈條 | |
| | | |7、互聯(lián)網(wǎng)營銷方法 | |
| | | |（1）互聯(lián)網(wǎng)營銷體系搭建 | |
| | | |（2）新媒體傳播途徑與新媒體傳播策略 | |
| | | |（3）新媒體傳播實(shí)施細(xì)則 | |
| |單元二 |新的營銷場景|1、什么是場景 | |
| | | |案例：冠狀病毒期間企業(yè)做法分析 |營銷場景的具|
| | | |2、營銷中的時(shí)間場景 |體應(yīng)用 |
| | | |案例：從抖音營銷看時(shí)間場景的重要性 | |
| | | |案例：郭艾倫電動車營銷巧遇哈登事件 | |
| | | |3、挖掘日常場景中蘊(yùn)藏的機(jī)會 | |
| | | |4、地點(diǎn)是場景的靈魂 | |
| | | |案例：當(dāng)疫情封城遇到移動互聯(lián)網(wǎng) | |
| | | |5、基于地理位置的營銷 | |
| | | |6、如何獲取客戶關(guān)注 | |
| | | |7、讓業(yè)務(wù)回歸本地 | |
| | | |8、如何在場景中洞察消費(fèi)者的購買動機(jī) | |
| | | |9、情緒也是一種場景 | |
| | | |練習(xí)：本章實(shí)踐思考 | |
| |單元三 |有傳播力的 |1、內(nèi)容是互聯(lián)網(wǎng)營銷的根 |如何創(chuàng)作好的|
| | |內(nèi)容 |案例：抖音里的吃播眾相 |營銷內(nèi)容 |
| | | |2、不僅要生產(chǎn)內(nèi)容，更要規(guī)劃內(nèi)容 | |
| | | |案例：如何設(shè)定人設(shè) | |
| | | |3、給客戶想要的內(nèi)容 | |
| | | |案例：如何開展用戶調(diào)研 | |
| | | |4、標(biāo)題的重要性 | |
| | | |案例：新華社的標(biāo)題 | |
| | | |5、內(nèi)容風(fēng)格 | |
| | | |6、讓內(nèi)容走的更遠(yuǎn) | |
| | | |案例：內(nèi)容的分發(fā)機(jī)制 | |
| | | |7、好的內(nèi)容一定有故事 | |
| | | |8、企業(yè)如何做內(nèi)容營銷 | |
| | | |9、從消費(fèi)者購買流程做內(nèi)容 | |
| | | |10、做有傳播力的內(nèi)容，并進(jìn)行梳理 | |
| | | |練習(xí)：本章實(shí)踐思考 | |

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