數(shù)字化轉(zhuǎn)型與運(yùn)營(yíng)管理提升

  培訓(xùn)講師:楊茂林

講師背景:
楊茂林老師?16年管理實(shí)戰(zhàn)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)?指盟網(wǎng)絡(luò)科技公司CEO?高級(jí)人力資源管理師?客戶服務(wù)管理專家?互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷與策劃專家?電話營(yíng)銷管理專家?國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師培訓(xùn)課程《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營(yíng)銷解密》|《實(shí)戰(zhàn)新媒體——移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下的營(yíng) 詳細(xì)>>

楊茂林
    課程咨詢電話:

數(shù)字化轉(zhuǎn)型與運(yùn)營(yíng)管理提升詳細(xì)內(nèi)容

數(shù)字化轉(zhuǎn)型與運(yùn)營(yíng)管理提升






課程背景:
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,行業(yè)遭受了跨界性的沖擊越來越多,有時(shí)甚至很難發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)
對(duì)手到底是誰?在這樣一個(gè)大形勢(shì)下,我們唯有順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不斷探索業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)
型,持續(xù)創(chuàng)造客戶價(jià)值。而在這個(gè)過程中,容易出現(xiàn)認(rèn)知不統(tǒng)一、思維局限等問題。
放眼同行業(yè),在業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)管理上創(chuàng)新的案例很多,在服務(wù)經(jīng)營(yíng)策略的制定、服
務(wù)體系的設(shè)計(jì),服務(wù)方式的改進(jìn)上不斷進(jìn)行嘗試和突破,基于數(shù)字化更加有效和精準(zhǔn)的
為客戶服務(wù),用戶體驗(yàn)的不斷優(yōu)化,大數(shù)據(jù)和AI的應(yīng)用也逐漸進(jìn)行了新一輪的突破。
未來,基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型,服務(wù)運(yùn)營(yíng)、服務(wù)管理將會(huì)發(fā)生怎樣的變化,本課程將帶有進(jìn)
入一個(gè)全新的領(lǐng)域,用特度的視角來看到我們的未來!
楊老師在2017年-
2021年分別在成都、北京、上海、深圳,杭州、香港、廣州舉辦了《數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的
服務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理創(chuàng)新》、《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的客戶數(shù)據(jù)及智能服務(wù)應(yīng)用》、《大數(shù)據(jù)在服務(wù)營(yíng)銷
領(lǐng)域的應(yīng)用與最佳實(shí)踐》、《人工智能時(shí)代服務(wù)迭代與智能客服運(yùn)營(yíng)管理》等公開課以及多
期內(nèi)訓(xùn)課。

本課程亮點(diǎn):
?
本課程從客服部門出發(fā),圍繞數(shù)字化轉(zhuǎn)型,講授客戶數(shù)據(jù)收集、分析、建模,以及
搭建客戶服務(wù)體系,以及使用具體的工具,閉環(huán)解決客戶體驗(yàn)問題的方法,驅(qū)動(dòng)整
體服務(wù)、流程、產(chǎn)品的優(yōu)化和改進(jìn),持續(xù)提升客戶體驗(yàn)。
?
課程由楊茂林先生進(jìn)行開發(fā),并經(jīng)過多次打磨,課程中融合老師多年的經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容
實(shí)戰(zhàn)易用、互聯(lián)網(wǎng)思維與運(yùn)營(yíng)相結(jié)合、體系化講解客戶體驗(yàn)體系與方法、與實(shí)際工
作息息相關(guān)。
? 核心亮點(diǎn):實(shí)戰(zhàn)!實(shí)戰(zhàn)!實(shí)戰(zhàn)!


課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的做法
? 了解同業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型;
? 數(shù)字化在服務(wù)中的具體應(yīng)用;
? 基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型模式下的運(yùn)營(yíng)方式和方法
? 服務(wù)體系的搭建
? 掌握客戶滿意度與服務(wù)設(shè)計(jì)的關(guān)系
? 基于數(shù)據(jù)的服務(wù)經(jīng)營(yíng)


課程對(duì)象:客戶服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)管理人員
課程時(shí)間:2天



課程大綱:
第一篇:數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的精準(zhǔn)服務(wù)
|單元 |大綱 |內(nèi)容 |收益 |
|單元一 |數(shù)字化鏈接 |1、數(shù)字化客戶經(jīng)營(yíng),數(shù)字化時(shí)代的 | |
| | |必然選擇,是客戶經(jīng)營(yíng)的支撐 |了解數(shù)字化的體系|
| | |2、數(shù)字連接,是數(shù)字化客戶經(jīng)營(yíng)的 |邏輯 |
| | |基礎(chǔ) | |
| | |3、數(shù)字智能,是數(shù)字化客戶經(jīng)營(yíng)的 | |
| | |核心 | |
| | |4、私域運(yùn)營(yíng),是數(shù)字化客戶經(jīng)營(yíng)的 | |
| | |突破 | |
| | |5、客戶經(jīng)營(yíng),必須貫穿客戶生命周 | |
| | |期全過程 | |
|單元二 |數(shù)據(jù)建模與精準(zhǔn)服 |1、客戶特征分析與建模 |服務(wù)部門如何基于|
| |務(wù) |-建模思路 |數(shù)據(jù)建模進(jìn)行精準(zhǔn)|
| | |-數(shù)據(jù)處理 |服務(wù)與精準(zhǔn)營(yíng)銷 |
| | |-模型驗(yàn)證 | |
| | |2、模型應(yīng)用 | |
| | |-流程設(shè)計(jì) | |
| | |-節(jié)點(diǎn)管控 | |
| | |-話術(shù)設(shè)計(jì) | |
| | |3、效果驗(yàn)證 | |

第二篇:基于數(shù)字化的服務(wù)運(yùn)營(yíng)
|單元 |大綱 |內(nèi)容 |收益 |
|單元一 |數(shù)字化化服務(wù)體系 |1、問題解決體系 |1、服務(wù)設(shè)計(jì)如何 |
| | |2、主動(dòng)服務(wù)體系 |做到既快速解決問|
| | |3、異常監(jiān)控體系 |題,又避免問題的|
| | |4、體驗(yàn)改進(jìn)體系 |再次發(fā)生, |
| | |5、口碑保障體系 |2、將服務(wù)的機(jī)會(huì) |
| | |6、全媒體服務(wù)中心設(shè)計(jì) |轉(zhuǎn)化為銷售的機(jī)會(huì)|
| | |某省運(yùn)營(yíng)商案例:注智賦能,全面筑| |
| | |牢升級(jí)投訴防控體系 | |
| | |某省運(yùn)營(yíng)商案例:打造三全、四化、| |
| | |六重點(diǎn)數(shù)字服務(wù)能力 | |
|單元二 |縮小客戶滿意度與 |1、認(rèn)知誤差及解決方法 |企業(yè)服務(wù)設(shè)計(jì)往往|
| |服務(wù)設(shè)計(jì)期望的差 |2、設(shè)計(jì)誤差及解決方法 |認(rèn)為符合客戶需求|
| |距 |3、執(zhí)行誤差及解決方法 |,但事實(shí)并非如此|
| | |4、宣傳誤差及解決方法 |,誤差是怎么產(chǎn)生|
| | |5、感知誤差及解決方法 |的?我們改如何縮|
| | | |小這種差距 |
|單元三 |指標(biāo)設(shè)計(jì) |1、基本指標(biāo) |客戶服務(wù)轉(zhuǎn)化為可|
| | |2、滿意指標(biāo) |收集、可衡量、可|
| | |3、驚喜指標(biāo) |改進(jìn)的數(shù)字化表現(xiàn)|
| | |4、目標(biāo)設(shè)定 | |

第三篇:收集客戶聲音驅(qū)動(dòng)服務(wù)提升
|單元 |大綱 |內(nèi)容 |收益 |
|單元一 |收集客戶聲音 |1、從指標(biāo)中“看”客戶聲音 |學(xué)習(xí)如何系統(tǒng)化全|
| | |2、從記錄中“導(dǎo)”客戶聲音 |面收集客戶聲音 |
| | |3、從案例中“聽”客戶聲音 | |
| | |4、從員工中“集”客戶聲音 | |
|單元二 |客戶聲音的 |1、數(shù)據(jù)分析 |學(xué)習(xí)如何進(jìn)行客戶|
| |結(jié)構(gòu)化分析與提煉 |2、類別分析 |聲音的有效處理,|
| | |3、歸因分析 |過濾躁音,使客戶|
| | |4、智能分析 |聲音真正代表客戶|
| | | |的痛點(diǎn) |
|單元三 |客戶問題的 |圖解利益方 |推進(jìn)客戶問題的閉|
| |閉環(huán)解決 |客戶問題改進(jìn)流程 |環(huán)解決,快速提升|
| | | |客戶體驗(yàn) |

-----------------------
《數(shù)字化背景下的服務(wù)轉(zhuǎn)型與運(yùn)營(yíng)管理提升》


 

楊茂林老師的其它課程

課程背景:隨著智能語音技術(shù)的進(jìn)步,特別是語音識(shí)別能力的提升,很多公司在智能外呼方面進(jìn)行了大膽的嘗試,包括:智能外呼營(yíng)銷、主動(dòng)服務(wù)提醒、服務(wù)干預(yù)等。但是,在智能外呼的訓(xùn)練和運(yùn)營(yíng)上,大家遇到了很多難以突破的瓶頸,具體如下:?智能外呼可以應(yīng)用在哪些場(chǎng)景中??智能外呼項(xiàng)目改如何開展?如何高效發(fā)揮智能外呼的作用??智能外呼的流程該如何搭建??如何整理智能外呼的話術(shù)、知

 講師:楊茂林詳情


講授專家:楊茂林培訓(xùn)對(duì)象:1、微信視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)人員;2、希望學(xué)習(xí)短視頻,實(shí)現(xiàn)銷量增加,收入暴增的人士;3、公司希望通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營(yíng)銷并與客戶有效互動(dòng)的企業(yè)相關(guān)工作人員。課程時(shí)間:2天課程背景:?視頻號(hào)、抖音、快手的流行,代表著一個(gè)短視頻的時(shí)代到來了!?2020年,無論是企業(yè),還是個(gè)人,必須學(xué)會(huì)短視頻運(yùn)營(yíng)!?視頻號(hào)的運(yùn)營(yíng),從定位、拍攝、引流和抖音、快手有很多的不

 講師:楊茂林詳情


講授專家:楊茂林培訓(xùn)對(duì)象:1、希望提升公司互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、線上宣傳能力的相關(guān)人員;2、希望學(xué)習(xí)并掌握新媒體建設(shè)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)人員;3、希望學(xué)習(xí)好的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工具、營(yíng)銷渠道、營(yíng)銷方法的相關(guān)人員;4、企業(yè)內(nèi)從事營(yíng)銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士;5、公司希望通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營(yíng)銷并與客戶有效互動(dòng)的企業(yè)相關(guān)工作人員。課程時(shí)間:2天(12小時(shí))課程背景:?企業(yè)組建了互聯(lián)網(wǎng)傳播營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),搭

 講師:楊茂林詳情


講授專家:楊茂林培訓(xùn)對(duì)象:在線客戶中心運(yùn)營(yíng)管理人員(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、電子渠道管理人員課程時(shí)間:2天(12小時(shí))課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展,企業(yè)與客戶的互動(dòng)方式和溝通行為發(fā)生了很大變化,在線服務(wù)營(yíng)銷渠道成為與客戶溝通的重要渠道。2020年初的疫情,更是發(fā)揮了在線服務(wù)的優(yōu)勢(shì),特別是自助服務(wù)和智能服務(wù),對(duì)替代人工服務(wù)渠道了重要的作用。目前,在線客戶中心的客戶

 講師:楊茂林詳情


講授專家:楊茂林培訓(xùn)對(duì)象:在線客服代表、主管、培訓(xùn)師課程時(shí)間:2天在線文字溝通,目前存在以下幾個(gè)難點(diǎn):1、從客服代表來看,在線文字溝通早期90后人群使用較多,90后人群線上屬性鮮明,溝通外向,面對(duì)這部分人群,客服代表形成了輕松活潑,喜歡賣萌的整體風(fēng)格,以淘寶等電商類客服最為典型。但隨著其他年齡用戶的大面積進(jìn)入該渠道,70、80用戶對(duì)這個(gè)方式不習(xí)慣,00后卻似

 講師:楊茂林詳情


講授專家:楊茂林培訓(xùn)對(duì)象:在線政企產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)人員課程時(shí)間:2天在線渠道政企類產(chǎn)品的營(yíng)銷服務(wù),目前存在以下的難點(diǎn):1、從企業(yè)端來看,大部分人員是從10086服務(wù)人員中挑選,服務(wù)素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)知識(shí)好。但是面對(duì)政企類產(chǎn)品的營(yíng)銷,通常會(huì)遇到兩個(gè)難點(diǎn),一是從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)為主動(dòng)營(yíng)銷推薦,這就要求員工在服務(wù)中積極的發(fā)現(xiàn)客戶的需求,并能夠有針對(duì)性的進(jìn)行推薦,目前員工的意識(shí)和技

 講師:楊茂林詳情


智能服務(wù)策略設(shè)計(jì)【課程背景】近年來,越來越多的智能化系統(tǒng)在客服領(lǐng)域落地開花,從智能服務(wù)策略設(shè)計(jì)到業(yè)務(wù)場(chǎng)景明確,再到各個(gè)智能服務(wù)系統(tǒng)功能梳理變得更加多樣化與復(fù)雜。在智能化系統(tǒng)多如繁星的今天,如何設(shè)計(jì)智能服務(wù)策略,如何平衡智能與人工服務(wù)之間的關(guān)系,如何平衡多個(gè)智能服務(wù)之間的關(guān)系是智能服務(wù)系統(tǒng)管理人員在引入智能化系統(tǒng)之前及系統(tǒng)上線后要解決的問題。通常,我們?cè)谶M(jìn)行智

 講師:楊茂林詳情


智能客服項(xiàng)目管理與產(chǎn)品管理【課程背景】在過去的幾年,我們?cè)?jīng)給多個(gè)企業(yè)作過智能服務(wù)運(yùn)營(yíng)、訓(xùn)練等方面的咨詢項(xiàng)目,在和企業(yè)客服中心的領(lǐng)導(dǎo)、智能服務(wù)運(yùn)營(yíng)和訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的相關(guān)同事一起工作、溝通中,發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)在智能服務(wù)的產(chǎn)品管理、訓(xùn)練和運(yùn)營(yíng)方面、團(tuán)隊(duì)組建方面會(huì)遇到各種各樣的問題,最終導(dǎo)致智能服務(wù)的效果不理想。同時(shí),即使智能服務(wù)運(yùn)營(yíng)的體系搭建完成后,運(yùn)營(yíng)也進(jìn)入了高級(jí)階段,

 講師:楊茂林詳情


智能客服質(zhì)檢體系搭建【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來客戶服務(wù)渠道的變化和服務(wù)量的不斷增加,傳統(tǒng)的服務(wù)方式也隨著業(yè)務(wù)量的增加顯得心不從心。而人工智能可以幫助企業(yè)優(yōu)化服務(wù)流程,提高服務(wù)效率,降低服務(wù)成本的同時(shí)提高客戶滿意度,這也讓越來越多的企業(yè)開始引進(jìn)智能服務(wù)。在智能服務(wù)高度成熟、高度產(chǎn)品化的今天,誕生了一種客戶中心新的運(yùn)營(yíng)崗位—智能質(zhì)檢。但是智能質(zhì)檢該如何快速掌握

 講師:楊茂林詳情


課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展,企業(yè)與客戶的互動(dòng)方式和溝通行為發(fā)生了很大變化,用戶與企業(yè)之間的溝通渠道越發(fā)呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。用戶尋求服務(wù)的方式正逐步從傳統(tǒng)線下渠道轉(zhuǎn)向線上渠道,而人工智能的出現(xiàn),也讓智能服務(wù)進(jìn)入了客服領(lǐng)域。新的渠道,特別是線上渠道的出現(xiàn),帶來的標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)的產(chǎn)生,人工智能的出現(xiàn),將非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),這就為用戶原聲采集,服務(wù)方式的改變

 講師:楊茂林詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有