企業(yè)精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)技巧

  培訓(xùn)講師:劉壽紅

講師背景:
劉壽紅中國國際人才開發(fā)中心管理研究院研究員北京博士德管理顧問有限公司高級(jí)管理顧問培訓(xùn)師北京汪中求細(xì)節(jié)管理咨詢公司咨詢師大慶油田高培中心特約培訓(xùn)師個(gè)人經(jīng)歷大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入某大型國企工作,從基層做起,歷任班組長、車間主任,后來擔(dān)任公司高級(jí)主管。2 詳細(xì)>>

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企業(yè)精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)技巧詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)技巧


企業(yè)精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)技巧


課程背景:
1
新常態(tài)下,疊加疫情的影響,經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,企業(yè)獲利空間壓縮,生存與
發(fā)展受到影響。
2
從精益生產(chǎn)的視角看,企業(yè)的浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是,但習(xí)以為常的員工卻熟視無
睹。
3
企業(yè)已普遍認(rèn)識(shí)到推行精益生產(chǎn)的重要性,但苦于沒有好的方法、措施、技巧
。


課程收益:
1 統(tǒng)一認(rèn)識(shí),凝心聚力,營造企業(yè)開展精益化生產(chǎn)的“勢(shì)”。
2 學(xué)會(huì)在企業(yè)開展精益生產(chǎn)的方法、技巧、工具、實(shí)施的套路。
3
理解、掌握持續(xù)改善這一非常重要的精益思想,為持續(xù)改善機(jī)制的形成打下基
礎(chǔ)。


課程內(nèi)容:


第一部分:企業(yè)為什么要做精益化生產(chǎn)管理


一 外有壓力,內(nèi)有動(dòng)力的必然結(jié)果。
1 競(jìng)爭(zhēng)需要。
2 生存需要。
3 發(fā)展需要。
4 上下一心,方能取勝。
二 企業(yè)向管理要效益的需要
1 傳統(tǒng)思想:成本+利潤=價(jià)格
2 精益思想:價(jià)格—成本=利潤
3 市場(chǎng)價(jià)格企業(yè)不能自定,只有降低成本


三 精益化管理方能打造持久競(jìng)爭(zhēng)力
1 從隨意到規(guī)范
2 從粗放到量化
3 從數(shù)量到質(zhì)量
4 從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)


四 企業(yè)推行精益化管理高、中、基層各自的任務(wù):
1高層謀勢(shì):定方向、做調(diào)配。
2中層搭臺(tái):訂措施、抓落實(shí)。
3基層唱戲:重執(zhí)行、提建議。


第二部分:什么是精益化管理


一 起源:
1 泰勒的科學(xué)管理
2 豐田的生產(chǎn)方式
二 定義:
企業(yè)以最小資源投入,包括人力、設(shè)備、資金、材料、時(shí)間等,為顧客提供最
符合要求的產(chǎn)品和服務(wù)。
“精”是“好”,“益”是“更加”。
消除一切看得見和看不見的浪費(fèi)是精益化管理的核心
三 解釋:
1 精益生產(chǎn)的價(jià)值、價(jià)格、成本。
2 精益生產(chǎn)的結(jié)構(gòu)和體系。
第三部分:企業(yè)怎樣做精益化生產(chǎn)管理


一 一個(gè)流生產(chǎn)
1 精益一個(gè)流生產(chǎn)的內(nèi)涵。
2 精益一個(gè)流生產(chǎn)的三個(gè)關(guān)鍵:
(1)系統(tǒng)分析
(2) 區(qū)分增值和不增值
(3) 消除浪費(fèi)
3一個(gè)流生產(chǎn)的案例分析
(1)可樂罐的價(jià)值流
(2)某企業(yè)核心流程研討


4 企業(yè)流程管理的具體方法
(1)梳理流程
(2)評(píng)估流程
(3) 優(yōu)化流程
(4)固化流程


5 能夠在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的流程管理—流程優(yōu)化
(1)流程優(yōu)化法則
合 并
減 少
增 加
優(yōu) 化
(2)相應(yīng)的企業(yè)流程優(yōu)化案例


實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1:
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)寫出一個(gè)流程改進(jìn)的案例(可以是生產(chǎn)上,也可以是日常管理工作
中的)。
內(nèi)容:
改進(jìn)前
改進(jìn)后
解決的問題


二 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)


1 程序標(biāo)準(zhǔn)
(1)作業(yè)程序的定義:
崗位:具有特定的勞動(dòng)(工作)對(duì)象和手段及
一定的職務(wù)、權(quán)限和責(zé)任的一名或一組職工的工作位置。
崗位工作程序=步驟+標(biāo)準(zhǔn)
工作步驟:工作的先后次序
工作標(biāo)準(zhǔn):每一步工作的質(zhì)量、時(shí)間、動(dòng)作等要求
(2)豐田程序三部分:節(jié)拍時(shí)間、步驟標(biāo)準(zhǔn)、最小存貨


(3)標(biāo)準(zhǔn)化的作用
明確工作要求
技術(shù)保存
降低成本
教育訓(xùn)練的教材
問題改善


2 規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
(1)指制度類規(guī)范作業(yè)行為的標(biāo)準(zhǔn)。包括:制度、文件、措施、辦法、績(jī)效、
獎(jiǎng)懲等。
(2)在企業(yè)沒有高效執(zhí)行的制度作保障,推行精益化只能是鏡中月、水中花。


(3)為什么規(guī)章制度難執(zhí)行?
a規(guī)章制度首先僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者頭腦中的想象,然后是打印出來的一張紙。
b規(guī)章制度制定的過多,對(duì)規(guī)章制度沒有進(jìn)行評(píng)估。
c缺乏對(duì)制度的行之有效的學(xué)習(xí)。
d破窗效應(yīng)
e只有制度條款,缺少有效的實(shí)施細(xì)則,監(jiān)督考核細(xì)則。
粗放管理制度條款、實(shí)施細(xì)則、監(jiān)督考核細(xì)則的比例為3:2:1。
精益化管理的要求,制度條款、實(shí)施細(xì)則、監(jiān)督考核細(xì)則的比例應(yīng)為1:2:
3。
f 相應(yīng)的企業(yè)制度案例


實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練2:寫出一個(gè)企業(yè)制度執(zhí)行難的解決方案。
1
在實(shí)際工作中某一項(xiàng)制度(或某一條制度,比如員工必須按規(guī)程操作)不能
很好執(zhí)行。
2 分析背后的原因。
3 參照授課內(nèi)容,提出有針對(duì)性的解決方案。


三、持續(xù)改善
1 為什么要持續(xù)改善:
因?yàn)閺木嫔a(chǎn)的角度,我們還有很多問題:
1 浪費(fèi)問題
2 質(zhì)量問題
3 安全問題
4 設(shè)備管理問題
5 5s基礎(chǔ)管理問題
… … …
2 改善的“三性”
(1)全員性
(2)漸進(jìn)性
(3)細(xì)微性
3 改善所指的問題
4精益生產(chǎn)所指的七大浪費(fèi)
5 持續(xù)改進(jìn)五步模式
6 相應(yīng)的精益生產(chǎn)改善案例


四 全員生產(chǎn)維護(hù)TPM
1
定義:以提高設(shè)備綜合效率為目標(biāo),以全系統(tǒng)的預(yù)防維修為過程,全體人員參
與為基礎(chǔ)的設(shè)備保養(yǎng)和維修管理體系。
2 TPM的特點(diǎn):全效率,全系統(tǒng),全員參加
3 TPM的目標(biāo):停機(jī)為零、廢品為零、事故為零、速度損失為零
4 推行TPM的基礎(chǔ)
(1)提高操作技能
(2)改進(jìn)精神面貌
(3)改善作業(yè)環(huán)境(5s管理)
(4)全員參與下的小組活動(dòng)
5 TPM推進(jìn)中三個(gè)層級(jí)的各自任務(wù)
(1)操作層
(2)專業(yè)層
(3)管理層
6 如何在企業(yè)推行TPM?
(1) 宣貫教育:技能、心態(tài)。
(2) 劃分職責(zé):操作工,維修工、管理者。
(3) 制定辦法(點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、維修流程、管理措施等)。
(4) 開展活動(dòng)(小組活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng))。
(5) 獎(jiǎng)罰推動(dòng):沒有獎(jiǎng)罰就沒有管理。
(6) 形成文化:短期靠制度,長期靠文化。


實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練三:每一團(tuán)隊(duì)經(jīng)過集體研討寫出一個(gè)具體的TPM管理或其它方面的
改進(jìn)方案,明晰其能夠帶來的成本上的節(jié)約。
1 問題
2 原因
3 改進(jìn)辦法
4 收益

 

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