《職業(yè)形象與商務(wù)禮儀》
培訓(xùn)講師:羅星
講師背景:
羅星老師——銀行服務(wù)禮儀與網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師?銀行服務(wù)禮儀特聘講師?銀行服務(wù)營(yíng)銷培訓(xùn)講師?曾任某農(nóng)商銀行總行星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)建檢查組成員?百佳、千佳、星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)咨詢師?10年銀行服務(wù)管理培訓(xùn)師?中國(guó)管理學(xué)學(xué)會(huì)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師?ACI國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀 詳細(xì)>>
《職業(yè)形象與商務(wù)禮儀》詳細(xì)內(nèi)容
《職業(yè)形象與商務(wù)禮儀》
《職業(yè)形象與商務(wù)禮儀》
主講老師:羅星
課程收益:
1、探討禮儀與人生、事業(yè)成功的重要性;
2、塑造良好的職業(yè)形象與個(gè)人魅力;
3、掌握現(xiàn)代商務(wù)場(chǎng)合中通用的禮儀規(guī)范,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)別人的尊重,避免無(wú)意中冒犯他人;
4、掌握涉外商務(wù)往來(lái)——接待、拜訪與商務(wù)宴請(qǐng)基本禮儀規(guī)范;
5、提升人際關(guān)系處理能力,建立和諧積極的人際氛圍,增強(qiáng)與人溝通的技巧。為個(gè)人的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展拓展您的人脈資源。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:?jiǎn)T工/中高層管理者
授課方式:講師講述、案例精舉、情境演練、小組討論、視頻與FLASH呈現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)游戲、形體訓(xùn)練
課程大綱:
第一講:商務(wù)禮儀的內(nèi)涵------------不學(xué)禮,無(wú)以立
一、禮儀概述
1.有禮走變天下
2.禮儀≈企業(yè)利潤(rùn)
3.得體的禮儀為你的服務(wù)加分!
二、禮儀的定義與特征
1.禮儀的定義
2.禮儀五大特點(diǎn)
3.禮儀VS事業(yè)
三、商務(wù)禮儀的基本原則與要求
1.受寵若驚VS恰到好處
2.按部就班VS隨機(jī)應(yīng)變
3.千篇一律VS因人而宜
第二講:職業(yè)形象禮儀-------------您的形象價(jià)值百萬(wàn)
一、看起來(lái)就像個(gè)成功者——定位你的職業(yè)形象
二、首應(yīng)效應(yīng)——這是一個(gè)兩分鐘的世界
1.商務(wù)場(chǎng)合中男士、女士的儀容禮儀
2.職業(yè)儀容規(guī)范與演練
3.佛靠金裝,人靠衣裝--- 商務(wù)場(chǎng)合中男士、女士的儀表禮儀
4.身體語(yǔ)言密碼---如何通過肢體語(yǔ)言讀懂人心
5.鞠躬禮的分類、應(yīng)對(duì)場(chǎng)合、行禮方式和禁忌
6.遞接物品、引導(dǎo)、指引手勢(shì)的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練
7.待人接物時(shí)的身體語(yǔ)言應(yīng)用技巧
第三講:接待拜訪禮儀----------事業(yè)發(fā)展的助推器
一、拜訪前的做準(zhǔn)備工作
1.形象的準(zhǔn)備
2.交通的準(zhǔn)備
3.資料的準(zhǔn)備
4.心理的準(zhǔn)備
二、上門拜訪/迎客的禮節(jié)
1.守時(shí)的要求(主方、客方)
2.預(yù)約的要求
3.迎客的儀式
4.商務(wù)接待、洽談的禮節(jié)
5.商務(wù)接待/拜訪送別的禮節(jié)
6.接待/拜訪結(jié)束后的禮節(jié)
第四講:宴請(qǐng)饋贈(zèng)禮儀----------人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑一、宴請(qǐng)的方式與宴請(qǐng)的邀約
二、餐桌上的中西文化沖突
三、宴請(qǐng)的座次、桌次禮儀
1.中餐禮儀
2.西餐禮儀
3.喝酒斟酒禮儀
4.饋贈(zèng)禮儀
第五講:辦公職場(chǎng)禮儀----------影響力提升加速器
一、辦公室禮儀
1.座位環(huán)境禮儀
2.辦公場(chǎng)合5S管理
3.公共設(shè)備使用禮儀
4.如廁的禮節(jié)
二、與上司相處的禮儀
三、與下級(jí)溝通禮儀
四、與同事相處禮儀
五、打電話的禮儀第六講:職業(yè)溝通禮儀----------一半是技術(shù),一半是藝術(shù)
如何成為他人的知己?
1.如何跟客戶同步——同頻共振、相見恨晚
2.釣魚法則——未雨綢繆、善解人意
3.職場(chǎng)溝通原則-----萬(wàn)變不離其中
職場(chǎng)溝通中語(yǔ)言藝術(shù):溝通過程中的三個(gè)行為
1.說(shuō)的技巧
2.聽的學(xué)問
3.問的藝術(shù)
羅星老師的其它課程
《客戶經(jīng)理“步步為贏”營(yíng)銷技能提升》主講老師:羅星培訓(xùn)背景:“網(wǎng)點(diǎn)興則分行興,網(wǎng)點(diǎn)強(qiáng)則分行強(qiáng)”已經(jīng)成為銀行業(yè)的共識(shí),而客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)又是推動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)及產(chǎn)能的核心團(tuán)隊(duì)。如果提升客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)整體客戶管理、客戶提升的能力,并則帶來(lái)的產(chǎn)能提升效果是巨大的。目前銀行的客戶基礎(chǔ)群體非常大,但客戶管理仍然比較粗放,客戶經(jīng)理手中的管戶名單大多數(shù)僅能達(dá)到50的維護(hù),所以客戶潛能
講師:羅星詳情
《政務(wù)服務(wù)禮儀及流程規(guī)范化》主講老師:羅星課程背景:政務(wù)禮儀是國(guó)家公務(wù)員在行使國(guó)家權(quán)力和管理職能所必須遵循的禮儀規(guī)范。因?yàn)樗砗途S護(hù)著黨和政府的形象,所以在所有禮儀中顯得至關(guān)重要!課程收益:1.提升國(guó)家公務(wù)員服務(wù)意識(shí)2.提高國(guó)家公務(wù)員的服務(wù)行為3.規(guī)范國(guó)家公務(wù)員的服務(wù)流程課程時(shí)間:0.5天,3小時(shí)/天授課對(duì)象:國(guó)家公務(wù)員授課方法:講授、互動(dòng)、視頻、案例、演
講師:羅星詳情
《大堂經(jīng)理投訴處理技巧提升》 01.31
《大堂經(jīng)理投訴處理技巧提升》主講老師:羅星課程收益:樹立危機(jī)公關(guān)意識(shí),明確快速處理投訴對(duì)企業(yè)、客戶、自身的重要意義;靈活掌握快速處理投訴的科學(xué)方法、應(yīng)對(duì)策略及相關(guān)注意事項(xiàng);通過分析不同疑難客戶心理和類型,掌握疑難客戶投訴應(yīng)對(duì)技巧;通過疑難客戶投訴類型和心理分析,掌握各種升級(jí)投訴溝通話術(shù)和處理辦法;立足客戶期望值管理,有效的進(jìn)行客戶期望值管理,提高服務(wù)補(bǔ)救的成
講師:羅星詳情
金牌大堂經(jīng)理綜合能力提升特訓(xùn)營(yíng)主講老師:羅星課程目標(biāo):鑒于銀行網(wǎng)點(diǎn)是與客戶交流的第一平臺(tái),大堂經(jīng)理直接和客戶近距離接觸,他們的一言一行關(guān)乎銀行的品牌,一舉一動(dòng)代表銀行的形象,許多銀行提出”贏在大堂”、“大堂制勝”的口號(hào)?,F(xiàn)實(shí)工作中大堂經(jīng)理并沒有完全發(fā)揮廳堂管理者的作用,還是停留在大堂引導(dǎo)員的角色中,完善的服務(wù)流程和營(yíng)銷流程更無(wú)從談起。因此,如何盡快讓大堂經(jīng)理
講師:羅星詳情
銀行大堂經(jīng)理標(biāo)準(zhǔn)化管理及服務(wù)流程主講老師:羅星【課程背景】當(dāng)今商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)達(dá)到白熱化的狀態(tài),不但產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,銀行間的點(diǎn)距離不斷縮短,甚至是銀行挨著銀行了,城市單位面積銀行數(shù)量不斷增加,互聯(lián)網(wǎng)金融、民營(yíng)銀行、村鎮(zhèn)銀行、小額貸款公司等不同類型的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的進(jìn)入,加之利率市場(chǎng)化的不斷推進(jìn),銀行生存難度不斷增加。目前銀行競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)核心陣地--銀行網(wǎng)點(diǎn),成了獲
講師:羅星詳情
《行外吸金?新型式下的網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能引爆》主講老師:羅星課程背景:銀行業(yè)轉(zhuǎn)型需要把握時(shí)代脈搏,強(qiáng)化長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略布局,調(diào)整盈利結(jié)構(gòu)與模式,完善自身專業(yè)化,數(shù)據(jù)化的整合利用。中小銀行一定要牢固樹立“客戶是第一資源”的經(jīng)營(yíng)理念,不斷提升網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,引導(dǎo)員工以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以客戶為中心。存款就像蓄水池,有進(jìn)也有出。客戶就像云,來(lái)了也會(huì)走。如何守住存款和客戶,同時(shí)向外拓展擴(kuò)大
講師:羅星詳情
《銀行全員服務(wù)營(yíng)銷能力提升》 01.31
《銀行全員服務(wù)營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)》主講老師:羅星課程背景:隨著中國(guó)銀行業(yè)國(guó)際化和市場(chǎng)化程度的不斷提高,國(guó)內(nèi)銀行經(jīng)營(yíng)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境也逐漸發(fā)生變化,包括利率市場(chǎng)化、互聯(lián)網(wǎng)金融、民營(yíng)銀行等都使得銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。“?!迸c“機(jī)”并存。國(guó)內(nèi)銀行要把握發(fā)展機(jī)遇,就要積極實(shí)施變革與轉(zhuǎn)型,從而提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。在銀行的整體布局規(guī)劃中,網(wǎng)點(diǎn)是最重要的環(huán)節(jié)之一,是銀行與客戶直接
講師:羅星詳情
《網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)綜合管理能力提升》主講老師:羅星課程收益:了解管理者扮演的管理角色、承擔(dān)的管理職責(zé)以及承擔(dān)這種管理職責(zé)必備的管理技能要求和發(fā)展途徑;掌握有效溝通的技巧,并在日常工作中合理運(yùn)用;掌握心理學(xué)相關(guān)知識(shí),有效運(yùn)用到日常員工管理、業(yè)務(wù)管理之中,提升管理的科學(xué)性;了解影響工作績(jī)效的短板與缺陷問題,提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;了解提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,員工
講師:羅星詳情
現(xiàn)場(chǎng)管理與突發(fā)事件處理主講老師:羅星【課程背景】客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心力,擁有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶需求先見能力而征服客戶、傲視群雄;打造一流的客戶服務(wù)能力已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)。而客戶在廳堂的不滿、抱怨、投訴是企業(yè)與客戶接觸的核心環(huán)節(jié),更是企業(yè)能否通過客戶服務(wù)水平提升走向輝煌的分水嶺,關(guān)注對(duì)于客戶不滿、抱怨、投
講師:羅星詳情
《服務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識(shí)提升》主講老師:羅星課程背景:高品質(zhì)的服務(wù)能使你獲得來(lái)自各方面的尊重,帶給你工作的快樂與成功的享受。在產(chǎn)品差距不斷縮小的情況下,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不再是單向的滿足,而是一種雙向的愉悅與自身服務(wù)的價(jià)值體現(xiàn)。課程收益:1.提升服務(wù)人員服務(wù)意識(shí)2.提高服務(wù)人員的職業(yè)形象3.規(guī)范服務(wù)人員的服務(wù)行為課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天授課對(duì)象:服務(wù)人員授課
講師:羅星詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21162
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19053
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15401
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14557
- 9文件簽收單 14202