《如何打造人才管理的根基-編制實效的部門&崗位說明書實務(wù)》(0.5天)

  培訓(xùn)講師:于洋

講師背景:
于洋老師——戰(zhàn)略人力資源實戰(zhàn)專家曾任APP集團(世界500強)人力資源總監(jiān)兼全國培訓(xùn)總監(jiān)曾任Astellas集團(世界500強)HRVD曾任中弘控股集團(國內(nèi)地產(chǎn)500強)HRVP兼戰(zhàn)略總監(jiān)曾任國內(nèi)前50強管理咨詢公司合伙人兼項目總監(jiān)航天八 詳細(xì)>>

于洋
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《如何打造人才管理的根基-編制實效的部門&崗位說明書實務(wù)》(0.5天)

如何打造人才管理的根基
編制實效的部門&崗位說明書實務(wù)
主講:于洋老師
【背景介紹】
編寫部門&崗位職責(zé)已經(jīng)成為了日常管理者工作的一項能力。不僅如此,部門部門&崗位職責(zé)也是企業(yè)管理的和人力資源管理的基礎(chǔ)??上У氖?,絕大多數(shù)企業(yè)仍不了解編制一份有效的職責(zé)說明書是多么的重要,更有甚者將責(zé)任說明書“編而簡之,用而棄之,久而呆之”。
管理的第一宗旨是在目標(biāo)清晰的情況下,所有部門和崗位都清楚的知道自己的工作范圍!
不是所有企業(yè)都清楚部門和崗位從何而來!
幾乎所有企業(yè)都有編寫部門職責(zé)和崗位職責(zé)的能力,為何企業(yè)眾多編寫的部門職責(zé)和崗位職責(zé)是相分離的?
部門職責(zé)和崗位職責(zé)是用的,不是供起來的,卻為何眾多企業(yè)對此卻難以應(yīng)用?
企業(yè)有了部門和崗位說明書,為何還會出現(xiàn)事后扯皮、推脫責(zé)任的現(xiàn)象?
【課程收益】
了解部門和崗位的來源
掌握部門責(zé)任書如何編寫
掌握崗位責(zé)任書如何編寫
掌握如何劃分各部門和各崗位的責(zé)權(quán)界限
【課程特色】實戰(zhàn),拒絕過多理論;科學(xué),注重脈絡(luò)清晰;落地,講求學(xué)以致用;精華,實例經(jīng)驗分享。
【課程對象】
1、中高層管理人員(包括董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、職能部門總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理);
基層管理人員(主管、班長、組長);
人力資源專業(yè)人員。
【課程時長】0.5天-1天,6小時/天
【課程大綱】
一、為什么說部門和崗位責(zé)任說明書是企業(yè)管理的基礎(chǔ)?
1. 部門&崗位從何而來?
2. 從愿景到崗位
3. 部門&崗位責(zé)任說明書的用途
4、部門&崗位職責(zé)編寫的流程
二、企業(yè)編寫了部門職責(zé)說明書,為何仍會出現(xiàn)事后部門間相互扯皮的現(xiàn)象?
1. 一切從目標(biāo)出發(fā)
2. 責(zé)任權(quán)限度劃分
3. 如何編寫部門責(zé)任說明書
實操演示-隨機抽取兩個部門當(dāng)堂編寫
實操練習(xí)-部門責(zé)任說明書編寫
二、崗位職責(zé)編寫來源于部門職責(zé),這個簡單的道理為何被眾多企業(yè)忽視了?
1. 依據(jù)部門職責(zé)展開編寫
2. 如何編寫部門責(zé)任說明書
實操示范-隨機抽取兩個部門的崗位當(dāng)堂編寫
實操練習(xí)-崗位責(zé)任說明書編寫

 

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