從校園到職場的轉(zhuǎn)變

從校園人到職場人的轉(zhuǎn)變
主講：鐘明輝
——讓您的員工“在職、在崗、在狀態(tài)”
——讓您的員工“收心、收假、收業(yè)績”
——讓您的員工“有士氣、有狀態(tài)、激發(fā)潛能”
——讓您的員工“有夢想、有企圖、突破業(yè)績”
——讓您的員工“有企業(yè)、有客戶、感恩擔(dān)當(dāng)”
——讓您的員工“有大局、有胸懷、企業(yè)為家”
——讓您的員工“不抱怨、懂擔(dān)當(dāng)、職業(yè)操守”
——讓您的員工“為企業(yè)、去堅(jiān)持、忠誠度強(qiáng)”
【培訓(xùn)時(shí)間】：
12課時(shí)（精華版）
【培訓(xùn)大綱】：
第一部分：改善心智模式，重塑職業(yè)夢想
1、破冰課程做課程前期鋪墊，透過淺表催眠與冥想????
2、人本教練管理模式，創(chuàng)新思維：“九點(diǎn)聯(lián)線”和“哈成窗”
3、心智+技能=成就、提升塑造員工心智模式
4、定位決定地位,觀念決定成敗,
5、視頻教學(xué)：超越巔峰
6. 不同的定位導(dǎo)致不同的命運(yùn)和結(jié)果
7、分組做團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以公司的形式組建團(tuán)隊(duì)，建立PK，激發(fā)潛能

第二部分：職業(yè)規(guī)劃的價(jià)值——為什么要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃


1. 人生成敗的思考


1. 互動(dòng)：社會(huì)上有四撥人，你屬于哪一撥？


2. 古人對成功的理解


3. “成功者”的四個(gè)不同


4. 個(gè)人事業(yè)的“道、法、術(shù)、器”


5. 職場乃至人生最大的遺憾


6. 一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查，60歲后你后悔什么、


7. 你把夢想丟在了哪里


8. 為什么有人不停地找工作

二、我們到底適合什么樣的工作？
1、創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)、保險(xiǎn)、新零售、微商、區(qū)塊鏈給你帶來什么啟示？
2、現(xiàn)在正在做的工作對于我們的成長
3、你對職業(yè)有哪些定位？
4、人生的成功不取決與平臺(tái)而是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與成長
5、我們?yōu)槭裁幢粶厮罅耍?br /> 6、視頻教學(xué)：超越巔峰學(xué)會(huì)飛翔
三、職業(yè)規(guī)劃的定義與價(jià)值
1. 什么是職業(yè)規(guī)劃
2. 有規(guī)劃的人更容易做對選擇
3、 思維習(xí)慣與潛意識
3. 積極心態(tài)與內(nèi)歸因
視頻教學(xué)：李志華的斷臂人生
4. 有規(guī)劃的人更容易使命必達(dá)
5、 案例：地產(chǎn)大亨與砌墻工

四、職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)發(fā)展


1. DISC性格測試


2. DISC性格面面觀


3、了解你的價(jià)值觀


案列：出租車司機(jī)


案列：陜西堯柏水泥許先生

第三部分：透過職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展，提升員工工作能力

一、職業(yè)價(jià)值觀偏離就會(huì)直接導(dǎo)致員工責(zé)任心下降

1、“是不是”我的責(zé)任和“該不該”承擔(dān)責(zé)任的區(qū)別
2、員工為什么不承擔(dān)責(zé)任？我是責(zé)任者（活動(dòng)體驗(yàn)）
3、企業(yè)到底是加強(qiáng)責(zé)任意識還是解決責(zé)任問題？為什么？
4、 案列探討：透過“范跑跑和蔣小娟”看自己什么？
5、視頻教學(xué)：責(zé)任心提升
6、工作就是責(zé)任，“不作為”就是責(zé)任心“缺失”；
7、責(zé)任心，就是“責(zé)任信”， 責(zé)任力，就是“責(zé)任里”
8、 責(zé)任感，就是“責(zé)任敢”，負(fù)責(zé)人，就是“負(fù)責(zé)任”

二、職業(yè)價(jià)值觀偏離就會(huì)直接導(dǎo)致員工的忠誠度喪失

1、忠誠是一種職業(yè)操守、忠誠等于終成
2、忠誠是員工的立身之本
3、只要忠誠總會(huì)獲得回報(bào)
4、放棄忠誠等于放棄成功
5、忠誠決定你在企業(yè)的地位
6、忠誠度的基礎(chǔ)是職業(yè)素質(zhì)
7、忠誠于自己的企業(yè)組織和團(tuán)隊(duì)
三、假如我是老板，換位思考，學(xué)會(huì)感恩企業(yè)
1、別讓上司靠邊站，不要掩了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采
2、把委屈咽下去、千萬別得罪你的上司
3、認(rèn)真工作做對工作，用心工作做好工作
4、不為工作找借口，只為工作找方法
5、感恩自己的企業(yè)，因?yàn)槠髽I(yè)也是自己的
6、感恩自己的老板和上司（活動(dòng)體驗(yàn)：感恩）
7、感恩自己的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樽约汉苊煨。晒π枰揽繄F(tuán)隊(duì)
8、擁有感恩的心態(tài)，做職場最優(yōu)秀的員工
第四部分：職業(yè)規(guī)劃定位、從技術(shù)走向管理

一、職業(yè)生涯的5種方向


1. 技術(shù)型 2. 管理型 3. 創(chuàng)造型 4. 自由獨(dú)立型5. 安全型


二、職業(yè)規(guī)劃的分析


1. 社會(huì)環(huán)境因素分析


2. 家庭狀況變化分析


3. 行業(yè)發(fā)展動(dòng)向分析


4. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)向分析


三、如何通過職業(yè)規(guī)劃提升工作管理能力


1、 興趣，性格，價(jià)值觀


2、SWOT分析； 目標(biāo)確立——下一步往哪里去？


3、SWOT分析；技術(shù)型、 管理型、 創(chuàng)造型、 自由獨(dú)立型、安全型、


4、SWOT分析聚集目標(biāo)，找到快速工作的方法


四、執(zhí)行力提升是員工工作能力的直接表現(xiàn)

1、思考：什么是執(zhí)行力？企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題
2、透過“加西亞”看企業(yè)執(zhí)行力，培養(yǎng)企業(yè)中的“羅文“”
3、全員沒有執(zhí)行力，企業(yè)喪失競爭力，戰(zhàn)略就是一句空話
4、培養(yǎng)企業(yè)中不折不扣的執(zhí)行型員工，有德有才是標(biāo)準(zhǔn)
5、高層有狠，中層有穩(wěn)，讓執(zhí)行結(jié)果到位
6、高層做正確的事，中層正確的做事
7、麥當(dāng)勞快餐80％的員工一年之內(nèi)被炒魷魚
8、執(zhí)行力以結(jié)果為導(dǎo)向，案列討論：如何保住馬謖的腦袋
9、執(zhí)行就是立即執(zhí)行，從不拖拉
10、執(zhí)行必須下“死命令”、案列視頻：長征中的毛澤東
11、視頻教學(xué)：孫武斬愛妃，小組討論


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