團隊激勵與修煉

  培訓講師:鐘明輝

講師背景:
鐘明輝個人簡介注冊認證企業(yè)培訓師海軒商學院高級講師陜西省問鼎商學院院長團隊責任及執(zhí)行力落地講師國家企業(yè)培訓專業(yè)人才庫講師陜西省中小企業(yè)促進局專家講師中國培訓聯(lián)合會陜西聯(lián)合會會長重慶西南大學心理學部簽約講師西安交通大學職業(yè)經理人培訓講師國內多 詳細>>

鐘明輝
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團隊激勵與修煉詳細內容

團隊激勵與修煉

地產行業(yè)《團隊激勵與修煉》
企業(yè)實效管理培訓專家
大國工匠精神專題講師
國家高級潛能開發(fā)培訓師國家注冊認證企業(yè)培訓師團隊責任及執(zhí)行力落地講師
中國企業(yè)軟實力研究院特聘顧問
國家企業(yè)培訓專業(yè)人才庫講師
國家商業(yè)聯(lián)合會陜西講師團講師
國內多家咨詢培訓機構合作簽約講師。
陜西省培訓行業(yè)既培訓師聯(lián)合會會長。
陜西培訓咨詢行業(yè)領軍人物
鐘明輝老師簡介
西安交通大學管理學院特聘講師,西安交通大學金融學院特聘講師,西安交通大學繼續(xù)學院特聘講師,重慶西南財經大學心理學部特聘講師、重慶監(jiān)獄心理培訓輔導成員、重慶第七人民醫(yī)院全員授課并聘請為顧問、四川綿陽衛(wèi)生廳三臺縣衛(wèi)生局特聘培訓顧問。
鐘老師授課風格
長期的培訓及咨詢經驗使鐘老師逐漸形成:具有創(chuàng)新性的“教練式輔導、輔導式咨詢、咨詢式培訓”一體化模式。圍繞培訓需求,因材施教,強調實效性。有效形成 “理論知識 +講師示范 + 視頻教學+案例分析 + 情景演練 + 游戲互動+行動建議”的獨特幽默風趣的授課模式。
★ 通過訓練——規(guī)范企業(yè)行為 ★ 通過視頻——細化工作標準
★ 通過案例——破解企業(yè)難題 ★ 通過故事——引發(fā)深層思考
鐘老師行業(yè)背景
鐘老師在企業(yè)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L的熏陶中不斷成長,務實的企業(yè)習慣造就了務實的工作風格,對外企先進管理技術有深厚造詣和極豐富實戰(zhàn)經驗,在企業(yè)培訓管理有獨到的見解,尤其是在員工心智成長與管理,企業(yè)團隊建設方面積累的豐富的經驗。并且可以很形象的把它運用到自己的培訓過程中,屬于一位幽默、負責任的實戰(zhàn)派講師。與全國上百家咨詢機構建立了長期合作,為培訓行業(yè)做出了較大貢獻,在2012年9月發(fā)起組建了陜西培訓師聯(lián)合會,并出任聯(lián)合會會長。
鐘老師主講課程
企業(yè)MTP管理技能提升
8590后實戰(zhàn)管理技能
高績效團隊建設與管理
正能量做最好的電力員工
擺正心態(tài)干工作,工作重在到位
正能量與高效執(zhí)行力
全員執(zhí)行必須到位
銷售心態(tài)與團隊有效激勵
工匠精神培育與輔導
優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)提升
跨部門溝通與協(xié)作
團隊凝聚力與執(zhí)行力
“贏在心智”優(yōu)秀員工特訓營(體驗式教學)
鐘老師授課客戶見證
電力行業(yè): 陜西電力公司、鄭州電力公司、銀川電力公司、慶陽電力局、錦州供電局、韶關電廠、山西電力公司、廣西電力公司、華能水電、南方電網(wǎng)、貴州水電、中電投、大唐集團、陜電力高等專科學校,慶陽供電局
鎮(zhèn)江樂電,南方電網(wǎng),黔東水電廠,黃河小浪底水電,華北電力大學···
政府單位:西咸新區(qū)、洛陽工商聯(lián)、定西市政府、中衛(wèi)地國稅、山東地稅
醫(yī)療行業(yè): 陜西步長制藥,,重慶渝北衛(wèi)生局兩期,重慶巴南醫(yī)院兩期,四川綿陽衛(wèi)生局一,重慶花旗醫(yī)院兩期、重慶第七人民醫(yī)院連續(xù)六期《贏在心智團隊訓練》、綿陽衛(wèi)生局一期,三臺縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院連續(xù)五期,綿陽現(xiàn)代醫(yī)學管理班一期。 煙草行業(yè): 陜西寶雞卷煙廠、延安卷煙廠、贛州興國卷煙廠、長沙煙草公司、山西煙草公司、三峽卷煙廠
通信行業(yè): 神州數(shù)碼、中興通訊、西安移動、西安聯(lián)通、重慶聯(lián)通
地產行業(yè): 陜西榮華、高科、紫薇、騰飛、華陸、恒泰及渭南信達地產
軍工產業(yè): 重慶大江集團、慶安集團、西北空管局、中航工業(yè),
油田產業(yè): 長慶油田采油廠、長慶油田采氣廠、陜西延長油田、陜西煤化
文化行業(yè): 陜西大唐芙蓉園、陜西大唐西市、西安曲江管委會、陜圖書館
餐飲行業(yè): 四川綿陽蔣記餐飲集團、西安蓮花餐飲、西安美華酒店
課程背景:
引子、從“上班綜合癥”開始說起,上班啦,人回來了,心還停在假期,心還沒有回來……哎,又要上班了,想想就痛苦,“上班”如“上墳”啊……節(jié)后上班太不適應了,渾身上下都不得勁,干什么都不在狀態(tài)……得了假期綜合癥,早上起不來,晚上睡不著,坐在辦公室里滿腦子跑火車,重返工作崗位,昏昏欲睡、迷迷糊糊、渾渾噩噩,對上班產生厭惡或恐懼感
課程內容:
自我調節(jié),擺正心態(tài),傳遞正能量
自我修煉:我是一切的根源—你經常反省了嗎?
我們常常只希望改變別人,我們知道什么改變自己嗎?
我們每天都在批評別人,我們知道該怎樣自我反省嗎?
主人心態(tài):我是公司的主人—假如你是老板……
把公司放在心里,把心放在公司里
“做事”不主動,“前途”很被動
換位思考:如果我是他呢——你換位思考了嗎?
換位思考,將心比心,老板其實很難當
多替公司想一想,站在老板的角度想問題
團隊精神:我們是一家人—你為團隊做了什么?
沒有完美的個人,只有完美的團隊
“都是一家人”與“一家都是人”
第二、擺正心態(tài)、做團隊最好的自己
心態(tài)要“好”——好心態(tài),好前程
“態(tài)度”是一個人成功最大的軟實力
成功 = 能力 X 態(tài)度
定位要“準”——有定位,有地位團隊內定位:對上服從,對下服務
公司外定位:你不代表個人,你只代表公司
標準要“高”——高標準,高要求
工作無小事,成敗在細節(jié)
2、做事高標準,做人嚴要求
第三、注入“三大基因”積聚團隊正能量
積聚團隊正能量,注入“責任基因”
對工作負責,其實就是對自己負責
沒有做不好的工作,只有不負責任的人
你的“承擔圈”與你的“成功圈”成正比
積聚團隊正能量,注入“忠誠基因”
“人”在企業(yè),“心”也要在企業(yè),“人”回來,“心”也回來
在職,在崗,在狀態(tài)
從“忠誠”到“忠臣”,再到“終成”
積聚團隊正能量,注入“感恩基因”
感恩是人生的一堂必修課
2、感恩企業(yè)、老板、同事

 

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員工收心課程   04.12

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《正能量與高效執(zhí)行》【課程背景】:在競爭激烈的今天,行業(yè)不景氣、對手太多,我們每個人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力!然而,很多(據(jù)不完全統(tǒng)計80)人都沒法去對面現(xiàn)實生活中的壓力,所以,又有很多人想出各種各樣的方式方法來去解壓!問題出哪里?歸根到底,心態(tài)出了問題。好的心態(tài)、積極的心態(tài)可以改變您的人生!使您的人生豐富多彩!所以,得傳遞一種正能量!企業(yè)在

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職業(yè)素養(yǎng)修煉與團隊執(zhí)行力提升主講:鐘明輝【培訓時間】:12課時(標準版)【培訓大綱】:課程背景:您的企業(yè)工作中是否面臨下列問題:不知感恩:對公司對老板橫挑豎撿,對薪酬對福利抱怨不斷,無責任感:整天看似忙碌,責任無人承擔;沖鋒陷陣時袖手旁觀,凝聚力差:表面一團和氣,各打如意算盤,身在曹營心在漢不愿付出:不比貢獻,只顧私利;不比業(yè)績,只想混飯執(zhí)行力差結果無保障、

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《中層管理突破與干部管理技能提升》[課程方式]:全程運用體驗式學習,完全區(qū)別于傳統(tǒng)的授課方式,徹底改變了以往“聽聽激動,想想感動,回去不動”的培訓效果,真正提升到學員的素質,并令到學員在日后的工作、生活中激發(fā)潛能創(chuàng)造出前所未有的業(yè)績,課程通過游戲活動、互動交流、?導師講授、角色扮演、激情節(jié)奏、案例分析、頭腦風暴、實景演練[課程背景]:打造好中層——我們的企業(yè)

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中層管理者的有效溝通技巧[課程方式]:全程運用情景式學習,完全區(qū)別于傳統(tǒng)的授課方式,徹底改變了以往“聽聽激動,想想感動,回去不動”的培訓效果,真正提升到學員的素質,并令到學員在日后的工作、生活中激發(fā)潛能創(chuàng)造出前所未有的業(yè)績,課程通過游戲活動、互動交流、?導師講授、角色扮演、激情節(jié)奏、心靈溝通、音樂瞑想、案例分析、頭腦風暴、實景演練【課程背景】:企業(yè)中層是企業(yè)

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《MTP:中層管理者技能提升訓練》[課程方式]:全程運用體驗式學習,完全區(qū)別于傳統(tǒng)的授課方式,徹底改變了以往“聽聽激動,想想感動,回去不動”的培訓效果,真正提升到學員的素質,并令到學員在日后的工作、生活中激發(fā)潛能創(chuàng)造出前所未有的業(yè)績,課程通過游戲活動、互動交流、?導師講授、角色扮演、激情節(jié)奏、案例分析、頭腦風暴、實景演練[課程背景]:打造好中層——我們的企業(yè)

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自我管理與職業(yè)素養(yǎng)提升主講:鐘明輝(合作過的都說好)課程背景:為什么有的企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,有的企業(yè)卻停滯不前?有的企業(yè)目標一個個都能實現(xiàn),有的企業(yè)卻天天在找差距,制定的目標也是空中樓閣?員工士氣低迷,工作缺乏主動性;主管存在信仰危機,職業(yè)定位不準確,責任意識淡薄……如何從員工的心靈深處改變其職業(yè)觀念,根植入積極的職業(yè)意識與從業(yè)新精神,從樹立健康的職業(yè)信仰入手,建

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情緒壓力緩解與凝聚力提升突破一、課程背景一個人能否做好工作,能否與人友好相處15靠智商,85靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。人們早已知道,人類行為的主要決定因素是情緒,當情緒和理智相互爭奪對意志的控制權時,往往是情緒獲勝。?——心理學家斯坦利?瓊斯由于組織變革加劇,客戶要求提高。工作節(jié)奏加快,員工的壓力越來越大、過度的員工壓力、企業(yè)都蒙受巨大的損

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團隊建設與執(zhí)行力提升訓練課程背景為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏?為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒有危機意識?為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒辦法,到最后大家都不相信制度?為什么——企業(yè)表面繁榮但內部管理系統(tǒng)卻混亂不堪?為什么——員工總喜歡“解釋”,部門之間相互推諉,人人回避風險,沒人對結果和業(yè)績負責?為什么——渡過創(chuàng)業(yè)階段后,高層激情

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《團隊凝聚力與有效管理》[課程背景]:團隊篇:為什么美國西點軍校能培養(yǎng)出無數(shù)的商業(yè)巨子和行業(yè)精英?是因為將“服從”、“執(zhí)行”、“沒有任何借口”、“沒有什么不可能”的校訓理念深入人心并稱為自覺行動。執(zhí)行力弱是企業(yè)當前存在的普遍危機。中層干部的思想態(tài)度以及工作能力是關系能否執(zhí)行、能否執(zhí)行到位的關鍵。因為缺乏執(zhí)行力,制度成了廢紙,標準成了空設,老板的宏觀決策與成就

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