5S現(xiàn)場管理-2天

  培訓講師:劉長雄

講師背景:
劉長雄老師國家注冊咨詢師實戰(zhàn)型培訓師中山大學企業(yè)管理學士電子工程師、資深ESD工程師中國培訓熱線等多家行業(yè)權威網(wǎng)站合作專家?早年研習電子技術應用、企業(yè)管理大學畢業(yè);?10年制造型企業(yè)中基層技術及管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗:曾在大型國企及臺、港、日企分 詳細>>

劉長雄
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5S現(xiàn)場管理-2天詳細內(nèi)容

5S現(xiàn)場管理-2天

《5S現(xiàn)場管理培訓》課程簡介
主講老師:劉長雄
1. 課程背景
?
在許多制造型企業(yè)的現(xiàn)場,??梢钥吹礁黝愔尉?、工具、模具無序擺放,設備布滿
灰塵且未定位,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章,
未加以合理定置且標識不清,作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃,工人衣著不
整,士氣低落,浪費現(xiàn)象和安全隱患隨處可見,解決這些疑難雜癥,唯有落實推
行5S現(xiàn)場管理。
?
現(xiàn)場是制造型企業(yè)的“門面”,也是一個企業(yè)管理水平高低的集中體現(xiàn)。很多企業(yè)領
導只注意到5S管理能給本企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場帶來很大的變化,卻并沒有意識到5S管
理更能夠改變?nèi)?、提升人的品質。因此,作為一個企業(yè)領導,如果要成功推行5S
管理,首先必須意識到推行5S管理的最終目的是改變企業(yè)員工的品質。
?
5S的本質是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,強調(diào)紀律性的文化,不怕困難,想到做到,做
到做好,作為基礎性的5S工作落實,能為其他管理活動提供優(yōu)質的管理平臺。
?
以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”為定義的“5S”管理,作為精益管理的不可或缺
的重要組成部分,是精益管理的基礎,也是精益管理的首要工作步驟。
?
5S簡單?不簡單?簡單,幾乎為眾人所知,容易操作,無論學歷高低;不簡單,5
S大部分的國內(nèi)企業(yè)僅僅做到了2個S:僅僅把現(xiàn)在有的物品整理,但是無法進入源
頭行動,部分的物品整頓,地上是劃了幾條線,但都華而不實,清掃也堅持不了
幾天,而且未深入細節(jié),至于清潔和素養(yǎng)則沾了點邊。所以,事在人為,5S好不
好,關鍵還是看人的決心。
?
歡迎參加本公司《5S現(xiàn)場管理培訓》培訓班,我們將為您提供現(xiàn)場5S管理整體提升的
系統(tǒng)解決方案!
2. 課程對象
? 5S推行專干、推行委員會成員、主任委員、改善小組成員;
?
企業(yè)基層班組長、工段長、線長、車間主任、生產(chǎn)課長、生管、工藝工程師、生產(chǎn)
助理、生產(chǎn)文員、品管員、生產(chǎn)主管等管理人員;


3. 課程收益
?
了解到始于日本企業(yè)風靡世界制造業(yè)的5S管理制度、看板管理、目視管理等生產(chǎn)現(xiàn)
場管理方法。探究日本式5S的真實面目,學習日本企業(yè)的各類實用技巧案例。
?
了解到5S管理在企業(yè)各部門的應用方法,學員掌握整個5S活動的推行步驟及推行技
巧。從此各類5S管理問題輕松變?yōu)槟某煽儯矊⒊蔀槠髽I(yè)及供應鏈內(nèi)的5S專
家。
?
學習應用這些技巧,可以提高工作小組的生產(chǎn)力,取得其他組員的尊重和信賴,協(xié)
助員工解決不良工作習慣所引起的問題、提高工作士氣和加強團隊精神。
?
一流大公司的5S定置管理樣板、劃線標準、顏色標準、安全標準首次呈現(xiàn)。電子行
業(yè)5S現(xiàn)場、化工行業(yè)5S現(xiàn)場、機械行業(yè)5S現(xiàn)場……等多個行業(yè)的5S現(xiàn)場全景呈現(xiàn)。


?
5S精益管理的精髓是:人的規(guī)范化及地、物的明朗化。通過改變?nèi)说乃伎挤绞胶托?br /> 動品質,強化規(guī)范和流程運作,進而提高公司的管理水準。
?
獲得一套精美的《5S現(xiàn)場管理培訓》培訓教材(包括電子檔安全標準、劃線標準等資
料)及《5S現(xiàn)場管理培訓》考試合格證書。
(例:教材中的現(xiàn)場管理標準)
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4. 授課方式
? 講解 + 案例分析 + 互動研討+ 圖片分析 + 問題答疑 + 實例操作 + 練習 +
考試


5. 課時設置
? 2天時間(12小時),內(nèi)訓根據(jù)需要調(diào)整時間及內(nèi)容


6. 課程大綱
第一部分 5S管理基礎 (一天)
前言導入:競爭的時代
1. 從幾幅圖片說起
2. 中國VS日本
3. 現(xiàn)場VS現(xiàn)場
4. 競爭的時代
5. 管理的迷宮
6. 5S--企業(yè)管理的基礎


第一章 5S運動的興起
1. 我們有下列“癥狀”嗎?
2. 對 “癥狀”下“藥方”
3. 什么是5S
4. 5S運動的產(chǎn)生
5. 5S起源、含義及其發(fā)展過程
6. 何謂5S、6S、7S、8S運動?
海爾5S大腳印案例


第二章 5S各要素簡介
1. 看圖思考---整理的要義
2. 整理的定義、目的、核心意義理解
3. 看圖思考---整頓的要義
4. 整頓的定義、目的、核心意義理解
5. 看圖思考---清掃的要義
6. 清掃的定義、目的、核心意義理解
7. 看圖思考---清潔的要義
8. 清潔的定義、目的、核心意義理解
9. 看圖思考---素養(yǎng)的要義
10. 素養(yǎng)的定義、目的、核心意義理解
11. 5S各項簡明定義口訣


第三章 5S推行的目的與意義
1. 5個S之間的關系(關系口訣)
2. 推行5S的目的
3. 5S的適用范圍
4. 5S基本原理
5. 推行5S給企業(yè)帶來的八大作用
6. 5S現(xiàn)場管理與ISO、TQM、JIT、TPM等管理模式的關系
7. 一流、二流和三流的公司區(qū)別在哪?
8. 成功推進5S管理的案例


第四章 整理的推動方法
1. 整理的含義
2. 整理的作用
3. 整理推行要領
4. 整理推行的步驟


第五章 整頓的推動方法
1. 整頓的含義
2. 整頓的作用
3. 整頓的推行要領
4. 整頓的推行步驟


第六章 清掃的推動方法
1. 清掃的含義
2. 清掃的作用
3. 清掃推行要領
4. 實施步驟


第七章 清潔的推動方法
1. 清潔的含義
2. 清潔的作用
3. 清潔的推行要領
4. 清潔的推行步驟

第八章 素養(yǎng)的推動方法
1. 素養(yǎng)的含義
2. 素養(yǎng)的表現(xiàn)
3. 素養(yǎng)的作用
4. 素養(yǎng)的推行要領
5. 素養(yǎng)推行的步驟(素養(yǎng)是怎樣形成的?)


第二部分 5S推行技巧 (一天)
第九章 5S現(xiàn)場管理推行技巧
1. 整理管理方法(大掃除、紅單作戰(zhàn)、暫存區(qū)……)
2.
整頓管理方法(物料整頓、工具、精密刀具、測量設備、化學物品、標識方法……)


3. 清掃管理方法(值日制度、例行掃除、點檢制度……)
4. 清潔管理方法(查檢表、揭單作戰(zhàn)、3U Memo、QC7大手法)
5. 素養(yǎng)管理方法(宣傳手法、競賽法、教育培訓法、圖書室法……)
6.
其它常用5S及目視管理方法(目視顏色管理、照/圖片指示書、安全管理制度、燈號
、標識線、檢查制度……日本企業(yè)的五現(xiàn)手法、定置管理、油漆作戰(zhàn)法、5W1H思維
方法、PDCA法、流動紅旗、形跡管理法、白手套檢查)


第十章 5S活動推行步驟
1. 為什么5S做得不好?
2. 5S管理精髓
3. 推行5S成功的條件
4. 5S推行的要點
5. 5S推行的方法
6. 5S推行步驟
7. 5S推行8大要訣


第十一章 5S活動組織管理
1. 推進組織結構及制度章程
2. 推進小組工作目標及工作職責
3. 推進小組人員素質要求
4. 推進小組人員的培訓
5. 5S推進組織的工作內(nèi)容
6. 5S推進計劃的策劃及進度控制
7. 推進5S的基本步驟
8. 沒有檢查就沒有執(zhí)行力
9. 巡查的標準、小組的建立、巡查結果公開及透明化
10. 將5S考核納入績效管理當中
11. 問題改善和跟進、問題意識及危機意識
12. 如何提升員工的執(zhí)行能力
13. 5S成果發(fā)表會


第十二章 5S活動各類文件
1. 5S方針目標
2. 5S管理手冊;
3. 5S作業(yè)導引示范 ;
4. 5S組織架構與責任人職責模板;
5. 5S看板一覽表;
6. 5S檢查評分標準示范表;
7. 5S獎懲辦法示范。
8. 論文答辯《如何在本單位推行5S活動》
9. 5S各類管理制度
10. 如何將ISO質量體系與5S結合?


第十三章 5S現(xiàn)場標準
1. 工廠不良現(xiàn)狀分析
2. 各類現(xiàn)場管理標準
3. 一流企業(yè)現(xiàn)場看板、標示、劃線標準
4. 案例分析

第十四章 5S推行過程中常見問題及疑惑解決
1. 員工不配合怎么辦?
2. 領導不重視怎么辦?
3. 生產(chǎn)繁忙怎么辦?
4. 員工素質差怎么辦?
5. 5S推行很簡單?
6. 公司已經(jīng)做過5S了
7. 5S活動就是大掃除?
8. 工人拿計件工資,干5S活動不計件?
9. 如何使5S推行工作變被動為主動……
10. 課堂練習及討論答疑

第十五章 現(xiàn)場實戰(zhàn)
1. 現(xiàn)場指導診斷,提出改善方案及建議(內(nèi)訓)


7. 培訓特點
?
理論與現(xiàn)場輔導操作、角色扮演,結合案例討論,體驗式的學習,內(nèi)容豐富生動、
通俗易懂、實操性強,同時針對實際情況現(xiàn)場解答管理中的實際問題,運用專業(yè)
的知識和技能來幫助企業(yè)解決一些實際的管理問題。


8. 考試
? 書面考試(培訓考試合格者頒發(fā)《5S現(xiàn)場管理培訓》培訓合格注冊證書)
? 考試完成后老師將現(xiàn)場答疑
附:實例練習+考試




 

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