《目標與計劃管理工作坊》（1-2天版）

《目標與計劃管理工作坊》【課程簡介】
本課程萃取肖楠老師17年同濟大學EMBA、知名咨詢公司、3000億級知名集團、全球行業(yè)第一的科技集團、世界500強知名集團、全球行業(yè)第一的快銷集團等世界及國內的頂級公司實戰(zhàn)經(jīng)驗，干貨滿滿。
肖楠老師作為集團高層管理者，從0創(chuàng)建綠城管理集團企業(yè)大學、創(chuàng)建瑞士SGS集團中國區(qū)領導者梯隊培養(yǎng)體系、創(chuàng)建安利（中國）中高層領導者加速培養(yǎng)體系、服務咨詢公司期間，為眾多世界500強及行業(yè)標桿企業(yè)提供關鍵人才發(fā)展全過程咨詢，累計培養(yǎng)10000多名優(yōu)秀的中高層領導者，培訓技能得到實踐驗證。
課程融合管理的實踐、華為目標管理法、高效能人士的七個習慣、ICF教練模型等全球經(jīng)典，配合情境案例、視頻案例等，實現(xiàn)世界頂級培訓技術與中國企業(yè)實際培訓需求的高度融合，故本課程是一門經(jīng)過實踐驗證的具有極強實戰(zhàn)意義的經(jīng)典課程。
【課程收益】
提升認知：認知目標與計劃管理對企業(yè)、及管理的重要性；
精準目標：掌握精準制定工作目標的方法，集中資源做“對”的事；
任務排序：掌握任務分解、任務排序的工具和方法，提升工作效能；
精確計劃：掌握精確制定計劃的方法和工具，提高計劃的精準性；
高效執(zhí)行：掌握工作高效執(zhí)行的策略和工具，提升工作執(zhí)行的效率；
檢查糾偏：掌握工作執(zhí)行中的檢查與糾偏方法，保障工作計劃不走樣；
【課程安排】1-2天
【學員對象】基層、中層管理者
【課程邏輯】
4860925109220改進
輔導
改進
輔導
46431203251204040505107315反思復盤
反思復盤
38290503251203220085106680點評總結
點評總結
30105353314702430145111760討論
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討論
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22104353130551624330107950情境案例
情境案例
1412240304800832485107315經(jīng)典模型
經(jīng)典模型
61912530289561595107315學習要點
學習要點
【課程大綱】
課程導入：認知目標與計劃
提問互動：目標與計劃管理的重要性
改變認知：達成目標是企業(yè)生存的根基
討論分享：在目標和計劃管理中真實的難題
模型解析：目標與計劃管理的5個步驟
復盤改進：目標與計劃管理的盲區(qū)、及改進計劃
【成果產(chǎn)出】目標與計劃管理5步驟、過往認知的盲區(qū)、改進計劃；
第一章 : 明確目標
提問互動：目標的來源
改變認知：目標與績效的關系
實戰(zhàn)訓練：使用OGSM共創(chuàng)團隊目標（長、中、短）
模型解析：精確目標的SMART原則
案例討論：團隊目標共識的5個步驟
點評總結：目標管理的6個誤區(qū)
復盤改進：過往對目標認知的盲區(qū)、及改進計劃
【成果產(chǎn)出】目標管理OGSM模型、6個誤區(qū)；目標共識5個步驟；SMART原則；
第二章 : 任務分解與排序
提問互動：目標分解與優(yōu)先級排序
視頻播放：亂了頭緒的經(jīng)理人
改變認知：任務分解的3種方法
案例討論：某跨國眼睛公司目標分解
管理工具：構建達成目標的關鍵價值鏈
實戰(zhàn)訓練：KPI設定的4種方法
模型解析：時間管理4象限與4D原則
實戰(zhàn)訓練：運用4D原則現(xiàn)場梳理和優(yōu)化工作
點評總結：時間管理的3大注意事項
復盤改進：過往對時間管理認知的盲區(qū)、及改進計劃
【成果產(chǎn)出】任務分解3種方法；KPI設定4種方法、時間管理4象限、4D原則；
第三章 : 精準計劃
提問互動：精確計劃的價值
改變認知：計劃是目標到成果的橋梁
模型解析：從目標到計劃的5步驟
案例分析：制定績效改善計劃
實戰(zhàn)訓練：優(yōu)化自己的真實工作計劃
點評總結：工作計劃的3個核心工具
復盤改進：對工作計劃認知的盲區(qū)、及改進計劃
【成果產(chǎn)出】從目標到計劃5步驟、3個核心工具、復盤結果、改進計劃；
第四章 : 高效執(zhí)行
提問互動：影響執(zhí)行力的關鍵因素
改變認知：執(zhí)行力的5大黑洞
模型解析：精準承接上級任務的5個步驟
案例討論：王經(jīng)理團隊的執(zhí)行力下降
討論分享：清晰安排下屬任務的4個步驟
模型解析：管理者統(tǒng)一指揮的3大原則
復盤改進：過往對執(zhí)行力認知的盲區(qū)、及改進計劃
【成果產(chǎn)出】執(zhí)行5大黑洞、承接任務5步驟、下達任務4步驟、統(tǒng)一指揮3原則；
第五章 : 控制和檢查
提問互動：控制和檢查的價值
情境案例：陳經(jīng)理的煩惱
體驗活動：控制與檢查的3個階段（前期、中期、后期）
講師分享：控制與檢查的5項原則
討論分享：控制與檢查的6大關鍵渠道
點評總結：監(jiān)督與檢查的4個誤區(qū)
復盤改進：過往對控制與檢查認知的盲區(qū)，及改進計劃
【成果產(chǎn)出】控制與檢查的3個階段、4大誤區(qū)、5個原則、6大渠道；改進計劃；
結尾：總結與評估

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