工程建設(shè)企業(yè)目標(biāo)管理和執(zhí)行力提升

工程建設(shè)企業(yè)目標(biāo)管理和執(zhí)行力提升
課 程 大 綱課程背景
在當(dāng)前充滿不確定性的環(huán)境下，工程建設(shè)企業(yè)面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、可持續(xù)發(fā)展、數(shù)字化、國際化等諸多方面的挑戰(zhàn)。高效執(zhí)行力是工程建設(shè)企業(yè)在日益嚴(yán)酷的競爭中生存、發(fā)展的必備能力，是企業(yè)核心競爭力的重要基石。
很多工程建設(shè)企業(yè)存在團(tuán)隊凝聚力不強(qiáng)、能力不夠、動力不足、溝通不暢、推諉拖延、執(zhí)行跑偏、計劃走樣、目標(biāo)落空等“執(zhí)行力之痛”，嚴(yán)重影響團(tuán)隊士氣和企業(yè)績效。本課程整合國內(nèi)外在目標(biāo)管理和執(zhí)行力提升方面的成熟經(jīng)驗和最佳實踐，結(jié)合案例分析、演練、小組研討等方式，系統(tǒng)地講授基于目標(biāo)管理的執(zhí)行“五步法”，以及提升個人執(zhí)行力、團(tuán)隊執(zhí)行力及組織執(zhí)行力的方法。
課程收獲
了解商業(yè)結(jié)果實現(xiàn)的基本框架（夢想→愿景→使命→戰(zhàn)略→目標(biāo)→計劃→執(zhí)行→結(jié)果），理解“執(zhí)行”的背景和意義。
掌握執(zhí)行“五步法”，即：明確目標(biāo)、制定計劃、組織實施、監(jiān)控過程、考核結(jié)果。
通過演練和研討，掌握提升個人執(zhí)行力、團(tuán)隊執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的方法和工具。
課程對象
工程建設(shè)企業(yè)公司高、中層管理人員，職能部門管理人員。
項目管理相關(guān)的專業(yè)人員，包括從事項目管理、合同管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、成本管理、安全健康環(huán)境管理、商務(wù)管理、招標(biāo)采購管理、文件管理、行政管理等工作的專業(yè)人員。
課程安排
時長1天，共6 小時。 課堂上學(xué)員分成小組，以便進(jìn)行研討和演練。
課程大綱
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開場與破冰
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1
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什么是執(zhí)行力？
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1.1
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商業(yè)結(jié)果是如何實現(xiàn)的？
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1.1
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實現(xiàn)結(jié)果的邏輯框架：夢想→愿景→使命→戰(zhàn)略→目標(biāo)→計劃→執(zhí)行→結(jié)果
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1.2
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績效取決于戰(zhàn)略和執(zhí)行
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1.2
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執(zhí)行是企業(yè)的核心競爭力
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1.2
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工程建設(shè)企業(yè)執(zhí)行力的痛點
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1.3
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如何打造工程建設(shè)企業(yè)高效執(zhí)行力？
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1.3.1
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目標(biāo)管理方法：從目標(biāo)到結(jié)果
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1.3.2
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提升個人執(zhí)行力
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1.3.3
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提升團(tuán)隊執(zhí)行力
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1.3.4
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提升組織執(zhí)行力
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小組研討：工程建設(shè)企業(yè)執(zhí)行力問題的原因
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2
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執(zhí)行“五步法”：從目標(biāo)到結(jié)果
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2.1
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第一步：明確目標(biāo)
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2.1.1
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組織目標(biāo)從哪里來？
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2.1.2
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目標(biāo)如何分解？
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2.1.3
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團(tuán)隊目標(biāo)的制定
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2.1.4
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目標(biāo)的溝通
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小組演練：團(tuán)隊目標(biāo)的討論和制定
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2.2
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第二步：制定計劃
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2.2.1
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分析目標(biāo)
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2.2.2
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工作分解
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2.2.3
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制定行動計劃
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小組演練：工作計劃的制定
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2.3
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第三步：組織實施
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2.3.1
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組織團(tuán)隊，動員團(tuán)隊
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2.3.2
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布置工作，落實責(zé)任
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2.3.3
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輔導(dǎo)支持
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演示：如何布置工作
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2.4
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第四步：監(jiān)控過程
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2.4.1
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自主管理
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2.4.2
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定期溝通
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2.4.3
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檢查糾偏
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2.4.4
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解決問題
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小組研討：如何確保工作任務(wù)按計劃推進(jìn)？
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2.5
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第五步：考核結(jié)果
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2.5.1
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績效評估
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2.5.2
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反饋激勵
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2.5.3
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總結(jié)復(fù)盤
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案例分析：華為是如何“發(fā)紅包”的
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3
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如何提升個人執(zhí)行力
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3.1
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積極擔(dān)當(dāng)
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3.1.1
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積極心態(tài)
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3.1.2
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擔(dān)當(dāng)職責(zé)
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3.1.3
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反求諸己
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3.2
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提升效能
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3.2.1
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管理時間
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3.2.2
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掌控情緒
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3.2.3
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克服拖延
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3.2.4
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統(tǒng)籌高效
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3.3
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持續(xù)成長
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3.3.1
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認(rèn)清自我：我是誰？
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3.3.2
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規(guī)劃人生：我要到哪里去？
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3.3.3
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成為自己：自我修煉
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如何提升團(tuán)隊執(zhí)行力
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4.1
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引領(lǐng)與激發(fā)
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4.1.1
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引領(lǐng)方向
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4.1.2
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以身作則
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4.1.3
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激發(fā)熱情
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小組研討：如何提升團(tuán)隊凝聚力？
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4.2
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選才與任用
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4.2.1
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團(tuán)隊組織架構(gòu)
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4.2.2
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角色與職責(zé)
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4.2.3
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慧眼識才
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4.2.4
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知人善任
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4.3
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授權(quán)與輔導(dǎo)
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4.3.1
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委派任務(wù)
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4.3.2
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授權(quán)
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4.3.3
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輔導(dǎo)
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演示：如何進(jìn)行一對一輔導(dǎo)談話
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4.4
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溝通與協(xié)作
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4.4.1
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何謂良好的溝通
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4.4.2
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如何提升溝通效能
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4.4.3
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如何實現(xiàn)良好的協(xié)作
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4.4.4
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如何解決沖突
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4.4.5
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如何談判？
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案例研討：如何實現(xiàn)雙贏合作？
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如何提升組織執(zhí)行力
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5.1
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提升制度執(zhí)行力
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5.1.1
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簡明、穩(wěn)定的管理制度
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5.1.2
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實用、高效的流程
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5.1.3
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高質(zhì)量的工具和文件模板
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案例研討：如何通過制度提升組織效能
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5.2
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提升文化執(zhí)行力
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5.2.1
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坦誠互信
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5.2.2
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計劃先行
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5.2.3
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行動果決
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5.2.4
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結(jié)果導(dǎo)向
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小組研討：如何打造高執(zhí)行力組織文化
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回顧與總結(jié)

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