工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)實(shí)務(wù)

  培訓(xùn)講師:胡定成

講師背景:
資質(zhì)背景】?畢業(yè)于加拿大麥吉爾大學(xué)(McGilluniversity),擁有工學(xué)碩士學(xué)位和工商管理碩士學(xué)位?天津大學(xué)MBA業(yè)界導(dǎo)師?中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)客座教授?美國項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)認(rèn)證項(xiàng)目經(jīng)理(PMP)?英國特許建造學(xué)會(huì)會(huì)員(MCIOB)、C 詳細(xì)>>

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工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)實(shí)務(wù)

工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)實(shí)務(wù)
課 程 大 綱課程背景
“富貴險(xiǎn)中求”。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,風(fēng)險(xiǎn)與收益如影相隨。在當(dāng)今的VUCA時(shí)代,管理者既不能懼怕風(fēng)險(xiǎn),又不能漠視風(fēng)險(xiǎn)。在組織層面,全過程工程咨詢公司需要建立健全的風(fēng)險(xiǎn)管控體系;在項(xiàng)目層面,項(xiàng)目經(jīng)理需要制定和實(shí)施完善的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃;在個(gè)人層面,每一位團(tuán)隊(duì)成員必須牢固樹立風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)。通過有效的風(fēng)險(xiǎn)管理,項(xiàng)目管理者才能“居安思?!?,“未雨綢繆”,“化險(xiǎn)為夷”,“轉(zhuǎn)危為機(jī)”,從而最大限度地減少損失和失敗,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目價(jià)值的最大化。
工程建設(shè)項(xiàng)目具有投資規(guī)模大、外部環(huán)境制約因素多、工期長等特點(diǎn),提升工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控能力具有重要意義。
常見痛點(diǎn)
未能建立風(fēng)險(xiǎn)管理思維,不能以積極而又審慎的心態(tài)直面風(fēng)險(xiǎn)。
缺乏風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí),盲目地承擔(dān)不可接受的風(fēng)險(xiǎn)。
組織未能建立系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理體系。
決策者不能進(jìn)行合理的風(fēng)險(xiǎn)決策。因?yàn)閼峙嘛L(fēng)險(xiǎn)而裹足不前,或?yàn)槎唐谛б娌幌тb而走險(xiǎn)。
管理者不懂得管控風(fēng)險(xiǎn)的工具和方法,不能自信地管控項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。
課程收益
建立“辯證的風(fēng)險(xiǎn)觀”,提升風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí);掌握風(fēng)險(xiǎn)管理的核心框架和體系。
掌握系統(tǒng)性地識(shí)別和分析工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的方法。
掌握工程項(xiàng)目主要風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)策略與措施。
學(xué)習(xí)并應(yīng)用工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理工具與文件模板,以提升風(fēng)險(xiǎn)管理操作技能。
通過案例分析和演練,提升學(xué)員系統(tǒng)性地、預(yù)見性地、主動(dòng)地防控工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)務(wù)能力。
課程對(duì)象
從事工程建設(shè)項(xiàng)目工作的公司管理人員、市場營銷人員、財(cái)務(wù)管理人員、合同管理人員、商務(wù)管理人員,風(fēng)險(xiǎn)管理人員,部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理后備人選、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員。 學(xué)員最好擁有3年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)施安排
1天或2天(每天6小時(shí))。 學(xué)員分成小組安排座位,以便進(jìn)行研討和演練。課程大綱
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開場與破冰
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1
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工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理概論
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1.1
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風(fēng)險(xiǎn)的概念及其度量
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1.2
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如何看待風(fēng)險(xiǎn)-“辯證的風(fēng)險(xiǎn)觀”
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1.2
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不同類型工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)特征
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1.4
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工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的挑戰(zhàn)
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1.5
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案例分析:驚人的項(xiàng)目失敗
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3
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工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的基本框架
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3.1
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工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的“四大步驟”
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3.1.1
風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
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3.1.2
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
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3.1.3
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
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3.1.4
風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
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3.2
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工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
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3.3
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工程項(xiàng)目全過程風(fēng)險(xiǎn)管理
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4
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工程項(xiàng)目的主要風(fēng)險(xiǎn)及分析
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4.1
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環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)
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4.1.1
政治風(fēng)險(xiǎn)
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4.1.2
經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)
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4.1.3
社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)
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自然風(fēng)險(xiǎn)
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4.2
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相關(guān)方風(fēng)險(xiǎn)
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4.2.2
業(yè)主風(fēng)險(xiǎn)
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4.2.3
合作伙伴風(fēng)險(xiǎn)
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供應(yīng)商、分包商風(fēng)險(xiǎn)
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4.3
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專業(yè)能力風(fēng)險(xiǎn)
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4.4
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合同風(fēng)險(xiǎn)
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4.4.1
合同主體
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4.4.2
工作范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
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4.4.3
服務(wù)期限
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4.4.4
服務(wù)費(fèi)和支付條款
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4.4.5
雙方義務(wù)
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4.4.6
違約責(zé)任
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4.4.7
風(fēng)險(xiǎn)分配
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4.4.8
爭議解決方式
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4.5
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項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)
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4.5.1
范圍管理風(fēng)險(xiǎn)
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4.5.2
質(zhì)量管理風(fēng)險(xiǎn)
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4.5.3
財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)
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4.5.4
溝通管理風(fēng)險(xiǎn)
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4.6
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合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)
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4.7
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小組演練:項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估
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工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略與措施
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5.1
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合同風(fēng)險(xiǎn)
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5.2
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業(yè)主風(fēng)險(xiǎn)
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5.3
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合作伙伴風(fēng)險(xiǎn)
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5.4
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專業(yè)能力風(fēng)險(xiǎn)
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5.5
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范圍風(fēng)險(xiǎn)
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5.6
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質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)
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5.7
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財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
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5.8
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溝通風(fēng)險(xiǎn)
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5.9
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合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)
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小組演練:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施擬定
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6
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工程保險(xiǎn)實(shí)務(wù)
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6.1
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保險(xiǎn)概述
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6.1.1
保險(xiǎn)的本質(zhì)
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6.1.2
可保風(fēng)險(xiǎn)
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6.1.3
保險(xiǎn)的分類
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6.2
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工程保險(xiǎn)
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6.2.1
建筑/安裝工程保險(xiǎn)
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6.2.2
人身保險(xiǎn)
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6.2.3
貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)
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6.2.4
責(zé)任保險(xiǎn)―第三者責(zé)任險(xiǎn)、雇主責(zé)任險(xiǎn)、職業(yè)責(zé)任險(xiǎn)
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6.2.5
信用保險(xiǎn)
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6.3
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工程保險(xiǎn)市場主要參與方
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6.3.1
保險(xiǎn)人
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6.3.2
被保險(xiǎn)人
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6.3.3
投保人
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6.3.4
保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人
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6.3.5
公估人
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6.4
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工程保險(xiǎn)合同
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6.4.1
知名保險(xiǎn)合同范本
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6.4.2
主要保險(xiǎn)條款
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6.5
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工程保險(xiǎn)投保與理賠申請(qǐng)
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6.5.1
工程保險(xiǎn)險(xiǎn)種的選擇
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6.5.2
保險(xiǎn)的采購
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6.5.3
理賠申請(qǐng)要點(diǎn)
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回顧與總結(jié)

 

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國際工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)課程大綱課程背景盡管國際工程市場面臨巨大的不確定性,“走出去”和“國際化”戰(zhàn)略仍然是中國工程建設(shè)企業(yè)發(fā)展的必由之路。國際工程項(xiàng)目在外部環(huán)境、項(xiàng)系人、資源配置、項(xiàng)目管理理念和文化等方面和傳統(tǒng)的國內(nèi)工程相比均有巨大差異。國際工程市場中的中國企業(yè)面臨復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。國際工程人需要掌握現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理理念和工具方法,諳熟國際慣例和跨文化管理,提

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工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程大綱課程背景在充滿不確定性的環(huán)境下,工程建設(shè)行業(yè)面臨可持續(xù)發(fā)展、數(shù)字化、國際化等諸多方面的挑戰(zhàn),因而呼喚高效能團(tuán)隊(duì)和卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理是公司和項(xiàng)目管理中最重要的“軟技能”之一。專業(yè)人士一般需要經(jīng)歷從技術(shù)到管理、從管理到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型,然后逐步錘煉出沉著應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。采用系統(tǒng)的、經(jīng)過驗(yàn)證的方法,可以有效地錘

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工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升課程大綱課程背景在充滿不確定性的環(huán)境下,工程建設(shè)行業(yè)面臨可持續(xù)發(fā)展、數(shù)字化、國際化等諸多方面的挑戰(zhàn),因而呼喚高效能團(tuán)隊(duì)和卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和執(zhí)行力是公司和項(xiàng)目管理中最重要的“軟技能”之一。課程收益理解團(tuán)隊(duì)的概念和團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃方法。掌握在各階段的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法。通過演練和研討,學(xué)習(xí)如何打造高效能團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。課程對(duì)象從事項(xiàng)目管理

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工程建設(shè)企業(yè)目標(biāo)管理和執(zhí)行力提升課程大綱課程背景在當(dāng)前充滿不確定性的環(huán)境下,工程建設(shè)企業(yè)面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、可持續(xù)發(fā)展、數(shù)字化、國際化等諸多方面的挑戰(zhàn)。高效執(zhí)行力是工程建設(shè)企業(yè)在日益嚴(yán)酷的競爭中生存、發(fā)展的必備能力,是企業(yè)核心競爭力的重要基石。很多工程建設(shè)企業(yè)存在團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)、能力不夠、動(dòng)力不足、溝通不暢、推諉拖延、執(zhí)行跑偏、計(jì)劃走樣、目標(biāo)落空等“執(zhí)行力之痛

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