《精英部屬培育指導(dǎo)與工作效率提升》

  培訓(xùn)講師:張必成

講師背景:
張必成(張高丕)老師企業(yè)管理專家企業(yè)營銷專家畢業(yè)于鄭州大學(xué)資深電力培訓(xùn)導(dǎo)師碳交易師黨建黨務(wù)歷史研究實踐專家高級管理咨詢顧問中國科學(xué)院心理咨詢師原世界五百強上市企業(yè)高管原中國五百強上市企業(yè)高管湖北省黨史學(xué)會成員湖北省紅色教育服務(wù)中心紅色研學(xué)首 詳細>>

張必成
    課程咨詢電話:

《精英部屬培育指導(dǎo)與工作效率提升》詳細內(nèi)容

《精英部屬培育指導(dǎo)與工作效率提升》

《精英部屬培育指導(dǎo)與工作效率提升》
【課程背景】

組織效能的提升需要部屬擁有凝聚力、戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力的合力,而部屬合力的形成與
發(fā)揮需要優(yōu)秀的管理者和精英部屬。一個好的上級,不僅要讓部屬去做事,更要讓部屬
能做事、會做事、愿做事,充分發(fā)掘部屬的能量和潛力,強力提升部屬的工作能力,修
正部屬的工作理念、態(tài)度與行為,提高部屬工作的積極性與創(chuàng)造性,同時作為中層管理
者要樹立“打鐵還需自身硬”的思想,要全面提升工作效率與效能。


在新常態(tài)、新形勢、新時期、新挑戰(zhàn)下,如何科學(xué)賦能部屬、高效指導(dǎo)部屬、全面培
育部屬、提高部屬的積極能動性與工作潛能,同時提升中層管理者的效率管理技能已經(jīng)
成為企業(yè)的一大課題。


本課程結(jié)合老師20年中高層管理實踐中輔導(dǎo)和培育部屬的經(jīng)驗,并應(yīng)用在專職培訓(xùn)和
管理咨詢的優(yōu)秀企業(yè)做法,總結(jié)提煉本課程,通過詳實的案例參考和解析,旨在為中層
管理者提供最有價值的實戰(zhàn)理念、實戰(zhàn)技能與實戰(zhàn)方法,幫助中層管理者掌握工作效率
管理與精英部屬培育與打造的360度實戰(zhàn)技能,打造一支優(yōu)秀的中層管理團隊和精英部屬
團隊。

【課程目標】
1、明晰中層管理者的角色與定位。
2、培育部屬樹立職業(yè)化思維,明晰工作的使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
3、培育部屬由“要我做”,切換為“我要做”、“我能做”、“做的好”。
4、了解部屬成長的過程和不同的個性特征。
4、掌握培育部屬的步驟與方法,能根據(jù)下屬不同特點及技能現(xiàn)狀實施科學(xué)輔導(dǎo)。
5、掌握根據(jù)部屬特征、工作情景對部屬實施有效激勵的工具與方法。
6、掌握效能與效率管理技能提升的工具和方法,全面提升工作效率。
7、從理念、技能與方法的維度全面提升中層干部的管理能力。
【課程時間】1-2天
【課程對象】中層干部
【授課方式】案例分析+實戰(zhàn)演練+提問互動+小組競賽+咨詢指導(dǎo)
【課程大綱】
中層管理者角色定位
案例:一名管理者的煩惱?
一、四種角色錯位
二、三種角色定位
三、指導(dǎo)培育下屬
部署培育的基本思考

一、 企業(yè)發(fā)展趨同的核心競爭力—人才競爭力


1.培育部署是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)


2.培育部署是提升效率的前提


3.培育部署的是降低成本的保障


二、 部署需要全部培育還是重點培育?


1.管理者角度


1) 引領(lǐng)思想


2) 傳授技能


3) 提升素養(yǎng)


4) 管理者自我發(fā)展的需要


2.企業(yè)發(fā)展角度


1) 什么樣的部屬需要培育?


2) 如何實現(xiàn)培育的最大價值?


三、 部屬培育中常見的問題與障礙


1.心態(tài)問題


2.方法問題

案例:懷特的感慨

第三部分 部署成長階段與培育內(nèi)容

一、 部署成長的5個階段


1. 不懂


2. 懂但不會應(yīng)用


3. 會應(yīng)用


4. 熟練和靈活應(yīng)用


5. 會指導(dǎo)他人

討論:華為的人才培養(yǎng)機制

二、 部署培育的內(nèi)容


1. 角色認知


2. 心態(tài)轉(zhuǎn)變培育


3. 知識培育:崗位專業(yè)知識、行業(yè)知識


4. 技能培育:專業(yè)技能與管理技能


5. 素養(yǎng)培育

案例:哪項培育最關(guān)鍵?為什么?

三、 部署培育與哪些因素相關(guān)


1. 管理者


2. 部署


3. 工作本身


4. 工作環(huán)境

第四部分 管理型部署培育方法與步驟

一、 與部署建立共同愿景,達成培育共識


二、 確定培育的規(guī)則,明確部署責(zé)任

案例:自我承諾的力量

三、 制定培育計劃


1. 必備的培育內(nèi)容


1) 企業(yè)文化認同


2) 問題分析的邏輯思維

案例:錯誤思維帶來的誤判

3) 管理基礎(chǔ)知識應(yīng)用能力


4) 常用管理工具


5) 書面表達與溝通的語言能力


6) 計算機軟件及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力


7) 行業(yè)與崗位專業(yè)能力


2. 培育計劃的5W2H原則


3. 培育計劃的實施關(guān)鍵


1) 管理層的充分參與


2) 內(nèi)容目標與標準要求明確


3) 定期考核,實施激勵


4) 配備必要的資源


四、 培育的有效方法與應(yīng)用技巧


1. 引領(lǐng)方法


1) 課程培訓(xùn)


2) 案例分析


3) 匯報與交流


4) 書面總結(jié)


5) 工作案例庫建設(shè)


6) 提案管理


7) 導(dǎo)師制度


8) 教練式培育


9) 授權(quán)鍛煉


2. 部署自我培育(SD)


1) 學(xué)習(xí)


2) 反省


3) 改善

第五部分 技能型部署培育(OJT)方法與步驟

一、 認知OJT


二、 部署培育的五個時機


1. 平時工作時


2. 部屬犯錯時


3. 分配工作時


4. 進行會議時


5. 部屬提問時


三、 部署培育的四個階段


1. 準備


2. 示范


3. 試做


4. 檢驗跟蹤

實操演練:紙船游戲
第六部分 部署培育中常見問題與對策

一、 管理者因素


1. 過于自信


2. 拔苗助長


二、 部署因素


1. 有意愿無動力


2. 有悟性無意愿


3. 價值觀的沖突


4. 不同年齡段員工的固化心態(tài)


三、 互聯(lián)網(wǎng)思維的影響


1、互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的變化


2、碎片化知識的影響


四、問題解決實操技能


1、六大職業(yè)化精神


2、六大職業(yè)化心態(tài)


3、十大職業(yè)化素養(yǎng)


實操演練:成為優(yōu)秀的方程式

第七部分 部署的激勵技能與方法
訓(xùn)練:測試你的激勵藝術(shù)

一、 部署激勵的終極目標


二、 從需求層次看部署需求


三、 常見的激勵方式


1. 懲罰與潛在威脅的負激勵


2. 獎勵的正激勵


1) 獎勵的種類


2) 獎勵的時機

案例:沒有積極性的保安

3. 職業(yè)發(fā)展的正激勵


四、 有效的中國式激勵


1. 善用情感

案例:將軍吮傷

2. 個性激勵

案例:劉備托孤

3. “智信仁勇嚴”的領(lǐng)導(dǎo)魅力激勵


4. 競爭與榜樣激勵


5. 目標激勵


6. 授權(quán)信任激勵


7. 榮譽激勵


8. 參與激勵


9. 危機激勵


實戰(zhàn)演練:激勵你的部屬

第八部分 時間管理與工作效率提升
案例分析:你的時間去哪了?
一、浪費時間的情形
二、工作拖延的習(xí)慣
1、匆忙中的你
2、緊急與重要
三、科學(xué)的時間管理
1、什么最重要?
2、何為時間管理?
3、如何抓關(guān)鍵?
4、效率十三法則
四、時間管理的步驟
1、自我重建方法
2、自我行為轉(zhuǎn)化
3、自我目標管理
4、自我實現(xiàn)激勵
實戰(zhàn)演練:規(guī)劃你的一天

 

張必成老師的其它課程

《職場禮儀》   09.02

《職場禮儀》【課程背景】好的職場環(huán)境能夠提升人的工作水平,提高公司的辦公效率。在工作中,無論是人與辦公環(huán)境、人與辦公儀器或辦公物品、還是人與人之間,都需要一個“禮”字來營造文明、舒適、高效的工作環(huán)境。而如何與同事相處、如何讓自己成為別人眼中的好同事,又或者如何與難打交道的同事相處,如何藝術(shù)的處理沖突,如何給前來拜訪參觀的客戶留下好印象等等,若要在這些日常的職

 講師:張必成詳情


《職場壓力與情緒管理》課程大綱【課程背景】隨著經(jīng)濟進入新常態(tài),企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境也發(fā)生較大變化,生活壓力、工作壓力、社會壓力成為企業(yè)各級管理層的三座大山。通過本課程的學(xué)習(xí),從個人層面:通過心理減壓的方式,幫助學(xué)員正確認識壓力與情緒,快速掌握處理壓力與負面情緒疏導(dǎo)的方法與技巧,減輕工作壓力、煥發(fā)工作激情,做幸福職場人。從企業(yè)層面:減少和降低不必要的內(nèi)耗,幫助

 講師:張必成詳情


?《職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程背景】縱觀當(dāng)今職場,優(yōu)秀青年人才是企業(yè)發(fā)展的主力軍,是企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的中堅力量,是企業(yè)目標達成及完成績效的中流砥柱,優(yōu)秀青年人才的職場健康快速成長對企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略有著重要的意義。所以,企業(yè)優(yōu)秀青年更需要職業(yè)生涯的學(xué)習(xí)與管理、認知與錘煉、科學(xué)與規(guī)劃!本課程將帶您和您的團隊走進職業(yè)生涯規(guī)劃的課堂!您將在實踐中思考,在思考中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中

 講師:張必成詳情


《職業(yè)素養(yǎng)修煉》課程大綱【課程背景】隨著經(jīng)濟進入新常態(tài),企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境也發(fā)生較大變化,市場競爭加劇、用戶需求迭代升級、企業(yè)成本壓力加大、員工素養(yǎng)亟待提升、經(jīng)營的不確定因素增強。通過本課程的學(xué)習(xí),提升各級管理人員的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)精神及職業(yè)技能,幫助企業(yè)提升干部勝任力和工作效率,推動企業(yè)健康快速發(fā)展?!菊n程目標】厘清職業(yè)化定義,樹立職業(yè)化理念加強職業(yè)化意識

 講師:張必成詳情


《青年員工的五項管理》【課程背景】伴隨著經(jīng)濟進入新常態(tài),青年干部員工也逐漸成為企業(yè)發(fā)展的主力軍,青年干部員工具有思想活躍、個性化突出、生活條件優(yōu)越等特點,尤其是進入后疫情時代,青年干部員工思想心理波動明顯,社會及工作壓力劇增,其工作態(tài)度及行為模式急需重塑,以適應(yīng)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生的變化,跟上企業(yè)發(fā)展的步伐?!肚嗄陠T工的五項管理課程》能夠有效改善和提升各級青年

 講師:張必成詳情


《心勝—疫情下的心理疏導(dǎo)》【課程背景】隨著疫情進入常態(tài)化,高頻多發(fā)的疫情對經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)管理、社會心理、公眾認知、社交模式、員工心理及工作方式帶來巨大的影響和沖擊,生活壓力、工作壓力、疫情壓力成為企業(yè)各級管理者的新“三座大山”。尤其是疫情產(chǎn)生的心理壓力成為廣大職場人士共同面臨和關(guān)注的問題。通過本課程的學(xué)習(xí),從個人層面:通過心理疏導(dǎo)的方式,幫助學(xué)員正確認識疫情

 講師:張必成詳情


《新生代員工管理》課程背景隨著80后開始承擔(dān)管理層的大梁后,90后甚至00后新生代”小鮮肉”員工開始步入職場,在市場經(jīng)濟,信息化時代成長起來的新一代員工,他們特立獨行的個性,他們的價值觀\人生觀\世界觀,與之前的前輩們都有巨大的差異性。本課程是經(jīng)過近幾年關(guān)于新生代員工特性管理的實戰(zhàn)案例和經(jīng)驗總結(jié)而成、結(jié)合性格分析,從認識人性、了解性格著手,結(jié)合中國新生代人員

 講師:張必成詳情


《疫情期間高效能人士的七個習(xí)慣》【課程背景】“繁華落盡、平淡歸真、心之所向、皆是美好”。作為企業(yè)的優(yōu)秀管理者和業(yè)務(wù)骨干,對身處不斷變化的新時代,主動擁抱迎接變化的最好手段便是回歸基本面,無論是資深職場人士,還是菜鳥新兵,快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng),選擇對自己負責(zé)、工作主動積極,已刻不容緩!該課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個習(xí)慣》,它是

 講師:張必成詳情


?《決戰(zhàn)職場勇攀高峰》——職業(yè)生涯規(guī)劃沙盤模擬課程【課程背景】縱觀當(dāng)今職場,優(yōu)秀青年人才是企業(yè)發(fā)展的主力軍,是企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的中堅力量,是企業(yè)目標達成及完成績效的中流砥柱,優(yōu)秀青年人才的職場健康快速成長對企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略有著重要的意義。所以,企業(yè)優(yōu)秀青年更需要職業(yè)生涯的學(xué)習(xí)與管理、認知與錘煉、科學(xué)與規(guī)劃!本課程將帶您和您的團隊走進職業(yè)生涯規(guī)劃的課堂!課程通過

 講師:張必成詳情


《心理減壓與情緒調(diào)節(jié)沙盤模擬》—打造職場幸福力【課程背景】隨著經(jīng)濟進入新常態(tài),新冠疫情進入常態(tài)化,企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境也發(fā)生較大變化,員工生活壓力、工作壓力、社會壓力成為企業(yè)各級管理層的三座大山。通過本課程的學(xué)習(xí),從個人層面:通過心理減壓的方式,幫助學(xué)員正確認識壓力與情緒,快速掌握處理壓力與負面情緒疏導(dǎo)的方法與技巧,減輕工作壓力、煥發(fā)工作激情,做幸福職場人;

 講師:張必成詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有