《擔(dān)責(zé)執(zhí)行力》(1-2天)

給企業(yè)需要的結(jié)果——
擔(dān)責(zé)執(zhí)行力
——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的秘密法則
特色：鄭時(shí)墨老師版權(quán)課程，版權(quán)號(hào)：國(guó)作登字-2021-A-00298727
前言：
您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力如何？為什么領(lǐng)導(dǎo)講話要求很多，會(huì)議很多，而最后執(zhí)行結(jié)
果總是不理想呢？為什么您的團(tuán)隊(duì)人很多，卻老是沒(méi)有工作的激情呢？為什么員工執(zhí)行
偏差很大？為什么員工執(zhí)行過(guò)程中經(jīng)常抱怨呢？
?您希望將自己的企業(yè)團(tuán)隊(duì)打造成一支卓越的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)嗎？您想打造訓(xùn)練一支擁
有狼性精神，積極主動(dòng)，專業(yè)化程度很高的狼性執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)嗎？《“擔(dān)責(zé)執(zhí)行力”特訓(xùn)》，
為您打造卓越執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)！
“三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更重要！”“你們立
刻馬上！立刻馬上給我去做！” —— 馬云（阿里巴巴創(chuàng)始人）
“未來(lái)十年，我們面臨最大的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力！”
—— 比爾蓋茨（微軟創(chuàng)始人）
“企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力就是執(zhí)行力！沒(méi)有執(zhí)行力哪來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力！”
—— 包熙迪.夏藍(lán)（暢銷書(shū)《執(zhí)行力》作者）
本課程最突出的特點(diǎn)是什么？
通過(guò)大量的體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，包括案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答、角色扮演、電影片段、情
境模擬、執(zhí)行力游戲、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)等形式，讓學(xué)員在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中，體驗(yàn)什
么是真正的執(zhí)行力，如何追求結(jié)果，按照企業(yè)與領(lǐng)導(dǎo)要求完成執(zhí)行。講授的觀點(diǎn)簡(jiǎn)單實(shí)
用，容易掌握記憶，學(xué)員可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)“狼性執(zhí)行力”的理念、原則和方法，可以學(xué)完
就用，而且用之有效。
【授課對(duì)象】
需要打造高效執(zhí)行力的企業(yè)各階層人員。
【課程類型】

課程關(guān)鍵詞：執(zhí)行力、狼性精神，精準(zhǔn)執(zhí)行，積極主動(dòng)、職業(yè)化素質(zhì)提升，責(zé)任、敬業(yè)
，突破，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，凝聚力提升等。
【培訓(xùn)形式】
理論講授60％、實(shí)戰(zhàn)演練30％、案例討論5%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑5％以系統(tǒng)實(shí)用訓(xùn)練
為目標(biāo)，精彩案例，感動(dòng)視頻分享、動(dòng)情小故事，生動(dòng)演講，游戲，互動(dòng)訓(xùn)練等形式
；培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)輕松，活躍。

【特訓(xùn)課程收益】
1. 了解擔(dān)責(zé)執(zhí)行力定義及涵義；
2. 體會(huì)擔(dān)責(zé)執(zhí)行力對(duì)企業(yè)個(gè)人重要性；
3. 訓(xùn)練執(zhí)行過(guò)程中的不找借口的心態(tài)；
4. 激發(fā)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行過(guò)程中的責(zé)任敬業(yè)精神；
5. 提升成員執(zhí)行過(guò)程中追求成果能力；
6. 明確執(zhí)行過(guò)程中品質(zhì)要求；
7. 引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精英學(xué)習(xí)修煉內(nèi)在自控力；
8. 鍛造和激發(fā)團(tuán)隊(duì)精英執(zhí)行過(guò)程中協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神；
9. 學(xué)習(xí)和提升執(zhí)行過(guò)程中高品質(zhì)溝通能力；
10. 激發(fā)學(xué)員自動(dòng)執(zhí)行的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力等
【講授課時(shí)】
培訓(xùn)時(shí)間：1-2天時(shí)間（早9:00—12:00 13:30—17:00 標(biāo)準(zhǔn)6-12課時(shí)左右）

【課程反饋效果】 ? ? ? ? ? （最高五顆星）

【授課大綱】

第一部分 擔(dān)責(zé)執(zhí)行力打造必備認(rèn)知
一、擔(dān)責(zé)執(zhí)行力的認(rèn)知
1、系列案例說(shuō)明了什么？
2、“擔(dān)責(zé)執(zhí)行力”定義及重要性
3、擔(dān)責(zé)執(zhí)行力來(lái)源及打造方法
4、如何提高執(zhí)行力
二、“擔(dān)責(zé)執(zhí)行力”打造的3個(gè)要素
1、要素一：結(jié)果導(dǎo)向（靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買(mǎi)單）
2、要素二：責(zé)任邏輯（鎖定責(zé)任，收獲結(jié)果）
3、要素三：6大擔(dān)責(zé)執(zhí)行法則
三、如何提高個(gè)人執(zhí)行力
1、擔(dān)責(zé)首位：擔(dān)起責(zé)任才能做好執(zhí)行
2、消滅借口：借口是執(zhí)行的絆腳石
3、追求成果：沒(méi)有成果一切無(wú)從談起
4、激勵(lì)策略：無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的策略
經(jīng)典案例：藍(lán)瓶子

第二部分 擔(dān)責(zé)執(zhí)行力的“擔(dān)責(zé)”邏輯
一、執(zhí)行者的“擔(dān)責(zé)”邏輯
1、理解你所服務(wù)的企業(yè)
2、定位自己工作的崗位與職責(zé)
3、確定你與企業(yè)的關(guān)系
二、失去責(zé)任與擔(dān)當(dāng)所付出代價(jià)
1、結(jié)果不成
2、失去信任
3、不值托付
4、失去培養(yǎng)
5、無(wú)法發(fā)展
6、品德有傷
三、如何擔(dān)好責(zé)任
1、追求結(jié)果
2、做好品質(zhì)
3、不找借口
4、提升能力等
互動(dòng)與體驗(yàn)：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（10-30分鐘）

第三部分：執(zhí)行者做好擔(dān)責(zé)的前提：消滅借口和推諉！
一、執(zhí)行者認(rèn)清借口和推諉危害
1、案例：執(zhí)行中的煩惱
2、借口與推諉是前進(jìn)的絆腳石
3、執(zhí)行者借口調(diào)查說(shuō)明什么
4、借口推諉對(duì)企業(yè)與組織造成的巨大傷害與代價(jià)
二、擔(dān)責(zé)執(zhí)行者如何消滅借口和推諉
1、擴(kuò)大自身的格局與使命意識(shí)
2、認(rèn)清借口推諉的危害與代價(jià)
3、打造執(zhí)行者職業(yè)人格特質(zhì)
4、建立責(zé)任敬業(yè)的價(jià)值觀體系
5、執(zhí)行者自身的自律責(zé)任德行修煉等
大型心靈體驗(yàn)成長(zhǎng)：消滅借口（學(xué)員可以線上遠(yuǎn)程體驗(yàn) 時(shí)間5分鐘）

第四部分 擔(dān)責(zé)執(zhí)行力的基石：擔(dān)責(zé)心態(tài)打造
一、擔(dān)責(zé)執(zhí)行力心態(tài)打造
1、擔(dān)責(zé)心態(tài)認(rèn)知
2、做好執(zhí)行心態(tài)是基石
3、擔(dān)責(zé)心態(tài)的代價(jià)
二、升級(jí)擔(dān)責(zé)心態(tài)
1、擔(dān)責(zé)心態(tài)與意識(shí)
2、提升自己的危機(jī)與敏銳意識(shí)
3、提升自己的上進(jìn)心與品質(zhì)意識(shí)等
三、責(zé)任的背后就是追求好結(jié)果
1、擔(dān)責(zé)就是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)
2、結(jié)果是什么
3、如何得到滿意結(jié)果
互動(dòng)小體驗(yàn)：“給企業(yè)需要的結(jié)果”（學(xué)員可以遠(yuǎn)程體驗(yàn) 5分鐘）

第五部分、 擔(dān)責(zé)執(zhí)行力----建立執(zhí)行者的結(jié)果意識(shí)
一、結(jié)果與任務(wù)的認(rèn)知
1.結(jié)果和任務(wù)的含義
2.結(jié)果與任務(wù)的區(qū)分
3.完成任務(wù)≠執(zhí)行出結(jié)果
4.分析：你是在做結(jié)果還是任務(wù)
二、執(zhí)行力的四個(gè)誤區(qū)
?1.執(zhí)行力第一誤區(qū)：態(tài)度不等于結(jié)果??????????????????
2.執(zhí)行力誤區(qū)二：苦勞不等于結(jié)果
3.執(zhí)行力誤區(qū)三：職責(zé)不等于結(jié)果????????????????????
4.執(zhí)行力誤區(qū)四：任務(wù)不等于結(jié)果
三、認(rèn)識(shí)結(jié)果——結(jié)果為王
1、 員工用結(jié)果來(lái)和企業(yè)進(jìn)行交換薪酬??????????????
2、上班不是拿工資的理由；
3、企業(yè)不追求結(jié)果：企業(yè)喪失執(zhí)行力?短期虧損、長(zhǎng)期致命！
4、員工不追求結(jié)果：
5、結(jié)果意味什么？
四、為什么不做結(jié)果
1、問(wèn)題的根源：對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)
2、態(tài)度
3、能力
4、文化機(jī)制
五、提升執(zhí)行力流程做出好結(jié)果
1、明確目標(biāo)??????????????????
2、分析過(guò)程??????????
3、制定計(jì)劃
4、執(zhí)行總結(jié)
5、解決問(wèn)題
6、達(dá)成結(jié)果
六、做好結(jié)果四大思維
1、執(zhí)行力第一思維：外包思維???????????????????????
2、執(zhí)行力第二思維：先開(kāi)槍、后瞄準(zhǔn)
3、執(zhí)行力第三思維：底線思維???????????????????????
4、執(zhí)行力第四思維：結(jié)果來(lái)自行動(dòng)


第六部分???擔(dān)責(zé)執(zhí)行力如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必達(dá)
一、執(zhí)行者的使命就是達(dá)成目標(biāo)
1、目標(biāo)的定義及重要性（執(zhí)行者的首要工作就是達(dá)成目標(biāo)）
2、目標(biāo)的分類
3、工作目標(biāo)的類型
4、目標(biāo)的五大要素
5、目標(biāo)管理的誤區(qū)
二、怎樣設(shè)定好目標(biāo)
1、無(wú)法設(shè)定好目標(biāo)的原因
2、設(shè)定目標(biāo)的7個(gè)步驟
3、制定目標(biāo)的誤區(qū)
4、解決阻力的方法
5、建立目標(biāo)的步驟
三、目標(biāo)管理與達(dá)成
1、實(shí)施目標(biāo)追蹤的目的
2、計(jì)劃追蹤的方法
3、追蹤工作的誤區(qū)
4、克服抵觸情緒
5、跟進(jìn)控制的步驟
6、確定影響進(jìn)度的因素
作業(yè)互動(dòng)：請(qǐng)?jiān)O(shè)定近期的工作目標(biāo)并設(shè)定達(dá)成的計(jì)劃

第七部分???擔(dān)責(zé)執(zhí)行力的關(guān)鍵：與團(tuán)隊(duì)共同擔(dān)責(zé)執(zhí)行
一、團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是共擔(dān)責(zé)共進(jìn)退
1、團(tuán)隊(duì)是整體
2、團(tuán)隊(duì)的特征
3、團(tuán)隊(duì)的要素
4、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
二、擔(dān)責(zé)執(zhí)行力如何做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作與支持
1、擴(kuò)大格局與大局觀
2、具有自利利他思維
3、學(xué)會(huì)欣賞與贊美
4、以身作則出成果
5、正能量激勵(lì)法
6、關(guān)照與支持他人
7、打造責(zé)任文化
8、擔(dān)責(zé)執(zhí)行中學(xué)會(huì)思考
案例：某企業(yè)團(tuán)隊(duì)擔(dān)責(zé)執(zhí)行力打造

第八部分????課程結(jié)束儀式
　 1、重點(diǎn)知識(shí)回顧
　 2、互動(dòng)：?jiǎn)柵c答
　 3、學(xué)員：學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
　 4、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：頒獎(jiǎng)
　 5、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：總結(jié)發(fā)言
　 6、落地：目標(biāo)與計(jì)劃

鄭時(shí)墨老師的其它課程