《高效項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)——五步成就卓越的項(xiàng)目管理》(適合初級(jí)和中級(jí)人員學(xué)習(xí))
《高效項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)——五步成就卓越的項(xiàng)目管理》(適合初級(jí)和中級(jí)人員學(xué)習(xí))詳細(xì)內(nèi)容
《高效項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)——五步成就卓越的項(xiàng)目管理》(適合初級(jí)和中級(jí)人員學(xué)習(xí))
高效項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
——五步成就卓越的項(xiàng)目管理
課程背景
項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段,是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項(xiàng)目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時(shí)科學(xué)的決策能力和組織凝聚力,從而助力組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。然而,在實(shí)際工作中,您是否會(huì)遇到如下難題:
項(xiàng)目章程很重要,一定要讓領(lǐng)導(dǎo)簽字,可什么才是好的項(xiàng)目章程?
項(xiàng)目應(yīng)該如何立項(xiàng),有什么工具與技巧?
WBS分解說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)好些沒(méi)什么標(biāo)準(zhǔn),究竟應(yīng)該如何做?
有沒(méi)有現(xiàn)成的工具與技巧,套用一下就能ok的,最好有示例的那種?
領(lǐng)導(dǎo)常常說(shuō)要做項(xiàng)目規(guī)劃,但究竟什么是項(xiàng)目規(guī)劃,從哪里入手做項(xiàng)目規(guī)劃?
項(xiàng)目管理中真有什么流程與工具可以確保項(xiàng)目成功嗎?
做項(xiàng)目變更是永恒不變的,應(yīng)該如何減少和管控好一個(gè)變革,有什么訣竅沒(méi)?
本課程將以項(xiàng)目管理五大過(guò)程為主線,通過(guò)引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行實(shí)際工作案例演練,結(jié)合講師多年的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及豐富的案例對(duì)項(xiàng)目管理進(jìn)行解讀,幫助管理者了解項(xiàng)目管理流程規(guī)范,掌握項(xiàng)目管理核心理念與實(shí)用工具,并針對(duì)項(xiàng)目管理中經(jīng)常遇到的需求不確定與變更、計(jì)劃制定與執(zhí)行、時(shí)間估算、資源沖突、成本管控、風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與溝通等內(nèi)容進(jìn)行深入探討,幫助以項(xiàng)目管理技術(shù)指導(dǎo)實(shí)際工作、提升工作績(jī)效。(案例根據(jù)客戶所在行業(yè)進(jìn)行匹配)
課程收益:
本課程將重點(diǎn)幫助學(xué)員解決以下幾個(gè)方面的實(shí)際問(wèn)題:
掌握項(xiàng)目管理全過(guò)程知識(shí):五大過(guò)程組(啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾)和十大知識(shí)領(lǐng)域(尤其是整合管理、進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、溝通等)的關(guān)鍵內(nèi)容;
掌握項(xiàng)目管理核心工具和模板:借鑒經(jīng)典模板,結(jié)合工作實(shí)際項(xiàng)目,編制WBS工作分解表、RAM責(zé)任矩陣、CPM計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)、風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)等。
學(xué)會(huì)使用一頁(yè)紙項(xiàng)目管理OPPM:將項(xiàng)目管理三大核心要素(WBS+CPM+RAM)整合在一張紙上,用于展示項(xiàng)目全貌,方便簡(jiǎn)潔地向客戶和發(fā)起人做溝通與匯報(bào)。
培訓(xùn)對(duì)象:
管理系統(tǒng)性不強(qiáng)或管理基礎(chǔ)比較薄弱的制造型企業(yè)的研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān),研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干等需要項(xiàng)目管理能力提升培訓(xùn)的人員,適宜人數(shù)30~50人之間。
課程特色:
專業(yè)性:授課老師具有17年跨國(guó)大型合資汽車、國(guó)內(nèi)頭部汽車企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),從基礎(chǔ)工程師一直走向研發(fā)產(chǎn)品及項(xiàng)目管理的中高層職位,加上7年的制造業(yè)研發(fā)領(lǐng)域的培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn),深度洞悉國(guó)內(nèi)機(jī)械設(shè)備及零部件制造業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、研發(fā)流程和項(xiàng)目管理的模式及特點(diǎn)。(目前只專注于給制造業(yè)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)和咨詢服務(wù))
系統(tǒng)性:授課老師經(jīng)過(guò)了國(guó)際項(xiàng)目管理認(rèn)證(PMP)、國(guó)際產(chǎn)品管理認(rèn)證(NPDP)以及國(guó)際咨詢師(CMC)三重認(rèn)證,做到了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的端到端的開(kāi)發(fā)管理認(rèn)證,也做到了理論和實(shí)戰(zhàn)能力的認(rèn)證,保證授課知識(shí)的系統(tǒng)性。
實(shí)用性:秉承講授自己所干的實(shí)踐成果,干自己所講授內(nèi)容方面的項(xiàng)目落地實(shí)施,真正踐行了所講授知識(shí)的知行合一。
課程時(shí)間: 2天(6小時(shí)/天)
授課方式:
課程大綱
【課程結(jié)構(gòu)】
第一章:項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的基本概述
1、項(xiàng)目定義和特點(diǎn)
2、項(xiàng)目管理的定義
3、項(xiàng)目管理的內(nèi)容?
4、項(xiàng)目成功的六要素
5、項(xiàng)目經(jīng)理的定義
5.1、項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)與能力
6、項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)管理之間的區(qū)別、聯(lián)系
7、規(guī)范化項(xiàng)目管理的三個(gè)基石:
3735705781058、項(xiàng)目管理五大階段
9、項(xiàng)目管理的核心理念(價(jià)值)
10、PMBOOK7.0與6.0的變化內(nèi)容介紹
案例解析:典型項(xiàng)目管理案例分享:
第二章:《五步成就卓越的項(xiàng)目管理》落地實(shí)訓(xùn)工作坊
《五步成就卓越的項(xiàng)目管理》總體思路及要點(diǎn)講解
第一步:?jiǎn)?dòng)階段(帳前受命)
1、用戶的真實(shí)需求是什么?
1.1、誰(shuí)是用戶?誰(shuí)是客戶?
1.2、“抽象之梯”法:深入探索、了解、洞察客戶需求
案例:解決方法 VS 需求
3495675825502、可行性分析
3、誰(shuí)是那些影響你工作的人——干系人
3.1、DANCE識(shí)別原則:
3.2、干系人分析矩陣
4、編制項(xiàng)目章程
5、項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
6、確定項(xiàng)目組織
7、業(yè)界最佳的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成
案例演練項(xiàng)目范圍的界定:5W2H描述方法
專題:項(xiàng)目管理兩大誤區(qū):“三邊行動(dòng)”和“六拍運(yùn)動(dòng)”
8、第一步小結(jié)
實(shí)戰(zhàn)演練1:如何準(zhǔn)確的定義項(xiàng)目范圍(項(xiàng)目啟動(dòng)前最關(guān)鍵活動(dòng))
第二步:規(guī)劃階段(運(yùn)籌帷幄)
1、WBS分解與CPM進(jìn)度計(jì)劃(核心案例與工具:估算三法)
1.1、范圍與任務(wù)分解三大原則
a)、WBS的特點(diǎn)、評(píng)估方法、目標(biāo)
3408680215265b)、制作WBS的三大原則
c)、范圍漫延與鍍金
1.2、進(jìn)度計(jì)劃與優(yōu)化的CPM關(guān)鍵技術(shù)
a)、依賴關(guān)系與邏輯關(guān)系
b)、成本三大估算法
c)、CPM關(guān)鍵路徑法原理
案例1:家庭聚會(huì)WBS分解
案例2、新產(chǎn)品計(jì)劃WBS分解
實(shí)戰(zhàn)演練2:編制《一頁(yè)紙項(xiàng)目管理OPPM》(向上溝通和向上管理的重要工具)
工具技術(shù):關(guān)鍵路徑法
模版:《進(jìn)度計(jì)劃表》
第三步:執(zhí)行階段(按圖索驥)
1、團(tuán)隊(duì)分工與團(tuán)隊(duì)建設(shè)(核心工具:PDP+RACI表)(約1小時(shí))
1.1、責(zé)任分配矩陣
1.2、人力資源管理:馬斯洛與PDP性格分析
1.3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
a)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)五階段
b)、團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)
c)、團(tuán)隊(duì)沖突六種策略與五種手段
2、高效溝通9大原則
3、高效項(xiàng)目溝通體制
案例解析:王明經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)怎么了?
實(shí)戰(zhàn)演練3:討論如何改進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度會(huì)議,提高項(xiàng)目溝通效果和效率。
第四步:監(jiān)控階段(防微杜漸)
31826201619251、項(xiàng)目監(jiān)控機(jī)制
2、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制
a)、風(fēng)險(xiǎn)定義與效用函數(shù)
b)、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與頭腦風(fēng)暴
c)、定性與定量分析
d)、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
e)、風(fēng)險(xiǎn)的升級(jí)處理
f)、項(xiàng)目控制變更流程
實(shí)戰(zhàn)演練4:具體如何做才能有效的管理項(xiàng)目范圍的鍍金與蔓延?
第五步 收尾階段(承前啟后) 1、項(xiàng)目收尾
模版:
1)、項(xiàng)目交接文件清單
2)、項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
3)、項(xiàng)目復(fù)盤報(bào)告
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企業(yè)項(xiàng)目管理應(yīng)用實(shí)踐6天課程背景:項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段,是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項(xiàng)目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時(shí)科學(xué)的決策能力和組織凝聚力,從而助力組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。本課程將以項(xiàng)目管理PMP知識(shí)(十大知識(shí)領(lǐng)域)培訓(xùn)為主
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研發(fā)人員的職業(yè)素養(yǎng)課程背景:根據(jù)多年給各大研發(fā)企業(yè)的培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),本課程針對(duì)研發(fā)的新進(jìn)人員進(jìn)行一個(gè)初步職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn),是研發(fā)部門的相關(guān)人員對(duì)研發(fā)的總體管理有一個(gè)初步的整體概念,打開(kāi)思路看到研發(fā)管理的工作全局,又要著眼當(dāng)下眼前的工作效率的提升?;谝陨?,讓學(xué)員根據(jù)自身的性格特點(diǎn),了解自身的優(yōu)勢(shì),做整體的職業(yè)生涯規(guī)劃,把握自身今后的發(fā)展方向,讓學(xué)員有一個(gè)清晰的
講師:陳新春詳情
《研發(fā)人員工作效率提升》課程大綱 09.03
研發(fā)人員工作效率提升課程背景在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)入世后20年的快速發(fā)展,國(guó)內(nèi)的很多企業(yè)迅速的融入國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈條之中,取得了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)成績(jī),但是隨著我國(guó)企業(yè)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)政策、國(guó)際政治環(huán)境、國(guó)際自然環(huán)境、人口紅利等因素的有利作用越來(lái)越低,甚至隨著與美國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)開(kāi)展,很多因素都成了企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)。基于以上的原因,我國(guó)的企業(yè)在國(guó)家的2025智能智造戰(zhàn)略指引下進(jìn)行轉(zhuǎn)
講師:陳新春詳情
研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程背景隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國(guó)企業(yè)處于快速發(fā)展,特別是研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)在發(fā)展提升過(guò)程中,多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的速度,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升受到很大的局限性。研發(fā)項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作:成功的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要好的產(chǎn)品戰(zhàn)略和方向,如何將產(chǎn)品規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn),則是研發(fā)類型企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。利用企業(yè)內(nèi)外
講師:陳新春詳情
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講師:陳新春詳情
市場(chǎng)需求與產(chǎn)品規(guī)劃課程背景:無(wú)論是研發(fā)、生產(chǎn)或貿(mào)易型的企業(yè),管理的核心都是圍繞如何在產(chǎn)品的交換(銷售)環(huán)節(jié)得到更多的附加值,企業(yè)效益直接由公司產(chǎn)品在市場(chǎng)上的接受程度所決定。全生命周期的產(chǎn)品管理是所有企業(yè)管理中的核心,離開(kāi)了全生命周期的產(chǎn)品管理,其他的管理只能是空中樓閣。為什么在同樣的一個(gè)行業(yè)中,有的企業(yè)收獲頗豐,有的企業(yè)卻只能略有盈余;為什么同樣的產(chǎn)品,有的
講師:陳新春詳情
項(xiàng)目經(jīng)理的非授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵人物,其作用和地位的重要性是肯定的,對(duì)項(xiàng)目成員和整個(gè)項(xiàng)目成敗的影響力也是勿容置疑的,項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)非常難當(dāng)?shù)慕巧?。一些相?duì)復(fù)雜的項(xiàng)目往往是跨專業(yè)、跨部門,有時(shí)也是跨地區(qū)的,需要項(xiàng)目經(jīng)理具備非常豐富的專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)管理技能,來(lái)計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)項(xiàng)目組的工作,但往往項(xiàng)目經(jīng)理不是也不可能是每個(gè)領(lǐng)域的專家
講師:陳新春詳情
項(xiàng)目經(jīng)理的非授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵人物,其作用和地位的重要性是肯定的,對(duì)項(xiàng)目成員和整個(gè)項(xiàng)目成敗的影響力也是勿容置疑的,項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)非常難當(dāng)?shù)慕巧R恍┫鄬?duì)復(fù)雜的項(xiàng)目往往是跨專業(yè)、跨部門,有時(shí)也是跨地區(qū)的,需要項(xiàng)目經(jīng)理具備非常豐富的專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)管理技能,來(lái)計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)項(xiàng)目組的工作,但往往項(xiàng)目經(jīng)理不是也不可能是每個(gè)領(lǐng)域的專家。
講師:陳新春詳情
研發(fā)流程及項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程背景我國(guó)的機(jī)械工業(yè)經(jīng)過(guò)將近二十年的高速增長(zhǎng),整個(gè)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)也經(jīng)歷了多次的升級(jí)調(diào)整,目前汽車對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)要求越來(lái)越高,成本控制越來(lái)越嚴(yán),產(chǎn)品利潤(rùn)逐年降低,主機(jī)廠對(duì)供貨及時(shí)率要求越來(lái)越高,對(duì)供應(yīng)商的各種考核越來(lái)越嚴(yán),處罰越來(lái)越高。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,上游廠商開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的周期越來(lái)越短,作為下游供應(yīng)商的壓力越來(lái)越大,目前依賴以前的管理模式
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