創(chuàng)投企業(yè)的管理
創(chuàng)投企業(yè)的管理詳細內(nèi)容
創(chuàng)投企業(yè)的管理
創(chuàng)投企業(yè)的管理
創(chuàng)投企業(yè)的管理一. 課程背景創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的核心,企業(yè)沒有創(chuàng)新,企業(yè)也就失去了核心競爭力。而創(chuàng)新的成功來自于變革管理,變革管理為創(chuàng)新提供了組織和人力資源的保證 。互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)的運營環(huán)境和工作內(nèi)容都徹底發(fā)生了變化。特別是企業(yè)的創(chuàng)新有了新的含義和要求。
按照創(chuàng)新理論鼻祖熊彼特的觀點,凡是引入新產(chǎn)品、引用新的生產(chǎn)方法和工藝、開辟新市場、獲得原材料或半成品的新供給來源等都是創(chuàng)新。依此界定,企業(yè)的成本、質(zhì)量、產(chǎn)品差異、品牌形象、組織形式的先進性都是以創(chuàng)新為前提的。創(chuàng)新一方面提高物質(zhì)生產(chǎn)要素的利用率,減少投入;另一方面又通過引入先進設備和工藝,從而降低成本。
在互聯(lián)網(wǎng)時代, 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的創(chuàng)新速度以及互聯(lián)網(wǎng)+對傳統(tǒng)行業(yè)的滲透和沖擊, 其平臺性、全聯(lián)通性、移動性、產(chǎn)品迭代等特點,讓創(chuàng)新對提高產(chǎn)品的質(zhì)量,實現(xiàn)產(chǎn)品多樣化戰(zhàn)略,形成企業(yè)獨特的品牌優(yōu)勢,促進企業(yè)組織形式的改善和管理效率的提高,變得具有神奇的魔力。
本課程通過教師講解、案例分析、小組討論、互動等的授課方式,給學員帶來對互聯(lián)網(wǎng)時代創(chuàng)新與變革管理的全新認識,使創(chuàng)新與變革管理的學習充滿樂趣。整個課程主要是讓學員從理解基本的創(chuàng)新與變革管理理論, 到深刻領悟創(chuàng)新與變革管理在工作實踐中的意義和如何實操, 快速提升學員的變革管理和創(chuàng)新能力,達到提升員工和團隊的創(chuàng)新能力以及轉型成創(chuàng)新型組織的目的。
二. 課程特點授課形式:理論講解+案例分析+小組討論+互動答疑
1、體驗式:通過PESOS(準備、說明、示范、觀察、督導)五步訓練方法,讓
訓練更科學、效果更明顯;?
2、情景式:通過情景式案例教學,避免了純理論化培訓的枯燥乏味,可以更有
效地調(diào)動學員參與的積極性;?
3、啟發(fā)式:通過教練式引導提問,促進學員進行深度思考,培養(yǎng)學員的思維創(chuàng)
新能力。
注重理論知識理解,突出案例分析與小組討論,其中理論講解50%,案例分析30%,小組討論15%,互動答疑5%。三. 課程收益? 明確互聯(lián)網(wǎng)時代創(chuàng)新與變革管理的內(nèi)涵、價值和意義???
? 掌握互聯(lián)網(wǎng)時代創(chuàng)新與變革管理實施的步驟
? 掌握變革的阻力與管理變革的方法
? 學習與掌握互聯(lián)網(wǎng)時代創(chuàng)新的基本方法和創(chuàng)新思維的訓練和養(yǎng)成四. 課程模式1. 中文教學、面授
2. 案例分析
3. 分組互動
4. 課堂練習、互動式答疑五. 受眾對象1. PE/VC投資企業(yè)的高級管理人員
2.母公司的高級管理人員六. 時間安排系統(tǒng)學習1-2天(6-12小時)四. 課程過程中的案例分析1.?
2.?
3. ……八. 課程內(nèi)容創(chuàng)投企業(yè)的管理第一講:投后項目管理1、投資協(xié)議執(zhí)行
2、項目跟蹤
3、項目治理
4、管理服務
5、案例討論:消失的公司
第二講 ?投后管理項目溝通和風險評估1、創(chuàng)業(yè)公司的類型:0-1,1-10,1-100
2、項目溝通和風險評估:紅黃綠燈
3、項目溝通和風險評估的作用
4、案例分析:第三講 投后管理七要素1、利益相關者配合度
2、業(yè)務戰(zhàn)略和商業(yè)模式
3、融資和支出
4、新產(chǎn)品的研發(fā)
5、管理層和核心團隊
6、風險清單
7、生產(chǎn)體系和經(jīng)營業(yè)績
第四講:七要素的系統(tǒng)實現(xiàn)1、什么是變革管理?
2、變革的模式與影響
3、管理者與變革管理;
4、案例討論:創(chuàng)新巨人IBM 與GE 的衰落
第五講:總結?
康健鵬老師的其它課程
深度解讀互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療深度解讀互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療一.課程背景國家近年以來頻頻出臺醫(yī)療相關政策,支持醫(yī)療行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化。在這個背景下,中國互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的市場規(guī)模呈迅速擴大態(tài)勢,7年時間差不多增長了30倍。特別是2016年和2017年,幾乎是翻倍的節(jié)奏。2015年2月國家發(fā)改委批復5省區(qū)遠程醫(yī)療政策試點,為推廣應用遠程醫(yī)療提供實踐基礎和經(jīng)驗借鑒。2月印發(fā)《關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制
講師:康健鵬詳情
MTP 02.12
MTPMTP一.課程背景MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram原義為管理培訓計劃)的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎,MTP最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架,注重實際管理問題的解決,對訓練成效給予明確的承諾和保證。其訓練內(nèi)容既緊跟當代企業(yè)管理前沿理念,又充分結合不同國家和地域,甚至行業(yè)的突出特征,在訓練方
講師:康健鵬詳情
變革管理與創(chuàng)新 02.12
變革管理與創(chuàng)新變革管理與創(chuàng)新一.課程背景知識經(jīng)濟時代已經(jīng)來臨,企業(yè)的運營環(huán)境和工作內(nèi)容都徹底發(fā)生了變化。在知識經(jīng)濟時代,創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的核心,企業(yè)沒有創(chuàng)新,企業(yè)也就失去了核心競爭力。而創(chuàng)新的成功來自于變革管理,變革管理為創(chuàng)新提供了組織和人力資源的保證。按照創(chuàng)新理論鼻祖熊彼特的觀點,凡是引入新產(chǎn)品、引用新的生產(chǎn)方法和工藝、開辟新市場、獲得原材料或半成品的
講師:康健鵬詳情
變革領導力 02.12
變革領導力變革領導力一.課程背景中國的醫(yī)療行業(yè)在過去十年里發(fā)生了巨大的變化,特別是近三年來,從宏觀政策的密集發(fā)布到友商競爭的同質(zhì)化,從產(chǎn)品創(chuàng)新的加速到商業(yè)模式的快速迭代演變,從傳統(tǒng)的運營方式到數(shù)字化運營的過渡,以及醫(yī)院收入模式的變化和對藥(械)企市場營銷模式的諸多限制,這些都為企業(yè)帶來的巨大的壓力和變化?;ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)院、人工智能、大數(shù)據(jù)與真實世界數(shù)據(jù)、國產(chǎn)替代、
講師:康健鵬詳情
變革時代下新型的領導力 02.12
變革時代下新型的領導力第一講:變革與創(chuàng)新1、我們談到的變革指的是什么?2、變革中的管理者3、正確的變革態(tài)度和觀念4、變革的價值和意義5、案例討論:消失的大公司第二講:變革管理1、什么是變革管理?2、變革的模式與影響3、管理者與變革管理;4、案例討論:創(chuàng)新巨人IBM與GE的衰落第三講:如何塑造變革中的領導者1、什么是變革管理?2、變革的模式與影響3、管理者與變
講師:康健鵬詳情
創(chuàng)投企業(yè)的投后管理 02.12
創(chuàng)投企業(yè)的投后管理創(chuàng)投企業(yè)的投后管理一.課程背景投后管理是項目投資周期中重要組成部分,也是投資基金“募、投、管、退”四要點之一。在完成項目盡調(diào)并實施投資后直到項目退出之前都屬于投后管理的期間。由于企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境在不斷變化,公司的經(jīng)營發(fā)展會受到各種因素影響,從而增加了項目投資的不確定性和風險(如市場風險、政策風險、技術風險、管理風險、法律訴訟風險等),投后
講師:康健鵬詳情
打造高績效完美團隊--4D團隊領導力 02.12
打造高績效完美團隊--4D團隊領導力USANASA歷時10年的團隊績效提升與領導力改善系統(tǒng)方法一、課程背景當你團隊陷入困境時,你怎樣帶領團隊走出迷茫走向勝利?當你帶領團隊沖刺目標時,你遇到的最大挑戰(zhàn)是什么大多數(shù)領導者的回答是怎樣激勵我的團隊,如何提高我團隊士氣?1990年4月24日舉世矚目的哈勃太空望遠鏡升空,歷時15年、耗資17億美金、成千上萬人為之付出的
講師:康健鵬詳情
顧問式銷售 02.12
顧問式銷售顧問式銷售一.課程背景顧問式銷售是當今時代最重要的趨勢,與傳統(tǒng)銷售采用的技巧不同,顧問式銷售技巧的著眼點有效發(fā)掘客戶的內(nèi)在問題,以解決客戶的問題為先導,贏得競爭,贏得客戶對公司的信賴,實現(xiàn)公司產(chǎn)品的順利銷售。顧問式銷售要求供應商和客戶真正形成戰(zhàn)略伙伴關系,擁有長期、信賴和互相成長的關系。成功的營銷人員和金牌得主的運動選手是一樣的,再具資質(zhì)的選手,不
講師:康健鵬詳情
如何塑造變革型領導力 02.12
如何塑造變革型領導力【課程背景】管理大師彼得·德魯克提出:“我們無法左右變革,我們只能走在變革的前面?!薄白兏锸菬o法避免的事情。”這充分表明:環(huán)境是多變的,管理者必須不斷地管理變革甚至引領變革,才能保證企業(yè)的生存和發(fā)展。20世紀70-80年代,美國最大的汽車制造企業(yè)——通用汽車公司和聯(lián)合汽車工會由于固步自封,放棄變革,而日本汽車公司通過積極的變革管理,將日本
講師:康健鵬詳情
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富]廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富]經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21185
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20265
- 3行政專員崗位職責 19068
- 4品管部崗位職責與任職要求 16252
- 5員工守則 15479
- 6軟件驗收報告 15418
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15132
- 8工資發(fā)放明細表 14573
- 9文件簽收單 14226