戰(zhàn)略人力資源管理 ——組織賦能研討實(shí)戰(zhàn)

  培訓(xùn)講師:王秋菊

講師背景:
王秋菊老師綠城集團(tuán)人力資源總監(jiān)、經(jīng)紀(jì)公司總經(jīng)理、綠城大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)坤和集團(tuán)人力資源總監(jiān)、城市公司客服中心經(jīng)理、物業(yè)公司總經(jīng)理萬馬房產(chǎn)集團(tuán)人力資源總監(jiān)、項(xiàng)目公司副總經(jīng)理中梁集團(tuán)副總裁升龍集團(tuán)副總裁華領(lǐng)集團(tuán)行政總裁興進(jìn)集團(tuán)副總裁(顧問)奧山集團(tuán)副總 詳細(xì)>>

王秋菊
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戰(zhàn)略人力資源管理 ——組織賦能研討實(shí)戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容

戰(zhàn)略人力資源管理 ——組織賦能研討實(shí)戰(zhàn)

上午

第一部分:建立實(shí)施戰(zhàn)略的組織能力

一、?地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展歷程

二、?地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

三、?逐步由“沖刺跑”調(diào)整為“變速跑+穩(wěn)健跑”

四、?行業(yè)排名,誰會(huì)出局?

五、?從戰(zhàn)略到組織能力建設(shè)

六、?戰(zhàn)略牽引組織能力,有質(zhì)量的增長(zhǎng)需要什么樣的組織能力?

七、?何謂組織能力

八、?一些公司的組織能力

九、?高速成長(zhǎng)能否持續(xù)?

十、?未來的增長(zhǎng)考什么?

十一、?聚焦“四大品質(zhì)”

十二、?聚焦“有質(zhì)量的增長(zhǎng)/發(fā)展”,追求“五大能力”提升

2?思考:為什么要關(guān)注5大核心能力?

十三、?有質(zhì)量增長(zhǎng)地圖的企業(yè)實(shí)踐

十四、?如何建設(shè)組織能力

十五、?如何建立所需組織能力

2?標(biāo)桿案例:討論標(biāo)桿案例,完成后面的作業(yè)

十六、?新的員工思維模式

十七、?新的員工能力

十八、?新的員工治理方式

十九、?如何建設(shè)組織能力

二十、?各角色的分工

第二部分:戰(zhàn)略人力資源管理落地四步法

一、?組織轉(zhuǎn)型成為“新常態(tài)”

二、?頭部企業(yè)在調(diào)整/鞏固戰(zhàn)略方向

三、?勝兵先勝而后求戰(zhàn),敗兵先戰(zhàn)而后求勝

四、?戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的四步法

五、?人力資源落地組織能力建設(shè)計(jì)劃

六、?第一步:分析經(jīng)營(yíng)環(huán)境趨勢(shì)

七、?第二步:制定戰(zhàn)略方向

八、?第三步:確定組織能力

九、?第四步:新組織能力所對(duì)應(yīng)的人力資源管理作業(yè)

2?小組討論:選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?/p>

2?標(biāo)桿案例:請(qǐng)選擇一個(gè)公司,根據(jù)該公司戰(zhàn)略,設(shè)計(jì)組織能力

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下午

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第三部分:戰(zhàn)略人力資源管理落地之一:構(gòu)建員工能力

一、?構(gòu)建員工能力

二、?構(gòu)建員工能力的三大人力資源管理活動(dòng)-能力模型

三、?能力起源

四、?能力定義

五、?杰克?韋爾奇的管理實(shí)踐

六、?能力模型

七、?能力針對(duì)不同的崗位有不同的要求

八、?高管畫像

2?標(biāo)桿的案例:他山之石

2?學(xué)習(xí)挑戰(zhàn):勝任能力模型落地的挑戰(zhàn)

九、?構(gòu)建員工能力的三大人力資源管理活動(dòng)-人才供應(yīng)鏈

十、?內(nèi)生性和外引式人才供給,短中期相結(jié)合

十一、?完善人才供應(yīng)鏈,為事業(yè)發(fā)展提供充裕人才保障

十二、?雷軍找人的故事

2?學(xué)習(xí)挑戰(zhàn):面試應(yīng)聘者是總經(jīng)理人選,還是副總裁人選。

十三、?構(gòu)建員工能力的三大人力資源管理活動(dòng)-人才培養(yǎng)與發(fā)展

十四、?人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

第四部分:戰(zhàn)略人力資源管理落地之二:塑造員工思維模式

一、?塑造員工思維模式

二、?塑造員工思維模式的三大人力資源管理活動(dòng)-文化與價(jià)值觀

三、?企業(yè)文化溯源

2?案例——“融綠”之爭(zhēng)背后

四、?企業(yè)文化的構(gòu)成要素

五、?企業(yè)文化建設(shè)方法論:提煉、傳播、落地

六、?企業(yè)文化提煉的方法

七、?做好企業(yè)文化傳播,重點(diǎn)是把握3個(gè)關(guān)鍵

八、?企業(yè)文化落地工具

2?學(xué)習(xí)挑戰(zhàn):企業(yè)文化考核落地方案設(shè)計(jì)

九、?阿里為何良將如潮?

十、?塑造員工思維模式的三大人力資源管理活動(dòng)-績(jī)效管理

十一、?戰(zhàn)略對(duì)地產(chǎn)高管的挑戰(zhàn)

十二、?我們?nèi)绾卫斫鈶?zhàn)略

十三、?績(jī)效差距,是戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn)

十四、?戰(zhàn)略PDCA,關(guān)閉績(jī)效差距

十五、?經(jīng)營(yíng)壓力傳遞給哪些績(jī)效主體

十六、?好的績(jī)效管理體系呈現(xiàn)出的特點(diǎn)

十七、?結(jié)合組織績(jī)效主線中的首要目標(biāo),明確整體思路

十八、?績(jī)效目標(biāo)設(shè)定

十九、?績(jī)效系統(tǒng)是如何傳遞經(jīng)營(yíng)壓力的

二十、?塑造員工思維模式的三大人力資源管理活動(dòng)-激勵(lì)機(jī)制

二十一、?戰(zhàn)略對(duì)激勵(lì)的核心訴求

二十二、?正確認(rèn)知工資/獎(jiǎng)金/長(zhǎng)期激勵(lì)

二十三、?茶壺里的餃子,我們是不認(rèn)的

二十四、?源動(dòng)力:通過價(jià)值分配,牽引價(jià)值創(chuàng)造

二十五、?薪酬與雇傭關(guān)系

二十六、?用“薪”良苦

第五部分:戰(zhàn)略人力資源管理落地之三:改進(jìn)員工治理方式

一、?改進(jìn)員工治理方式

二、?三種典型的管控模式可以選擇或組合

三、?組織結(jié)構(gòu)通常幾種形式對(duì)比

四、?從引起廣泛關(guān)注的吊燈說起

五、?改進(jìn)員工治理方式的三大人力資源管理活動(dòng)

六、?組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化的4大趨勢(shì)

七、?組織維度……

八、?定位與協(xié)同思考

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推薦書籍

1、《組織能力的突破》 楊國安 ????機(jī)械工業(yè)出版社

2、《領(lǐng)導(dǎo)變革》約翰p.科特 ???????機(jī)械工業(yè)出版社

3、《高績(jī)效的HR》戴維.尤里奇 ????中國電力出版社

4、《變革的基因:移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的組織能力創(chuàng)新》 楊國安 李曉紅 ?中信出版社

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王秋菊老師的其它課程

上午課程導(dǎo)入部分?一、系統(tǒng)認(rèn)知管理者的角色?1.管理者在組織中的三種角色?個(gè)人貢獻(xiàn)者、團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)者、組織貢獻(xiàn)者?角色狀態(tài)?2.企業(yè)的四種布局?戰(zhàn)略布局、業(yè)務(wù)布局、組織布局、人才布局?3.團(tuán)隊(duì)需要的四種能力?拼力、能力、合力、活力二、了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格傾向?1.測(cè)評(píng)和解讀?藍(lán)色思維、綠色思維、黃色思維、橙色思維?2.決策模式的影響?如何用4D匹配其他團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性

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第一天上午??課程導(dǎo)入部分?一、系統(tǒng)認(rèn)知管理者的角色?1.?管理者在組織中的三種角色??個(gè)人貢獻(xiàn)者、團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)者、組織貢獻(xiàn)者??角色狀態(tài)?2.?企業(yè)的四種布局??戰(zhàn)略布局、業(yè)務(wù)布局、組織布局、人才布局?3.?團(tuán)隊(duì)需要的四種能力??拼力、能力、合力、活力二、了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格傾向?1.?測(cè)評(píng)和解讀??藍(lán)色思維、綠色思維、黃色思維、橙色思維?2.?決策模式的影響?

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千軍易得,良將難求,地產(chǎn)行業(yè)一邊人員溢出,一方面人才難求,行業(yè)的未來十年,越來越激烈,頭部效應(yīng)越累越明顯,而行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的后備人才的競(jìng)爭(zhēng),是核心團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),是每個(gè)管理者識(shí)人、用人、育人、留人能力的競(jìng)爭(zhēng)。???????????選對(duì)人,你就成功了50。????????????——杰克韋爾奇識(shí)人,是一切的開始。是實(shí)際上,在找對(duì)人之前,需要從戰(zhàn)略的視角,審視下,組織的人

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輔導(dǎo)是一個(gè)即簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的管理活動(dòng),教練是一門永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的管理藝術(shù)。教練式輔導(dǎo)避免面紅耳赤、怒目相向、貌合神離、刀兵相見!你必須學(xué)會(huì)輔導(dǎo)下屬,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無法獨(dú)自成功!你必須學(xué)會(huì)教練式輔導(dǎo),因?yàn)槟惚仨毻ㄟ^團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!你真正了解如何影響下屬最有效嗎?如何做好下屬的教練,讓員工自動(dòng)自發(fā)工作?輔導(dǎo)無所不在!教練式究竟是什么?該怎么做?。。。。。。在行業(yè)充滿不確定

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第一章?公司持續(xù)成功——戰(zhàn)略組織能力一、?企業(yè)從卓越到衰落的陷阱頭腦風(fēng)暴:請(qǐng)對(duì)貴公司的發(fā)展戰(zhàn)略的外部環(huán)境做分析,制定公司的戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)舉措。二、?什么是組織能力?三、?組織能力思考框架四、?從戰(zhàn)略到組織能力建設(shè)五、?診斷組織能力六、?如何建設(shè)組織能力七、?構(gòu)建員工思維評(píng)估工具?第二章?戰(zhàn)略績(jī)效系統(tǒng)一、統(tǒng)一績(jī)效管理的理念1.?戰(zhàn)略與績(jī)效——大PDCA1)?戰(zhàn)略對(duì)地

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【課程背景】房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)入白銀時(shí)代,融資難,周轉(zhuǎn)慢,頭部效應(yīng),給與行業(yè)的發(fā)展空間越來越有限,如何活下去,如何更長(zhǎng)久的活下去,是行業(yè)面臨的生存預(yù)警。如何彎道超車?如何給組織賦能?給高管賦能?給團(tuán)隊(duì)賦能?如何系統(tǒng)提升高管的人力資源管理大視野和大格局?如何系統(tǒng)的對(duì)標(biāo)標(biāo)桿在人力資源專業(yè)領(lǐng)域的新洞察,新舉措,新局面?地產(chǎn)行業(yè)標(biāo)桿,我們?nèi)绾螌?duì)標(biāo)?行業(yè)標(biāo)桿的成熟案例,如何

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2020年的行業(yè)市場(chǎng),穩(wěn)房?jī)r(jià)、穩(wěn)地價(jià)、穩(wěn)預(yù)期,房住不炒,因城施策的行業(yè)政策,降低了行業(yè)預(yù)期,業(yè)內(nèi)開始預(yù)測(cè)“橫盤”時(shí)代已經(jīng)到來,行業(yè)中大魚不但在吃小魚了,大魚也開始吃大魚了。未來房地產(chǎn)行業(yè)15萬億的市場(chǎng)規(guī)模,如果逐年萎縮,那么頭部企業(yè)的馬太效應(yīng)將越來越明顯,九萬多家地產(chǎn)企業(yè)勢(shì)必群雄逐鹿,競(jìng)爭(zhēng)慘烈。?隨著競(jìng)爭(zhēng)的升級(jí),我們發(fā)現(xiàn)僅有正確的戰(zhàn)略方向是不夠的,企業(yè)還必須

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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