禮儀禮節(jié)

  培訓(xùn)講師:徐蓉

講師背景:
徐蓉老師16年外企、央企、上市公司以及大型民企從事培訓(xùn)與管理工作經(jīng)歷,擔(dān)任大型制造企業(yè)、金融保險(xiǎn)行業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)、環(huán)??萍夹袠I(yè)金牌企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、首席培訓(xùn)師、及某上市集團(tuán)公司學(xué)院負(fù)責(zé)人等職務(wù),具備完善的企業(yè)培訓(xùn)理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),被多家大中 詳細(xì)>>

徐蓉
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禮儀禮節(jié)詳細(xì)內(nèi)容

禮儀禮節(jié)

禮儀禮節(jié)

對(duì)象

企業(yè)高級(jí)管理人員、經(jīng)理秘書、行政秘書、辦公室主任、公關(guān)、銷售經(jīng)理、公司的商務(wù)接待、客服人員等。

目的

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,受訓(xùn)對(duì)象將直接獲取以下幾點(diǎn)收益:?掌握基本社交能力?掌握日常人際交往的禮儀禮節(jié)標(biāo)準(zhǔn)??提高個(gè)人的整體素質(zhì)??樹立公眾形象?營(yíng)造和諧的公司團(tuán)隊(duì)氛圍

內(nèi)容

課程內(nèi)容:

第一節(jié):商務(wù)禮儀與個(gè)人魅力---商務(wù)人士的必修課程

禮儀的發(fā)展和起源

人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧

商務(wù)禮儀的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、基本原則

內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;企業(yè)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值,人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑

職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作用

職業(yè)生涯中應(yīng)普遍遵循的禮儀原則

分享和體驗(yàn):在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣

第二節(jié):禮由心生,態(tài)度決定一切――塑造充滿活力的陽(yáng)光心態(tài)

禮儀的最高境界是內(nèi)心的修為――尊重、淡定

保持一份陽(yáng)光的心態(tài)

將禮儀成為自己內(nèi)心的一份修養(yǎng)

我為誰(shuí)而工作(“我的工資是從哪里來(lái)”的啟示)

我應(yīng)該怎么做(知識(shí)、技能與態(tài)度的公式)

打造陽(yáng)光心態(tài),樹立危機(jī)意識(shí)(青蛙現(xiàn)象解析:生于憂患、死于逸豫)

第三節(jié):商務(wù)人士的儀容禮儀---你的形象價(jià)值百萬(wàn)

個(gè)人形象是成功不可或缺的因素

如何成為有品味的人士

商務(wù)人士妝容的要求

發(fā)式發(fā)型的職業(yè)要求

面部、手部、皮膚的護(hù)理

職業(yè)妝容:化妝上崗、淡妝上崗――妝成有似無(wú)

培訓(xùn)方式:講解、示范、點(diǎn)評(píng)

第四節(jié):商務(wù)人士的著裝禮儀---著裝彰顯你的品味

什么樣的服裝可以出現(xiàn)在你的職場(chǎng)之中?

商務(wù)正裝的基本原則、個(gè)性原則、和諧原則、TPO原則

工裝的穿著要求

商務(wù)便裝的穿著技巧

休閑裝、時(shí)裝及禮服

常見(jiàn)著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng)

男士西裝及領(lǐng)帶禮儀

女士套裙

鞋襪的搭配常識(shí)

首飾、配飾、皮包的選擇和使用規(guī)范

各類職業(yè)形象著裝方式(日常上班、開會(huì)、談判、拜訪等著裝)

培訓(xùn)方式:分析、講解、提問(wèn)

第五節(jié):商務(wù)人士的舉止禮儀---擁有優(yōu)雅的秘訣

端莊的舉止是優(yōu)雅的必備條件

商務(wù)人士的舉止要求:輕穩(wěn)正,體現(xiàn)從容與淡定

站姿、坐姿、鞠躬、走姿、蹲姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練

遞物、接物、手勢(shì)的運(yùn)用要領(lǐng)與訓(xùn)練

眼神的運(yùn)用與規(guī)范

微笑是你的第一張名片

培訓(xùn)方式:講解、示范、訓(xùn)練、點(diǎn)評(píng)

第六節(jié):商務(wù)人士的的言談禮儀---高效能溝通的技巧

高效能溝通是成功的基礎(chǔ)

言談禮儀的原則(真誠(chéng)、文明、專注)

談吐的基本技巧(接近、說(shuō)服、拒絕)

溝通的4寶

溝通3A法則

傾聽(tīng)與贊美

適度的肢體語(yǔ)言與臉部表情

如何與客戶及商業(yè)伙伴進(jìn)行溝通

上下級(jí)之間如何溝通

與同事之間溝通交流

交談的用語(yǔ)及避諱原則:十字方針、六不談、五不問(wèn)

培訓(xùn)方式:講解、案例分析

第七節(jié):商務(wù)人士的常用商務(wù)禮儀---奏響商務(wù)交往的序曲

寒暄、介紹、稱呼禮儀

握手禮儀

引領(lǐng)、接待、座次禮儀

拜訪、交談禮儀

致意禮儀

介紹與自我介紹

名片禮儀

迎來(lái)送往的乘車的禮儀

培訓(xùn)方式:講解、示范、訓(xùn)練、點(diǎn)評(píng)

第八節(jié):商務(wù)人士會(huì)談及談判禮儀---不卑不亢,體現(xiàn)雙贏

一、會(huì)議禮儀

會(huì)議的座次安排

主持者禮儀

落實(shí)日程

控制時(shí)間

掌握會(huì)場(chǎng),調(diào)節(jié)氣氛

發(fā)言者的禮儀標(biāo)準(zhǔn)

儀表整潔

主題明確、內(nèi)容簡(jiǎn)練、態(tài)度謙恭

參會(huì)者禮儀

準(zhǔn)時(shí)到會(huì)

保持安靜

提前退場(chǎng)的要求

二、談判禮儀

談判準(zhǔn)備

確定談判人員,與對(duì)方談判代表的身份、職務(wù)

談判前應(yīng)整理好自己的儀容儀表

布置好談判會(huì)場(chǎng)的座次

談判前應(yīng)對(duì)談判主題、內(nèi)容、議程作好充分準(zhǔn)備,制定好計(jì)劃、目標(biāo)及談判策略

談判中人員的配合

談判之初

談判雙方接觸的第一印象十分重要

要做自我介紹和介紹他人

談判之初的姿態(tài)動(dòng)作與目光、眼神

認(rèn)真傾聽(tīng)、細(xì)心觀察、適當(dāng)回應(yīng)以表示尊重

談判之初的重要任務(wù)是摸清對(duì)方的底細(xì)

談判之中

報(bào)價(jià)--要明確無(wú)誤,恪守信用

詢問(wèn)--態(tài)度要開誠(chéng)布公

磋商--討價(jià)還價(jià)事關(guān)雙方利益,容易因情急而失禮,因此更要注意保持風(fēng)度,應(yīng)心平氣和,求大同,容許存小異

解決矛盾--就事論事,保持耐心、冷靜,不可怒氣沖沖

處理冷場(chǎng)--靈活處理,暫時(shí)轉(zhuǎn)移話題,稍作松弛

談判中我方人員的配合

第九節(jié):商務(wù)人士的接待禮儀---溫文爾雅、親切溫暖

接待前的準(zhǔn)備

迎接客戶禮儀

接待客戶禮儀

服飾要整潔、端莊、得體、高雅

握手禮儀

引領(lǐng)、接待、座次禮儀

根據(jù)身份,確定接待規(guī)格

根據(jù)身份,安排座次

茶和咖啡禮儀

送客禮儀

培訓(xùn)方式:分析、講解、綜合

第十節(jié):商務(wù)拜訪禮儀---永遠(yuǎn)不要做不速之客

輕輕敲門,遞上名片

注意握手禮儀

開門見(jiàn)山,主題明確

注意觀察,適可而止

彬彬有禮,注意細(xì)節(jié)

意見(jiàn)不同,不要爭(zhēng)論不休

時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),恰到好處

拜訪時(shí)的同事配合

會(huì)談中如何配合領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)方式:模擬、點(diǎn)評(píng)、分析、講解

第十一節(jié):大型宴會(huì)禮儀---餐桌上的魅力

一、宴會(huì)的分類

中式宴會(huì)

西式宴會(huì)

正規(guī)宴會(huì)

普通宴會(huì)

培訓(xùn)方式:分析、講解

二、宴會(huì)的簡(jiǎn)介

座次安排

宴會(huì)的主題

男女賓客分別對(duì)待

培訓(xùn)方式:分析、講解

三、餐桌的禮儀

中式餐具的擺放標(biāo)準(zhǔn)

點(diǎn)菜與上菜的禮節(jié)

斟酒禮儀

開宴禮儀

用餐的氣氛以及禁忌

筷子與刀叉的使用禁忌

選擇好餐桌話題

餐巾、餐布的使用

西餐的常用禮儀

入席與退席

培訓(xùn)方式:分析、講解

第十二節(jié):電話禮儀---只聞其聲的修養(yǎng)藝術(shù)

樹立良好的電話形象

親切的第一聲

良好的姿態(tài)影響電話中你的聲音

電話禮儀的基本原則

撥打電話的禮儀

接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接、留言、結(jié)束電話的基本技巧

手機(jī)禮儀

接聽(tīng)私人電話時(shí)

培訓(xùn)方式:講解、分析、示范、模擬

第十三節(jié):涉外國(guó)際禮儀舉例---國(guó)際交往規(guī)范

尊重各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣

維護(hù)國(guó)家形象

女士?jī)?yōu)先

遵守時(shí)間

見(jiàn)面的禮節(jié)

國(guó)外特殊禁忌

小費(fèi)

舉例不同國(guó)家的風(fēng)俗禮儀

培訓(xùn)方式:講解、示范、點(diǎn)評(píng)

第十四節(jié):禮儀五步訓(xùn)練法---持續(xù)提升,追求完美

看――觀察客戶的技巧

聽(tīng)――拉近和客戶的關(guān)系

笑――微笑的魅力

說(shuō)――客戶更在乎怎樣

動(dòng)――運(yùn)用身體語(yǔ)言的技巧

 

徐蓉老師的其它課程

微課開發(fā)與制作對(duì)象1、各類企業(yè)工作的各職位人員,包括辦公室、行政管理等專業(yè)人員?2、企業(yè)有意向分享培訓(xùn)自己工作經(jīng)驗(yàn)、心得、技巧的各職位工作人員。?3、企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)崗前培訓(xùn)人員等。目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,受訓(xùn)對(duì)象將直接獲取以下幾點(diǎn)收益:?1、為企業(yè)培育“慢開發(fā)”,“會(huì)制作”,“知標(biāo)準(zhǔn)”的微課制作人才。?2、讓企業(yè)的普通員工也能做微課,突破技術(shù)壁壘。?3

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代際領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)象企業(yè)品牌營(yíng)銷人員、90后員工超過(guò)30的企業(yè)管理者,HR、管培生負(fù)責(zé)人、校招宣傳人員;目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,受訓(xùn)對(duì)象將直接獲取以下幾點(diǎn)收益:?1.?系統(tǒng)思考和處理90后具體管理問(wèn)題方法;?2.?解讀50\60\70\80\90\95\00各代際特征特征,厘清代際沖突;?3.?掌握各代際激勵(lì)方法,以及各代際消費(fèi)者營(yíng)銷訣竅;?4.?掌握“一招三

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高效能人士的7個(gè)習(xí)慣對(duì)象新員工,銷售人員,職能部門員工,職業(yè)的培訓(xùn)講師,企業(yè)培訓(xùn)主管,部門經(jīng)理,人事經(jīng)理,中高層管理者目的1.了解成功的基本條件;?2.發(fā)展并明晰自己及團(tuán)隊(duì)的使命目標(biāo),厘清自己的工作計(jì)劃;?3.建立人際交往中的雙贏的觀念并進(jìn)行實(shí)施,?以達(dá)到更好的結(jié)果;?4.樹立持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,?保持您的不斷成功。內(nèi)容課程大綱一、開篇基本原則追求全面的成功,提

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高效時(shí)間管理對(duì)象在工作中經(jīng)常需要與多個(gè)部門協(xié)作,工作壓力大,任務(wù)繁瑣而復(fù)雜的管理人員;任何認(rèn)識(shí)到自己時(shí)間管理有問(wèn)題的人;想通過(guò)時(shí)間管理改善自己工作績(jī)效的人目的1.理解時(shí)間管理的意義,并重視其必要性,從意識(shí)的層面認(rèn)識(shí)時(shí)間管理;?2.掌握時(shí)間管理相應(yīng)的工具,能夠應(yīng)對(duì)在不同的情境下的時(shí)間管理與規(guī)劃;?3.建立一套適合自己的時(shí)間管理體系,從生活和工作的各個(gè)方面管理時(shí)

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溝通與合作   02.13

溝通與合作對(duì)象希望提高溝通能力,理解他人,表達(dá)自己,并能將工作計(jì)劃準(zhǔn)確地與上級(jí)和同事溝通或提高工作的溝通能力(會(huì)議、工作匯報(bào)、演講)的人士目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,受訓(xùn)對(duì)象將直接獲取以下幾點(diǎn)收益:?1.了解自己在日常溝通中,為什么存在彼此不能理解的障礙,內(nèi)省自己的溝通心態(tài),并進(jìn)一步溝通調(diào)整;?2.?學(xué)會(huì)洞悉每個(gè)人溝通背后隱藏的信念價(jià)值體系,并有效的引導(dǎo)和配

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故事?tīng)I(yíng)銷對(duì)象職場(chǎng)人士,中高層管理者、企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師,部門經(jīng)理,人事經(jīng)理等;目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,受訓(xùn)對(duì)象將直接獲取以下幾點(diǎn)收益:?1.?用故事改變自己、用故事影響他人;?2.成為理性思考,感性表達(dá)的高情商人士;?3.用故事證明自己,影響面試官;工作匯報(bào)的故事力模型。?4.通過(guò)講故事成為你改變與同事、上司、員工、顧客,甚至敵手關(guān)系的靈感。?5.讓每一個(gè)你

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激勵(lì)90后   02.13

激勵(lì)90后對(duì)象90后員工超過(guò)30的企業(yè)HR,90后管理者、管培生負(fù)責(zé)人、校招宣傳人員;目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,受訓(xùn)對(duì)象將直接獲取以下幾點(diǎn)收益:?1.?重塑對(duì)90后員工的看法,激勵(lì)他們工作的熱情?2.?建立正面的工作態(tài)度,提高90后責(zé)任感與主觀能動(dòng)性?3.?向員工傳遞正能量,讓他們深刻理解工作的價(jià)值??4.?掌握區(qū)分真、假任性的90后員工?5.?掌握非貨幣

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課程設(shè)計(jì)與開發(fā)對(duì)象職業(yè)的培訓(xùn)講師,企業(yè)培訓(xùn)主管,部門經(jīng)理,人事經(jīng)理目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,受訓(xùn)對(duì)象將直接獲取以下幾點(diǎn)收益:?1、從整體上了解課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的關(guān)鍵步驟?2、針對(duì)課程的受眾,設(shè)置清晰的表現(xiàn)型教學(xué)目標(biāo)?3、搭建出適合受眾認(rèn)知順序的課程邏輯框架?4、掌握吸引學(xué)員參與的心理勢(shì)能塑造及引導(dǎo)方法內(nèi)容前言0.1成人學(xué)習(xí)的三大特點(diǎn)0.2課程開發(fā)的流程0.3

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快樂(lè)工作對(duì)象新員工,銷售人員,客戶服務(wù)人員,職業(yè)的培訓(xùn)講師,企業(yè)培訓(xùn)主管,部門經(jīng)理,人事經(jīng)理目的改善企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,減緩工作壓力,?從而激發(fā)活力,釋放潛能,達(dá)到企業(yè)與個(gè)人一種雙贏的效果內(nèi)容課程大綱一、破冰開場(chǎng)暖身游戲--WhoamI二.課程介紹介紹《魚!》是什么課介紹課程進(jìn)行方式和游戲規(guī)則啟發(fā)式導(dǎo)入:《cups》小組比拼三.《魚》的哲學(xué)四原則觀看《魚!》片段,

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如何做好生動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象職業(yè)的培訓(xùn)講師,企業(yè)培訓(xùn)主管,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、部門經(jīng)理,中高層管理人員目的本課程就是為了幫助您,使培訓(xùn)“生動(dòng)”呢在生動(dòng)的培訓(xùn)中,學(xué)員負(fù)責(zé)完成大?多數(shù)工作。他們利用自己的大腦學(xué)習(xí)方法、解決問(wèn)題,并將學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐。生動(dòng)的培訓(xùn)可以幫助學(xué)習(xí)者聽(tīng)到、看到、討論并質(zhì)疑所學(xué)到的知識(shí)。除了上述原因,還需要“身體力行”,包括自己揣摩事情、列舉實(shí)例、練習(xí)技

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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