《金牌店長培訓(xùn)》
《金牌店長培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容
《金牌店長培訓(xùn)》
金牌店長特訓(xùn)
課程導(dǎo)言:
零售業(yè)是一個(gè)非常重視執(zhí)行的行業(yè),顧客對(duì)企業(yè)的評(píng)價(jià)不在乎這企業(yè)的CEO有多么的高瞻
遠(yuǎn)矚,企業(yè)有多清晰的戰(zhàn)略,而在于一些實(shí)實(shí)在在的“好處”——優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、干凈的店面
、合理的價(jià)格、親切專業(yè)的服務(wù)。這些都需要門店有良好的執(zhí)行??偛繉?duì)門店的要求執(zhí)
行,商品部門的調(diào)價(jià)要求,店面陳列要求,甚至勞動(dòng)部門對(duì)用工制度的檢查,我們店長
都會(huì)碰到,總之麻雀雖小,五臟俱全
在企業(yè)快速拓展的今天,門店店長的匱乏似乎逐漸成為管理瓶頸。高層有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目
標(biāo),中層有詳細(xì)的工作計(jì)劃,但往往在在直接面對(duì)消費(fèi)者的地方---
門店的執(zhí)行會(huì)走樣……造成這樣的原因有很多,但門店店長自身的素質(zhì)無疑是其中的一個(gè)
重要原因。從內(nèi)部提升的管理人員,業(yè)務(wù)知識(shí)不錯(cuò),但提升后看到的結(jié)果往往是少了一
個(gè)優(yōu)秀的員工,多了一個(gè)令人失望的店長;從外部招牌有經(jīng)驗(yàn)的人員未必適合公司的企
業(yè)文化。。。我們必須建立一套人才的生產(chǎn)流水線,讓店長們能更快勝任工作,跟上公
司發(fā)展步伐。
課程背景:
金牌店長課程的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),分別來自于家樂福,華潤萬家,肯德基等知名企業(yè)的現(xiàn)任或
前任處長,店長,營運(yùn)支持部經(jīng)理,營運(yùn)部經(jīng)理,商品部經(jīng)理人事行政經(jīng)理,營運(yùn)總監(jiān)
,法律顧問,分管營運(yùn)的副總經(jīng)理。我們了解店長在成長過程中的困惑,清楚作為店長
的上司的要求,明白總經(jīng)理對(duì)店長在企業(yè)中應(yīng)該扮演的角色的要求,綜合了多年的營運(yùn)
管理經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過數(shù)十家企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)實(shí)踐,近百次的課堂檢驗(yàn),過千人的提升感受,是一
套難得的理論和實(shí)踐相結(jié)合,具有很強(qiáng)可操作性的課程。
課程收益:
學(xué)員在這次的培訓(xùn)中不但可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀店長的角色定位,門店員工的心態(tài)管理與領(lǐng)導(dǎo)
統(tǒng)籌、門店日常營運(yùn)管理、團(tuán)隊(duì)組建、紀(jì)律執(zhí)行、銷售技巧、顧客關(guān)系管理、大單購物
的維護(hù),門店的業(yè)績提升與競爭策略,還可以梳理你在門店管理中的基本思路,讓店長
的管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成為企業(yè)獨(dú)有的管理體系。課程有理論,更有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和招數(shù),讓你
學(xué)了能用,用了有效。
課程時(shí)間:2-6天,6小時(shí)/天,最長36學(xué)時(shí)
課程對(duì)象:運(yùn)營總監(jiān),營運(yùn)經(jīng)理,區(qū)域經(jīng)理,連鎖超市店長、儲(chǔ)備店長
課程方式:視頻講解+案例分析+講授分享+角色扮演+討論與總結(jié)
課程大綱:
店鋪運(yùn)營篇:
門店的管理絕不是開門關(guān)門管好幾個(gè)人這么簡單,店長的角色是什么,管理到底是什么
,對(duì)人財(cái)物管理中有哪些方法,哪些工具?反復(fù)出現(xiàn)的問題如何通過流程表單進(jìn)行管管
理?望、聞、問、切、翻,讓店長站在顧客的角度重新審視自己。
第一講:店長的定位、角色與職責(zé)
一、店長的定位教學(xué)方式,講授與討論
1.心態(tài)管理,公司沒有我行不行?
2.如何做好一盞燈!
討論:我喜歡的上級(jí)是什么樣的?我喜歡的下屬是什么樣的?(換位思考)
二、店長的十大角色教學(xué)方式:講授
1.代表者,領(lǐng)導(dǎo)者,規(guī)劃者,控制者……
2.優(yōu)秀店長和不良店長的表現(xiàn)(分析,討論)
3.店長應(yīng)該具備的技能
三、管理是什么?教學(xué)方式:討論,老師點(diǎn)評(píng)
1.管理就是透過眾人把事情做好
2.無領(lǐng)導(dǎo)討論(卓越經(jīng)理人的行為)
四、領(lǐng)導(dǎo)者是如何成長起來的?教學(xué)方式:視頻:艇長的成長歷程。討論與總結(jié)
1.業(yè)務(wù)能手如果成為管理高手?
2.上了位置就是?
3.領(lǐng)導(dǎo)是不知不覺當(dāng)上的。
五、課堂作業(yè)與管理討論
1.誰的職責(zé)?
2.管理科學(xué)與藝術(shù)
第二講:門店管理的常用方法
一、目標(biāo)與計(jì)劃,SMART原則與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
教學(xué)方式:案例分析,討論
SMART原則
案例:如何成為一名歌手?
如何將偉大目標(biāo)變成可以實(shí)施的行動(dòng)?(平衡積分卡思想的運(yùn)用)
課堂討論:某店長目標(biāo)中的問題
二、時(shí)間管理教學(xué)方式
1.事情的四個(gè)象限
2.時(shí)間管理的表格
3.個(gè)人時(shí)間管理培養(yǎng)
課堂作業(yè):個(gè)人時(shí)間規(guī)劃
三、管理溝通,管理授權(quán)與反饋的方式。
教學(xué)方式:講授、角色扮演
溝通的基本原則
角色扮演:領(lǐng)導(dǎo)與下屬
如何作出反饋
如何避免反授權(quán)
溝通游戲
四、管理激勵(lì)手段。
教學(xué)方式:講授,案例分析
儒法結(jié)合的管理之道
讓馬兒跑的快的關(guān)鍵
執(zhí)行紀(jì)律:火爐原理(看著燙,摸即燙,摸必燙,誰都燙)
案例分享:某服裝公司門店的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃
五、如何有效培訓(xùn)下屬,技能儲(chǔ)備圖。
教學(xué)方式:講授,學(xué)員練習(xí)
1.培訓(xùn)心態(tài)管理(好領(lǐng)導(dǎo)必須是好的培訓(xùn)師)
2.說給他聽,做給他看,看著他做……
練習(xí)游戲
六、管理循環(huán)(PDCA)永恒的話題。
教學(xué)方式:講授,案例分析
管理沒有新東西,計(jì)劃,實(shí)施,檢查,反饋永遠(yuǎn)的循環(huán)
課堂案例練習(xí)(一個(gè)節(jié)日促銷的過程控制)
老師點(diǎn)評(píng)
第三講:門店?duì)I運(yùn)管理實(shí)務(wù)
一、職責(zé)、流程、標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)方式:講授,學(xué)員分享
(職責(zé)是做什么,流程是如何做,標(biāo)準(zhǔn)是做到什么程度好)
1.門店每日檢查表的運(yùn)用
2.每周、每月工作計(jì)劃的制定
3.相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(督導(dǎo)工作,工作記錄,錯(cuò)誤手冊(cè)的使用)
二、門店管理重點(diǎn):人、財(cái)、物、信息
教學(xué)方式:講授與交流
1.人的管理
1)店鋪人員的選聘
2)新員工如何融入團(tuán)隊(duì)
3)跟進(jìn)(覺察、評(píng)估、行動(dòng))
4)問題員工的處理
2.物的管理
1)財(cái)?shù)墓芾恚ń疱X的管理)
2)收銀員管理(店長管理重點(diǎn)在收銀臺(tái))
3)單據(jù)管理(單據(jù)與現(xiàn)金同樣重要)
4)商品管理(缺貨管理,盤點(diǎn)管理,損耗管理)
5)生財(cái)工具管理(設(shè)備,貨架等)
6)信息管理
3.店長常用報(bào)表
4.顧客信息
三、店鋪管理自我診斷:望、聞、問、切、翻
教學(xué)方式:講授與分享
案例:區(qū)域督導(dǎo)巡店
人貨場基本診斷
四、門店會(huì)議管理
教學(xué)方式:講授與分享
1.早會(huì)內(nèi)容及管理
2.周會(huì)月例會(huì)管理
3.業(yè)務(wù)會(huì)議,“諸葛亮”會(huì)議的組織與安排
五、連鎖店間溝通
1.信息傳遞
2.經(jīng)驗(yàn)分享
3.活動(dòng)與競賽
4.總結(jié)與分享
第四講:業(yè)績分析
說明:門店店長如何擺脫“只會(huì)喊打喊殺,不會(huì)運(yùn)籌帷幄”的“大哥”形象,學(xué)點(diǎn)財(cái)務(wù)知識(shí)
對(duì)你的成長不無好處,可以講一個(gè)具有財(cái)務(wù)水平的店長才是一個(gè)真正合格的店長。報(bào)表
一大堆,你有限的時(shí)間該看什么,重要的是看了后應(yīng)該有什么行動(dòng)?難是難點(diǎn),但你一
定學(xué)得會(huì)!
一、零售關(guān)鍵指標(biāo)的定義與運(yùn)用
教學(xué)方式:講解
1.收益性指標(biāo)(銷售額,毛利,凈利潤……)
2效益性指標(biāo)(坪效,人效,賣場利用率……)
3.安全性指標(biāo)(損益平衡點(diǎn)、營業(yè)安全率……)
4.成長性指標(biāo)(營業(yè)額增長、周轉(zhuǎn)速……)
二、損益表的店長解讀
教學(xué)方式:講解與練習(xí)
1.店長不容易理解的幾個(gè)要點(diǎn)(折舊、遞延資產(chǎn)分?jǐn)?、低值易耗品?br />
2.利潤增長的四大手法(提升營業(yè)額,提升毛利,控制費(fèi)用,提升周轉(zhuǎn))
三、如何做預(yù)算
教學(xué)方式:講解與練習(xí)
1.季節(jié)指數(shù)法在預(yù)算中的運(yùn)用
2.每日的銷售變化分析
四、如何利用數(shù)據(jù)調(diào)整陳列
教學(xué)方式:講解與練習(xí)
1.銷售與陳列匹配問題
2.陳列線:
3.價(jià)格帶分析
五、漏斗分析法
教學(xué)方式:講授與演練
1.漏斗原理
2.漏斗分析的運(yùn)用
六、庫存管理
1.什么叫庫存,沒有庫存就沒有銷售(庫存周轉(zhuǎn)的概念)
1)以銷定進(jìn)庫存管理
2)盤點(diǎn)及盤點(diǎn)數(shù)據(jù)的試用
3)庫存流轉(zhuǎn)的管理
第五講:賣場活性化
顧客是先選門店再選商品,門店的定位很重要,顧客70%的購買決定是在賣場作出的。店
鋪營銷就是要運(yùn)用店鋪的設(shè)計(jì),陳列,促銷氣氛的營造,讓顧客的視覺,聽覺,味覺,
嗅覺,觸覺得到滿足。
一、營銷基本知識(shí)
教學(xué)方式:講授與討論
1.服務(wù)營銷中的7P與傳統(tǒng)營銷4P和4C的關(guān)系
2.零售營銷(選址,商品結(jié)構(gòu),價(jià)格制訂,促銷方案)
3.賣場對(duì)客戶的影響成為關(guān)鍵
案例分析:奧巴馬的品牌營銷
二、服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻
教學(xué)方式:講授與討論
1.賣場對(duì)客戶眼、耳、口、鼻的營銷
2.陳列方式對(duì)顧客購買行為的影響
三、店鋪營銷
教學(xué)方式:講授與現(xiàn)場參觀討論
1.客流客單分析店鋪營銷的關(guān)鍵因素銷售的構(gòu)成客流、客單分析法,
2.店內(nèi)環(huán)境、商品陳列創(chuàng)新(體驗(yàn)館?配套展示及陳列)
案例分析:體驗(yàn)店
四、營銷氣氛的營造
教學(xué)方式:講授與討論
1.全年季節(jié)性營銷計(jì)劃
2.節(jié)日營銷(案例)
3.事件營銷(開店,周年慶)
五、競爭策略
教學(xué)方式:講授與討論
1.競爭評(píng)估
2.競爭商品選擇
3.競爭實(shí)施與評(píng)估
4.價(jià)格戰(zhàn)
第六講:顧客服務(wù)
顧客不是我們要爭辯的人,顧客不是因?yàn)槲覀兊姆?wù)受益而是我們?yōu)轭櫩头?wù)而使我們
受益。我們的收入都是直接或間接來源于我們的顧客,什么是超越顧客期望的服務(wù)。
一、理念管理
教學(xué)方式:講授與討論
討論:我們工作目標(biāo)是什么?服務(wù)!
服務(wù)的特點(diǎn)
來自麥當(dāng)勞的啟示
二、顧客服務(wù)本質(zhì)
教學(xué)方式:講授與分享
1.感受的到的服務(wù)
2.無形的服務(wù)
3.增值服務(wù)
案例:電信業(yè)客戶分析
三、顧客怨訴處理基本技巧
教學(xué)方式:講授與角色扮演討論
1.投訴是顧客給我們最后的機(jī)會(huì)
2.投訴的顧客是最好的顧客
3.顧客抱怨處理的基本步驟
4.處理顧客投訴三大關(guān)鍵點(diǎn)
5.防范顧客投訴的最好方法
學(xué)員討論:投訴階段實(shí)戰(zhàn)問題診治
四、顧客關(guān)系管理
教學(xué)方式:講授
1.為什么要做顧客關(guān)系管理
2.如何維護(hù)和提升顧客忠誠度
3.顧客數(shù)據(jù)庫管理
4.新顧客開發(fā)與老顧客服務(wù)基本方法
案例:針對(duì)掉級(jí)顧客和流失顧客不同方式
五、以客戶導(dǎo)向展開的營銷整合跨界管理
客戶資源共享(同業(yè)聯(lián)盟與異業(yè)聯(lián)盟)
案例:某駕駛學(xué)校學(xué)員的價(jià)值開發(fā)
來自互聯(lián)網(wǎng)對(duì)客戶關(guān)系管理的沖擊
《金牌店長》課程實(shí)操工具系列
說明:王山老師提供的表格具有很強(qiáng)的針對(duì)性,適合商超,藥店連鎖,母嬰店連鎖等,
企業(yè)可以根據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行修改,立刻可以使用。
一、現(xiàn)場管理類
1.店長工作每日檢查表(從營業(yè)前,營業(yè)中到營業(yè)結(jié)束共60條)
2.值班店長交接班表
3.門店綜合檢查表(形象、服務(wù)、商品、促銷、資產(chǎn))(區(qū)域經(jīng)理使用,門店保存)
4.門店衛(wèi)生日查表
5.門店每日營業(yè)狀況表(銷售統(tǒng)計(jì))
6.門店周、月工作備案表
二、店長管理工具
1.行動(dòng)計(jì)劃表(模版及示例)
2.全年工作計(jì)劃表(模版及示例)
3.時(shí)間管理自控表
4.員工技能儲(chǔ)備表(模版及示例)
5.工作跟進(jìn)表
6.員工面談登記表
7、員工獎(jiǎng)勵(lì)積分登記表
三、營銷分析類
1.全年?duì)I銷計(jì)劃表(示例及表格)
2.促銷工具箱(常規(guī),節(jié)日,開店等營銷方案匯總案例超過30個(gè))
3.節(jié)日營銷計(jì)劃表
4.節(jié)日營銷方案實(shí)施表(中秋實(shí)戰(zhàn)案例)
5.門店競爭策劃方案
四、顧客關(guān)系管理類
1.顧客投訴登記表
2.顧客投訴案例及處理匯總(超過3萬字的內(nèi)容)
3.顧客關(guān)系長期保持方案
五、數(shù)據(jù)分析類
1.門店標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)報(bào)表
2.門店指標(biāo)庫(KPI,人效,坪效,損益平衡點(diǎn)……)公式及解讀
3.季節(jié)指數(shù)法(門店級(jí)別,部門級(jí)別指標(biāo)制定法)
4.陳列線調(diào)整法
王山老師的其它課程
《MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)》 04.11
ManagementTrainingforDevelopmentProgramMTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)長久以來,我們一直希望能夠有一套適合中國企業(yè)的管理課程,可是不管是由管理觀念最先進(jìn)的歐洲、美國甚或是日本,所引進(jìn)的培訓(xùn)課程,或多或少都會(huì)有不服水土的現(xiàn)象產(chǎn)生,而到底適合中國企業(yè)的管理培訓(xùn)課程在哪里?課程背景:MTP(ManagementTrainingforD
講師:王山詳情
《營業(yè)廳廳店長提升》(通信) 04.11
營業(yè)廳廳店長提升課程目標(biāo):1.如何提升實(shí)體渠道網(wǎng)點(diǎn)(含自營廳、社會(huì)渠道網(wǎng)點(diǎn))單店業(yè)績(業(yè)務(wù)發(fā)展量、終端銷售量-重點(diǎn)智能4G手機(jī)終端,流量包)?如何讓手機(jī)零售店面成為生活學(xué)習(xí)娛樂中心?如何由門店銷售型往體驗(yàn)服務(wù)型轉(zhuǎn)變,流量經(jīng)營究竟如何落實(shí)?2.如何通過營銷活動(dòng)提升進(jìn)店量?提高成交率?提高毛利率?3.4G時(shí)代手機(jī)零售店面經(jīng)營管理的方法。課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
講師:王山詳情
零售業(yè)發(fā)展歷史與趨勢(shì)課程背景:零售業(yè)的發(fā)展可以追溯到19世紀(jì)中葉百貨業(yè)的誕生,也就是所謂的“第一次零售革命”迄今已有150多年的歷史,在此期間,零售業(yè)態(tài)不斷創(chuàng)新,新興零售組織形式不斷出現(xiàn)。從世界范圍來看,傳統(tǒng)的百貨業(yè)態(tài)正逐漸失去昔日的輝煌,而連鎖超市和大賣場等則開始占據(jù)主導(dǎo)地位。課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天授課對(duì)象:門店銷售人員,店長,督導(dǎo)等與銷售一線相關(guān)
講師:王山詳情
《營業(yè)廳店體驗(yàn)式銷售》(通信) 04.11
營業(yè)廳店體驗(yàn)式銷售課程背景:在移動(dòng)互聯(lián)的大背景下,廳店的銷售也從從傳統(tǒng)手機(jī)銷售到以體驗(yàn)為主的智能機(jī)銷售,從業(yè)務(wù)為主轉(zhuǎn)換為智能終端銷售為主,終端與業(yè)務(wù)的深度捆綁是發(fā)展的新趨勢(shì)。然而在新形勢(shì)下,我們很多的促銷人員和管理人員很難適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,智能機(jī)和普通手機(jī)有什么區(qū)別,好好的手機(jī)一旦賣合約機(jī)就難以銷售;智能機(jī)銷售與業(yè)務(wù)如何結(jié)合?銷售出去后,消費(fèi)者并不能充分認(rèn)識(shí)應(yīng)用
講師:王山詳情
《打造連鎖化渠道運(yùn)營體系》(通信) 04.11
打造連鎖化渠道運(yùn)營體系課程背景:決勝終端或終端為王的理念相信已經(jīng)讓大家所接受。當(dāng)代理商發(fā)展到一定階段,從單店管理到多店連鎖,如何能管的好,如何能有效復(fù)制成功模式,這些都是涉及到連鎖經(jīng)營管理體系的建立問題。專業(yè)化,標(biāo)準(zhǔn)化,簡單化是連鎖經(jīng)營的基本要求,公司的組織架構(gòu)應(yīng)該如何才是合理?各崗位應(yīng)該做什么,怎么做,標(biāo)準(zhǔn)是什么,如何獎(jiǎng)懲和激勵(lì)員工,如何建立培訓(xùn)體系?這些
講師:王山詳情
《連鎖運(yùn)營管理-連鎖模式的成功密碼》 04.11
連鎖運(yùn)營管理--連鎖模式的成功密碼課程背景:滿城盡是連鎖店,無論從超市,酒店、美容、到鐘表、服裝鞋帽,連鎖業(yè)態(tài)已經(jīng)滲透到了幾乎所有服務(wù)性行業(yè)連鎖品牌成為趨勢(shì)。無論是前幾年的步步高這樣的連鎖超市,還是類似周黑鴨這類的品牌連鎖,連鎖品牌企業(yè)在資本市場獲得青睞已經(jīng)成為不爭事實(shí)但是“風(fēng)雨的街頭,招牌到底能夠掛多久”,為什么有的門店人頭涌涌,有的門店門可羅雀,有的連鎖
講師:王山詳情
傳統(tǒng)運(yùn)營商如何做好線上線下營運(yùn)課程導(dǎo)言:風(fēng)雨的街頭,招牌能掛多久?面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,作為線下運(yùn)作的門店已經(jīng)被人稱為“體驗(yàn)店”消費(fèi)者門店體驗(yàn),線上購物;門店業(yè)績下降,線下門店大量關(guān)閉,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?課程背景:線下門店就是以門店為舞臺(tái),產(chǎn)品為道具,銷售人員與顧客一起上演永不落幕的情景劇,把體驗(yàn)做到極致,讓消費(fèi)者愿意到門店來,來了能買到想要的東西,得到更好服務(wù),買
講師:王山詳情
《從單店到連鎖-連鎖復(fù)制模式》 04.11
單店到連鎖-連鎖復(fù)制模式課程背景:決勝終端或終端為王的理念相信已經(jīng)讓大家所接受。當(dāng)代理商發(fā)展到一定階段,從單店管理到多店連鎖,如何能管的好,如何能有效復(fù)制成功模式,這些都是涉及到連鎖經(jīng)營管理體系的建立問題。專業(yè)化,標(biāo)準(zhǔn)化,簡單化是連鎖經(jīng)營的基本要求,公司的組織架構(gòu)應(yīng)該如何才是合理?各崗位應(yīng)該做什么,怎么做,標(biāo)準(zhǔn)是什么,如何獎(jiǎng)懲和激勵(lì)員工,如何建立培訓(xùn)體系?這
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