《曾國(guó)藩的為人相人和用人》
《曾國(guó)藩的為人相人和用人》詳細(xì)內(nèi)容
《曾國(guó)藩的為人相人和用人》
曾國(guó)藩的為人相人和用人
課程背景:
為人,要學(xué)曾國(guó)藩。他打敗太平天國(guó),保住了大清江山;他整肅政風(fēng)、學(xué)習(xí)西方文化
,使晚清出現(xiàn)“同治中興”;他克已唯嚴(yán),崇尚氣節(jié),獲得上下?lián)泶?;他是一代儒家宗?br />
,家訓(xùn)家書教育子孫,實(shí)現(xiàn)了儒家修身、齊家、治國(guó)、平天下、立功、立德、立言“三不
朽”的恢宏事業(yè)。
為官,要學(xué)曾國(guó)藩。他升官最快,做官最好,保官最穩(wěn),歷盡宦海風(fēng)波而安然無(wú)恙,
榮寵不衰,被政界人物奉為“官場(chǎng)楷模”。
相人用人,要學(xué)曾國(guó)藩。他一生致力于相人、用人以及培育、推薦人才,他的幕府是
中國(guó)歷史上規(guī)模和作用最大的幕府。他一生推薦過(guò)的下屬有上千人,在曾國(guó)藩時(shí)代,一
二品的高官有一半出自曾府。曾國(guó)藩的相人術(shù)薈萃了國(guó)學(xué)精髓,相人幾乎沒(méi)有看走過(guò)眼
,《清史稿》的記載更讓人嘆為觀止。
課程目標(biāo):
◆ 啟發(fā)做人、相人和用人的智慧,提升領(lǐng)導(dǎo)力
◆ 了解企業(yè)合作伙伴和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與不足,知己知彼,達(dá)成共贏
◆ 幫助企業(yè)減少人力資源管理過(guò)程中的內(nèi)耗,提升人力資源管理能力
課程時(shí)間:1-2天
授課對(duì)象:
1.企業(yè)家、總裁班、研修班
2.企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的中高層干部
3.企業(yè)人力資源管理從業(yè)人員
課程大綱
一、曾國(guó)藩的為人之道
1.笨小孩到儒學(xué)宗師
2.毀譽(yù)滄桑因緣因果
3.家訓(xùn)家書堪抵萬(wàn)金
4.官場(chǎng)順逆一顆真心
5.自立立人兩條道路
6.最經(jīng)不得三種境遇
7.得失成敗四段歷程
8.屢敗屢戰(zhàn)五次自殺
9.為官為人六字真言
案例:梁上君子被逼得背會(huì)了書
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案例:曾國(guó)藩性命換來(lái)的侯爵位
案例:曾國(guó)藩寬厚包容曾左不和
案例:曾國(guó)藩忍辱打落牙和血吞
案例:曾國(guó)藩家訓(xùn)的生活八字訣
案例:李鴻章不能請(qǐng)假的早餐會(huì)
二、曾國(guó)藩的相人之法
1.招募人才的途徑和原則
2.曾氏面試法和檔案管理
3.冰鑒智慧中的面試口訣
4.相面識(shí)人的第一等秘訣
5.品鑒神骨清濁相人識(shí)人
6.微表情與小動(dòng)作的解密
7.三停五官面相與讀心術(shù)
8.陰陽(yáng)眼如何看穿陰陽(yáng)人
9.五行生克調(diào)和五行人格
案例:成功面相與偉人氣質(zhì)的解密
案例:貪官面相與仕途走向的解密
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案例:史記中劉邦之相與龍準(zhǔn)龍顏
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三、曾國(guó)藩的用人之術(shù)
1.領(lǐng)導(dǎo)者的修為和禁忌
2.文官任用的四條標(biāo)準(zhǔn)
3.武官選聘的四條標(biāo)準(zhǔn)
4.如何用文化凝聚人心
5.人分三等要分別使用
6.成就大事須借力同僚
7.合作用人的五種境界
8.盛時(shí)須安排好接班人
9.如何防止人才的流失
10.籠絡(luò)下屬的有效方法
11.關(guān)鍵崗位的用人方法
12.特殊人才的使用辦法
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