《網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升(1+2模式)》3天版
《網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升(1+2模式)》3天版 詳細(xì)內(nèi)容
《網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升(1+2模式)》3天版
項(xiàng)目階段實(shí)施設(shè)計(jì):1+2模式
網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升(一天現(xiàn)場觀察掃描+兩天課堂集中授課)
第一天
白天內(nèi)容
上午:目測觀察、約訪管理者與部分員工、營銷服務(wù)流程穿越
基層管理者溝通:了解網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能現(xiàn)狀與管理困惑+觀察管理者工作現(xiàn)狀
現(xiàn)場觀察掃描:目測觀察現(xiàn)場營造環(huán)境、營銷設(shè)計(jì)、現(xiàn)場運(yùn)營流程
崗位聯(lián)動觀察:通過現(xiàn)場流程穿越,觀察并體驗(yàn)營銷服務(wù)流程及客戶感受
員工層溝通與觀察:隨機(jī)抽取溝通,了解營銷現(xiàn)狀與營銷難點(diǎn)
下午:目測觀察、約訪部分員工、案例記錄與課程內(nèi)容補(bǔ)充(根據(jù)觀察后)
崗位聯(lián)動觀察:通過現(xiàn)場流程穿越,觀察并體驗(yàn)營銷服務(wù)流程及客戶感受
員工層溝通與觀察:隨機(jī)抽取溝通,了解營銷現(xiàn)狀與營銷難點(diǎn)
晚上記錄案例并優(yōu)化課件
對現(xiàn)場觀察案例回憶并記錄、整理;
根據(jù)現(xiàn)場觀察體驗(yàn)流程后真實(shí)營銷現(xiàn)狀,調(diào)整并補(bǔ)充課程材料
第二天
培訓(xùn)內(nèi)容
全天:
1、銀行網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)狀與發(fā)展
2、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場的服務(wù)管理
3、疑難客戶處理與特殊突發(fā)事件管理
第三天
培訓(xùn)內(nèi)容
全天:
網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場的營銷管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人日常工作定位
網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人日常工作定位
項(xiàng)目課程內(nèi)容網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升(一天現(xiàn)場觀察掃描+兩天課堂集中授課)
銀行網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)狀與發(fā)展
銀行發(fā)展現(xiàn)狀
客戶認(rèn)知現(xiàn)狀與金融需求
網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)作模式匹配及變通創(chuàng)新
網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場服務(wù)管理
客戶服務(wù)再認(rèn)知
服務(wù)的定義與發(fā)展
服務(wù)與營銷密不可分
疑難客戶處理與特殊突發(fā)事件管理
網(wǎng)點(diǎn)客戶投訴現(xiàn)狀與特點(diǎn)
投訴處理流程與方法
案例分享
網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場營銷管理
團(tuán)隊(duì)及高績效團(tuán)隊(duì)必備的要素
團(tuán)隊(duì)建設(shè)常常遇到的挑戰(zhàn)/困惑
團(tuán)隊(duì)營銷目標(biāo)設(shè)定與營銷實(shí)施計(jì)劃推進(jìn)
團(tuán)隊(duì)營銷激勵(lì)與管理促進(jìn)
四、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人日常工作定位
馬雅老師的其它課程
銀行開門紅營銷模式創(chuàng)新與營銷技能提升課程背景:新年之際,各大銀行每到這個(gè)時(shí)候充分把握營銷時(shí)機(jī),希望在一季度營銷工作進(jìn)度中完成全年度業(yè)績指標(biāo)中重要的比例,包括存款新增、重點(diǎn)產(chǎn)品中收增長、核心產(chǎn)品熱銷等,實(shí)現(xiàn)旺季營銷紅紅火火的場面!無疑各家在營銷活動策劃、業(yè)務(wù)辦理及客戶維護(hù)均由好禮相送等,都會采取不同的營銷手段,客戶也習(xí)慣性的“無禮不辦”……客戶維系成本不斷增大
講師:馬雅詳情
綜合客戶經(jīng)理營銷技能提升課程背景9月28日,隨著香港聯(lián)合交易所內(nèi)一聲鑼響,中國最后一家未上市的國有大型商業(yè)銀行——中國郵政儲蓄銀行宣告在港上市!這使郵儲銀行更堅(jiān)定了未來的戰(zhàn)略定位,即服務(wù)社區(qū)、服務(wù)中小企業(yè)、服務(wù)“三農(nóng)”,走大型零售銀行發(fā)展之路;并以上市為契機(jī),不斷提升客戶服務(wù)水平,增強(qiáng)綜合競爭實(shí)力,努力發(fā)展成為最受信賴、最具價(jià)值的一流大型零售銀行。對于升級上
講師:馬雅詳情
對公客戶經(jīng)理客戶關(guān)系管理與營銷服務(wù)課程背景:銀行在不斷發(fā)展中,對公條線業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大,各行在未來戰(zhàn)略規(guī)劃中對對公業(yè)務(wù)及產(chǎn)品創(chuàng)新、研發(fā)等方面也提出了新的要求,尤其對對公客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)人員綜合能力方面提出了更高的要求,這包括對公客戶經(jīng)理角色認(rèn)知、理清客戶決策關(guān)系、對公客戶關(guān)系建設(shè)與營銷服務(wù)能力等,以提升銀行對公客戶經(jīng)理的客戶攻關(guān)與協(xié)調(diào)能力,避免與企業(yè)客戶接觸
講師:馬雅詳情
銀行對公客戶經(jīng)理營銷案例模擬——打造金牌銀行對公客戶經(jīng)理人課程背景:銀行在不斷發(fā)展中,對公條線業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大,各行在未來戰(zhàn)略規(guī)劃中對對公業(yè)務(wù)及產(chǎn)品創(chuàng)新、研發(fā)等方面也提出了新的要求,尤其對對公客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)人員軟實(shí)力和綜合素質(zhì)提出了更高的要求,需要更加科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng),提升客戶經(jīng)理的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,包括對公客戶經(jīng)理角色認(rèn)知、客戶核心需求挖掘、理清客戶決策
講師:馬雅詳情
項(xiàng)目階段實(shí)施設(shè)計(jì):2+3模式廳堂營銷+服務(wù)禮儀(兩天集中授課+三天網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場落地導(dǎo)入巡點(diǎn))第一天培訓(xùn)內(nèi)容全天:主題側(cè)重廳堂營銷一、關(guān)于廳堂營銷思維1、銀行網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)狀與未來發(fā)展2、網(wǎng)點(diǎn)員工面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇3、廳堂營銷金三角與營銷定位4、銷售價(jià)值觀與顧問式思維二、廳堂營銷方法盤點(diǎn)與布局1、各崗位營銷面對面被客戶“認(rèn)準(zhǔn)”的兩個(gè)特征營銷致勝的有效技藝如何快速建立客戶信
講師:馬雅詳情
委派會計(jì)主管管理技能提升———對柜員的管理與輔導(dǎo)課程背景:如今,各支行/網(wǎng)點(diǎn),或者幾個(gè)支行/網(wǎng)點(diǎn)委派一位會計(jì)主管,負(fù)責(zé)做好支行/網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范及控制管理,通常之所以被委派,多為具備權(quán)威的業(yè)務(wù)專家和良好的交際品質(zhì),然而對于新形勢、新生代員工的增加,單從業(yè)務(wù)方面做得非常好的會計(jì)主管已然需要更快速的提升自身的溝通能力和員工管理能力,管理者倘若保留或仍然繼續(xù)傳統(tǒng)
講師:馬雅詳情
項(xiàng)目階段實(shí)施設(shè)計(jì):2+5模式客戶經(jīng)理營銷外拓能力提升(二天集中授課+現(xiàn)場摸底調(diào)研)第一天白天內(nèi)容上午:集中分享外拓商圈話題:商圈界定、商圈劃定、商圈分析、如何規(guī)劃商圈營銷商圈營銷三部曲(拓前、拓中、拓外后續(xù)服務(wù)延伸)選定商圈、參考老師課件呈現(xiàn)工具設(shè)計(jì)商圈調(diào)研訪問表外拓分組:根據(jù)學(xué)員人數(shù)合理分組,并選出各隊(duì)隊(duì)長、隊(duì)秘下午:老師同行,各隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng),針對商圈進(jìn)行實(shí)
講師:馬雅詳情
《客戶經(jīng)理綜合營銷技能提升》3天版 04.18
理財(cái)經(jīng)理綜合銷售技能提升課程背景客戶對各類金融獲取渠道廣泛、對自我金融需要愈發(fā)清晰,既希望理財(cái)經(jīng)理具備專業(yè)的金融理論知識,又希望有豐富的客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn),可以為其提供所需要的高端服務(wù),這既對理財(cái)經(jīng)理綜合服務(wù)能力提出了更高的要求,系統(tǒng)的塑造及挑戰(zhàn)理財(cái)經(jīng)理綜合營銷能力,包括客戶關(guān)系管理技能、電話營銷技能、貴賓客戶交叉銷售技能、理財(cái)經(jīng)理財(cái)富管理與資產(chǎn)配置能力,甚至高凈
講師:馬雅詳情
對公客戶經(jīng)理方案的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)課程背景:銀行在不斷發(fā)展中,對公條線業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍也逐漸擴(kuò)大。然而,在業(yè)績及人員規(guī)模不斷發(fā)展同時(shí),各行未來戰(zhàn)略對業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),尤其對銷售團(tuán)隊(duì)人員軟實(shí)力和綜合素質(zhì)提出了更高的要求,需要更加科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng),提升客戶經(jīng)理的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,包括對公客戶營銷思維模式的轉(zhuǎn)換、客戶需求深度挖掘、匹配客戶方案設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)、客戶關(guān)系建設(shè)維護(hù)能力等,以增
講師:馬雅詳情
對公客戶經(jīng)理的專業(yè)營銷與客戶需求挖掘課程背景:銀行在不斷發(fā)展中,對公條線業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍也逐漸擴(kuò)大。然而,在業(yè)績及人員規(guī)模不斷發(fā)展同時(shí),各行未來戰(zhàn)略對業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),尤其對銷售團(tuán)隊(duì)人員軟實(shí)力和綜合素質(zhì)提出了更高的要求,需要更加科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng),提升客戶經(jīng)理的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,包括對公客戶營銷思維模式的轉(zhuǎn)換、客戶需求深度挖掘、匹配客戶方案設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)、客戶關(guān)系建設(shè)維護(hù)能力
講師:馬雅詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14553
- 9文件簽收單 14194