《職場(chǎng)成功秘訣之有效溝通》
培訓(xùn)講師:韓梓一
講師背景:
韓梓一老師★銀行駐點(diǎn)輔導(dǎo)與現(xiàn)場(chǎng)管理營(yíng)銷資深顧問★TTT國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師★中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行哈爾濱分行高管★中國(guó)銀行業(yè)管理研究協(xié)會(huì)理事★10多年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)★中科院心理所國(guó)際培訓(xùn)認(rèn)證培訓(xùn)師★中國(guó)人力資源中心特聘講師★美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)(A 詳細(xì)>>
《職場(chǎng)成功秘訣之有效溝通》詳細(xì)內(nèi)容
《職場(chǎng)成功秘訣之有效溝通》
《職場(chǎng)成功秘訣之有效溝通》
韓梓一
【課程背景】
現(xiàn)代企業(yè),不缺少戰(zhàn)略,不缺少人才??墒呛芏嗥髽I(yè)在發(fā)展過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略在實(shí)
施過程中會(huì)出現(xiàn)很多問題,甚至執(zhí)行遇到了瓶頸。而職場(chǎng)人士也比較頭疼,“為什么我和
別人交流會(huì)那么難,他們?cè)趺绰牪欢艺f的話呢”。有效溝通課程是對(duì)企業(yè)員工橫向、縱
向溝通能力的檢閱,課程不但整合了經(jīng)理人在橫向溝通上易犯的“溝通陷阱”,采用分組
競(jìng)賽的方式討論實(shí)戰(zhàn)案例,力求帶領(lǐng)大家將管理的問題現(xiàn)狀與隱患解決到位,不僅可以
有效地消除溝通盲點(diǎn),解決問題,更重要的是能未雨綢繆,防止問題的產(chǎn)生和阻止問題
的惡化。本課程案例專門針對(duì)企業(yè)管理者在溝通中遇到的實(shí)際問題與困惑而設(shè)計(jì),讓企
業(yè)的管理人員深刻體會(huì)溝通問題的解決之道,從而提升企業(yè)運(yùn)作效率,增進(jìn)企業(yè)的凝聚
力。
【課程收益】
? 掌握溝通的原理和目的、提升管理人員的溝通技能。
? 掌握溝通的要素和原則、挖掘溝通中的常見問題,打開溝通通路,提高溝通效果。
? 掌握溝通中障礙排解的方法,減少?zèng)_突,增強(qiáng)部門間、層級(jí)間的溝通與協(xié)調(diào)。
? 了解成功企業(yè)溝通體系搭建模式掌握跨部門溝通的解決方法。
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各層級(jí)員工
【培訓(xùn)時(shí)間】1-2天
【授課方式】
課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD
游戲體驗(yàn)—Game 情景測(cè)驗(yàn)—Test 影音資料—Video 教練提問—Question
【課程大綱】
第一單元 高效溝通概述
◆ 決定業(yè)績(jī)的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧
◆ 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一
1. 人為什么要溝通?
? 視頻:推車
? 案例分享:濃霧中的燈塔
? 溝通的定義
2. 溝通的意義
3. 溝通不良的后果
? 案例分享
? 溝通的目的
? 溝通的種類
? 溝通的方式
? 溝通的過程
4. 溝通的基本原則
? 正確的表達(dá)
? 案例分享
? 適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)
? 案例分享
? 清晰的表達(dá)
? 案例分享
? 禮貌的表達(dá)
? 案例分享
第二單元 有效溝通的肢體語(yǔ)言
← 何為肢體語(yǔ)言?
1、肢體語(yǔ)言的重要性
? 肢體語(yǔ)言-55%
? 如何說的-38%
? 你在說什么-7%
1. 運(yùn)用肢體語(yǔ)言表達(dá)的好處
? 豐富內(nèi)容,強(qiáng)化效果
? 給人留下深刻印象
? 突出重點(diǎn),增強(qiáng)理解度
? 創(chuàng)造共鳴
? 案例分享:奧巴馬與希拉里
2. 肢體語(yǔ)言的范疇
? 站立姿勢(shì)
? 手勢(shì)、身體動(dòng)作
? 語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)
? 練習(xí):詩(shī)句
? 面部表情
? 空間距離
3. 世界各國(guó)肢體語(yǔ)言的注意事項(xiàng)
? 美國(guó)
? 菲利賓
? 非洲
? ……
4. 有效溝通的五種態(tài)度
? 強(qiáng)迫性態(tài)度
? 回避性態(tài)度
? ……
5. 溝通視窗的運(yùn)用技巧
? 公開區(qū)
? 盲區(qū)
? 隱藏區(qū)
? 未知區(qū)
? 自檢:你在哪個(gè)區(qū)的占比較大?你將如何改進(jìn)
第三單元:高效溝通的基本步驟
1. 事前準(zhǔn)備
2. 確認(rèn)需求
? 有效提問的類型
? 練習(xí)
? 傾聽的藝術(shù)
? 案例分享
? 傾聽的原則
? 有效的傾聽
? 測(cè)試:你的傾聽能力如何?
? 案例分享
? 傾聽的技巧
? 案例分享
3. 闡述觀點(diǎn)
? 闡述計(jì)劃
? 描述細(xì)節(jié)
? 信息轉(zhuǎn)化(FAB原則)
4. 處理異議
? 忽視法
? 轉(zhuǎn)化法
? ……
5. 達(dá)成協(xié)議
? 感謝
? 贊美
? 慶祝
6. 共同實(shí)施
? 積極合作的態(tài)度
? 按既定方針處理
? 發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)溝通
第四單元:溝通中的兵法
1. 溝通的四種致命傷
? 聽而不問
? 先說再聽
? 雞同鴨講
? 一心二用
2. 認(rèn)清目標(biāo)與底線
? 案例分享
3. 幫助對(duì)方脫下鎧甲
? 案例分享
4. 溝通中怎樣成為說話的高手
? 說話的時(shí)機(jī)-成事不說,遂事不諫,既往不咎
? 不同事情,不同說法
? 案例分享
? 試探性的說話:放話出去
? 案例分享
第五單元:職場(chǎng)溝通技巧
1. 辦公室溝通四“陷阱”
? 不要跟在別人身后人云亦云
? 討論
? 案例分享:聽話的主管
? 辦公室里有話好好說
? 案例分享:善于辯論的經(jīng)理
? 不要在辦公室里炫耀自己
? 案例分享:“我家的錢幾代人用不完”
? 辦公室是工作的地方
? 離職前的煩惱
2. 辦公室言談八種敗局
? 表達(dá)不清
? 未加糖衣
? ……
? 案例分享
3. 道歉的藝術(shù)
? 可用其它方式代替
? 切記道歉并非恥辱
? 案例分享
? ……
4. 國(guó)際隱私“八不問”
? 案例分享
? 收入支出
? 年齡大小
? 戀愛婚姻
? ……
5. 與上司的溝通技巧
? 多獻(xiàn)可,少加否
? 討論:你是如果做的?
? 多“桌下”,少“桌面”
? 多“引水”,少“開渠”
6. 忠言“順耳”有高招
? 案例分享
? 真誠(chéng)
? 適度
? 理解對(duì)方
? ……
7、“酒”杯倘斟滿
? 從歡同樂,切忌私語(yǔ)
? 瞄準(zhǔn)賓主,把握大局
? 語(yǔ)言得當(dāng),詼諧
? ……
8、六步俘獲初識(shí)者
? 抓住時(shí)機(jī)
? 積極熱情
? 聽話聽音
? ……
9、說服六種妙法
? 調(diào)節(jié)氣氛,以退為進(jìn)
? 案例分享
? 爭(zhēng)取同情,以弱克強(qiáng)
? 案例分享
? 善意威脅,以剛制剛
? ……
10、可怕的“習(xí)慣用語(yǔ)”
? 選擇積極的用詞與方式
? 善用“我”代替“你”
? 在客戶面有維護(hù)企業(yè)形象
11、“我”怎么又卡殼了
? 參與意識(shí)不強(qiáng)烈
? 交談話題不理想
? 不了解展開方法
12、“安慰”中的八個(gè)原則
? 聆聽
? 停頓
? ……
第六單元:跨部門的有效溝通
← 什么是跨部門溝通?
? 討論:跨部門合作的特點(diǎn)
1. 跨部門溝通的難點(diǎn)
? 沒有“協(xié)調(diào)人”
? 崗位人員變化快
? ……
2. 跨部門溝通記憶三張圖
3. 跨部門溝通的技巧
? 營(yíng)造良好的溝通氛圍
? 換個(gè)角度想一想
? 用數(shù)據(jù)說話
? ……
4. 跨部門溝通與協(xié)作
? 跨部門的根源問題如何解決
? 從跨部門合作的關(guān)鍵因素入手
? 從跨部門溝通中的常見詞進(jìn)行改進(jìn)
? 跨部門溝通問題如何解決
? 案例分享:知名企業(yè)如何解決跨部門溝通的[pic]
韓梓一老師的其它課程
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《新員工360度職業(yè)化訓(xùn)練》 07.31
《新員工360度職業(yè)化訓(xùn)練》韓梓一【課程背景】這是一個(gè)“十倍速”時(shí)代!“快魚吃慢魚”的時(shí)代!“學(xué)習(xí)型組織”的時(shí)代!一句話,這是變革的時(shí)代!在發(fā)展中變革自我、提升自我,新人的加入與訓(xùn)練是企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。阻礙新進(jìn)職業(yè)人士在職場(chǎng)更進(jìn)一步提升發(fā)展的原因,不僅僅是他們的專業(yè)能力,學(xué)歷、能力、資歷,都有它們的極限。越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,職業(yè)能力和專業(yè)能力的組合可以
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《未來企業(yè)的贏家-新生代人員的實(shí)效管理模式》主講:韓梓一【課程背景】面對(duì)大批新生代后不可逆轉(zhuǎn)的涌入企業(yè),并將構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍,管理者在頭痛,社會(huì)在憂心,我們?cè)撊绾芜m從?其實(shí)新生代并不是洪水猛獸。自信、進(jìn)取、有抱負(fù)、重視學(xué)習(xí)是很多企業(yè)在他們身上看到的優(yōu)點(diǎn)。只要引導(dǎo)得法,激勵(lì)有方,新生代所發(fā)揮的作用將是不可估量的。?本課程從管理新生代管理者首要要轉(zhuǎn)變管理思維
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