銷(xiāo)售心理學(xué)
銷(xiāo)售心理學(xué)詳細(xì)內(nèi)容
銷(xiāo)售心理學(xué)
銷(xiāo)售心理學(xué)
【課程目標(biāo)】
1. 幫助銷(xiāo)售人員發(fā)現(xiàn)自我銷(xiāo)售風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)潛能
2. 塑造優(yōu)秀銷(xiāo)售人員積極心態(tài)和行動(dòng)法則
3. 掌握有效的時(shí)間管理原則和方法
4. 明確核心優(yōu)勢(shì)及情商修煉方向
5. 運(yùn)用前沿的識(shí)人方法了解客戶的性格特質(zhì)及相處之道
6. 掌握銷(xiāo)售員關(guān)鍵溝通技能,學(xué)會(huì)根據(jù)客戶不同特質(zhì)建立有效的溝通機(jī)制
【課程對(duì)象】
企業(yè)銷(xiāo)售人員、主管、經(jīng)理,以及有志從事銷(xiāo)售有識(shí)之士。
【教學(xué)特色】
1.
教學(xué)方法:多種教學(xué)方法并行,注重實(shí)效,如采用案例教學(xué)、小組討論、情景模擬、視
頻剖析、案例研討、經(jīng)典影片賞析等。
2.
課程內(nèi)容:課程圍繞著理論加實(shí)踐而展開(kāi),摒棄傳統(tǒng)枯燥的理論講解方式剖析人性,課
程內(nèi)容全部采用鮮活的人物案例作為學(xué)習(xí)素材,生動(dòng)深刻。同時(shí)注重實(shí)效,強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐
和體驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)。
3.
課程設(shè)計(jì):由淺入深、一環(huán)扣一環(huán)的課程設(shè)計(jì),幫助銷(xiāo)售人員走出以往只看現(xiàn)象看不到
本質(zhì)的思維方式,發(fā)現(xiàn)自己真正的銷(xiāo)售優(yōu)勢(shì),突破自我!
4.
前沿成果:課程中引入國(guó)際知名企業(yè)長(zhǎng)期使用并推崇的美國(guó)PDP性格分析實(shí)踐理論和方法
,同時(shí)融合了營(yíng)銷(xiāo)學(xué)和心理學(xué)理論體系,如:NP、積極心理學(xué)、心理動(dòng)力學(xué)、組織系統(tǒng)
優(yōu)化、EFT情緒治療等國(guó)內(nèi)外前沿理論。該課程已成功在眾多企業(yè)開(kāi)課:沃爾瑪(中國(guó))、
清華大學(xué)、中興通訊、中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)合證券、康佳集團(tuán)、海航商業(yè)、雷士照明等,且有
一致良好口碑。
【課程時(shí)間】2天,16課時(shí)
【課程內(nèi)容】
第一部分 體驗(yàn)活動(dòng):生死一瞬間
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力檢核
學(xué)員心得分享與反思
你拿到什么牌?代表什么資源?
你生存到第幾輪?你的成敗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
當(dāng)外部人、事、物發(fā)生改變時(shí),你面對(duì)客戶應(yīng)對(duì)策略是什么?
假如游戲重來(lái),你將如何贏到最后?
老師點(diǎn)評(píng)
第二部分 發(fā)現(xiàn)您的銷(xiāo)售優(yōu)勢(shì),知人者智,自知者明
“準(zhǔn)確的自我認(rèn)知是一項(xiàng)重要的能力”。這項(xiàng)能力可以衡量銷(xiāo)售員對(duì)自己優(yōu)劣勢(shì)的認(rèn)
知程度。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人和你一模一樣。了解真實(shí)的自己,挖掘自己真
正的銷(xiāo)售潛力,為業(yè)績(jī)倍贈(zèng)奠定基礎(chǔ)。了解自我銷(xiāo)售風(fēng)格,是優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的第一步!
1. 銷(xiāo)售能力模型
能力是一個(gè)面積
銷(xiāo)售員隱性能力的影響作用
2. 掃描銷(xiāo)售員的核心風(fēng)格
開(kāi)拓型銷(xiāo)售人才
人際說(shuō)服型銷(xiāo)售人才
服務(wù)型銷(xiāo)售型人才
專(zhuān)業(yè)型銷(xiāo)售人才
協(xié)調(diào)型銷(xiāo)售人才
3. 案例剖析(視頻、文字)
性格決定命運(yùn)——做同樣的行業(yè),為何企業(yè)的發(fā)展規(guī)模差距如此之大?
格力空調(diào)總裁董明珠的性格及其事業(yè)發(fā)展:她如何從一名普通業(yè)務(wù)員走向管理要職?
蒙牛創(chuàng)始人牛根生的性格及其事業(yè)發(fā)展:
新東方校長(zhǎng)俞敏洪的性格及其事業(yè)發(fā)展:采取民主式管理,從未和員工紅過(guò)臉,卻又有
巨大的影響力?
聯(lián)想的故事:技術(shù)派與市場(chǎng)派的分歧為何引發(fā)不可調(diào)和的沖突?
第三部分:優(yōu)秀銷(xiāo)售員的三大行動(dòng)法則
1. 法則一:幸福人生積極樂(lè)觀的心態(tài)
為什么銷(xiāo)售人員的工作績(jī)效與幸福力感受有巨大差距?
優(yōu)秀銷(xiāo)售員的焦點(diǎn)聚焦于:不取決于你所擁有的外部資源和條件,而取決于你內(nèi)在所持
有的信念、價(jià)值觀,和對(duì)自我的身份定位及追求
【案例研討】悲慘人生模式VS幸福人生模式
無(wú)臂鋼琴家?guī)?lái)的啟示,剖析其心靈成長(zhǎng)階梯圖
【案例賞析】昔日的冠軍為何落魄街頭賣(mài)藝?
2. 法則二:目標(biāo)導(dǎo)向
人生最常見(jiàn)的悲?。赫_地做著錯(cuò)誤的事。
情境模擬:沒(méi)有目標(biāo)猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行
測(cè)試:為什么目標(biāo)不明確?如何改善習(xí)慣性的工作模式
討論:如何做好目標(biāo)管理?做到目標(biāo)明確的行動(dòng)指南
銷(xiāo)售員做到目標(biāo)明確的行動(dòng)指南:重要事件三個(gè)問(wèn)題
3. 法則三:時(shí)間管理,要事優(yōu)先
現(xiàn)實(shí)情況的剖析
[研討]有效能的人如何保持效益與效率的平衡。
[測(cè)試] 本周做過(guò)的事
玻璃缸里的啟示
有效的時(shí)間管理:活在第四象限
“忙 = 盲”嗎à延伸你的雙手à全面提升工作效率
四個(gè)象限的側(cè)重點(diǎn)
第四部分 管理情商,成就銷(xiāo)售巔峰人生
哈佛大學(xué)心理學(xué)博士、情商大師丹尼爾?戈?duì)柭?Danie Goeman)的研究表明:
“不管是針對(duì)哪種工作,情商的重要性都是認(rèn)知能力或技術(shù)能力的兩倍,對(duì)于職業(yè)發(fā)展者
來(lái)說(shuō),出色者與平庸者之間的區(qū)別,十有八九是因?yàn)樗麄兊那樯??!鼻樯痰母叩驮谀撤N程
度上決定了一個(gè)人的事業(yè)境界。
1. 【案例研討】他還能東山再起嗎?
2. 情商的五個(gè)層級(jí)及其提升方向
認(rèn)識(shí)自身的情緒,做自己情緒的主宰。
管理自己的情緒,別讓沖動(dòng)成為魔鬼
自我激勵(lì):在生命出現(xiàn)低潮時(shí)重新出發(fā)。
認(rèn)知他人的情緒:與他人正常交往與溝通的基石。
管理他人的情緒:建立管理和影響他人的能力。
第五部分:知已更要知彼,客戶是誰(shuí)?
了解客戶的談判溝通模式,以及客戶的心智模式,洞悉客戶的深層次需求!
1. 幾種典型的溝通應(yīng)對(duì)模式
老虎型應(yīng)對(duì)模式
孔雀型應(yīng)對(duì)模式
考拉型應(yīng)對(duì)模式
貓頭鷹型應(yīng)對(duì)模式
2. 心理年齡及其職場(chǎng)心智模式
兒童期的心理特征及其職場(chǎng)心智模式
青春期的心理特征及其職場(chǎng)心智模式
成人期的心理特征及其職場(chǎng)心智模式
第六部分:銷(xiāo)售員關(guān)鍵技能—有效溝通技巧
溝通的意義在于對(duì)方的回應(yīng)。強(qiáng)調(diào)說(shuō)得對(duì)不對(duì)沒(méi)有意義,有效果才是最重要的。每
個(gè)客戶都是獨(dú)一無(wú)二的,了解客戶真實(shí)的需求,懂得人與人之間由于性格、氣質(zhì)的不同
而存在著許多深層次需求上的差異,掌握關(guān)鍵的溝通要素!
1. 脫掉“有色眼鏡”:了解差異,尊重差異
【溝通圖】:其實(shí)你不懂我的心
不同特質(zhì)的不同需求,如何與不同特質(zhì)的客戶溝通
2. 有效溝通的八大要訣
3. 技巧訓(xùn)練
主觀批判語(yǔ)言與錄像機(jī)說(shuō)話
聲調(diào)靈活訓(xùn)練
身體語(yǔ)言靈活訓(xùn)練
聆聽(tīng)復(fù)述能力訓(xùn)練
換框法訓(xùn)練
給予肯定能力訓(xùn)練
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