《高效溝通與客戶說(shuō)服技巧培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:張晶垚

講師背景:
講師介紹:張晶垚老師u曾任職世界500強(qiáng)中建三局u曾任職香港第二大地產(chǎn)集團(tuán)恒基地產(chǎn)任銷售區(qū)域總監(jiān)u曾任職韓國(guó)獨(dú)資地安地產(chǎn)銷售總監(jiān)u曾任職某知名金融投資咨詢公司培訓(xùn)發(fā)展總監(jiān)u資深技能培訓(xùn)專家u多家培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)特聘講師;u長(zhǎng)期擔(dān)任諸多大型房地產(chǎn) 詳細(xì)>>

張晶垚
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《高效溝通與客戶說(shuō)服技巧培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

《高效溝通與客戶說(shuō)服技巧培訓(xùn)》

高效溝通與客戶說(shuō)服技巧培訓(xùn)
課程背景:
許多人都在懷疑自己的溝通能力,認(rèn)為自己口才不好,表達(dá)能力不強(qiáng)、不懂得察言觀
色,也做不到“見(jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”,可是當(dāng)我們遇見(jiàn)家人,或者良朋知己時(shí)卻又
有說(shuō)不完的話,溝通起來(lái)沒(méi)有任何障礙。這說(shuō)明在很多的時(shí)候,技巧只是意愿的輔助品
。權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查的一組數(shù)據(jù),得到廣泛的關(guān)注:一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有15%是源于他
的專業(yè)技術(shù),另外的85%卻取決于他的人際交往和溝通的能力??梢?jiàn),了解與掌握有關(guān)人
際關(guān)系,深入了解對(duì)方的內(nèi)心活動(dòng)和規(guī)律、掌握高效的溝通技能,已經(jīng)成了現(xiàn)代人的迫
切需求,過(guò)去以往對(duì)于只有銷售,采購(gòu)人員需要溝通能力的看法已經(jīng)過(guò)時(shí),今天每個(gè)人
都需要不斷的提高自身的溝通能力并付諸于工作和生活中。

學(xué)員收益:  
1. 成為自信和有說(shuō)服力的溝通者 
2. 在工作環(huán)境中清晰有效地傳達(dá)信息 
3. 化解人際沖突,創(chuàng)造和諧工作環(huán)境 
4. 提高服務(wù)能力,掌握和不同性格的客戶共處 
5. 提升溝通意識(shí),消除本位主義,提升自己的影響力 


課程大綱:

? 第一部分:讓我們先來(lái)了解客戶
1. 客戶的三種思維類型與對(duì)應(yīng)技巧
? 視覺(jué)型
? 聽(tīng)覺(jué)型
? 觸感型
2. 客戶的四種語(yǔ)言習(xí)慣
? 求同型
? 求同存異型
? 求異存同型
? 求異型
3. 13種常見(jiàn)客戶心理分析

? 猶豫不決型

? 脾氣暴躁型

? 自命清高型

? 世故老練型

? 小心翼翼型

? 節(jié)約儉樸型

? 來(lái)去匆匆型

? 理智好辯型

? 虛榮心強(qiáng)型

? 貪小便宜型

? 八面玲瓏型

? 滔滔不絕型

? 沉默羔羊型

第二部分:高效的客戶溝通技巧
1. 完整的溝通流程:
? 信息發(fā)送
? 信息接收
? 信息反饋
2. 有效發(fā)送信息的技巧
? 問(wèn)題1 如何選擇有效的信息發(fā)送方式(How)
? 問(wèn)題2 何時(shí)發(fā)送信息(When)
? 問(wèn)題3 確定信息內(nèi)容(What)
? 問(wèn)題4 誰(shuí)該接受信息(Who)
? 問(wèn)題5 何處發(fā)送信息(Where)
【事例研究】
發(fā)送信息時(shí)需要注意哪幾個(gè)問(wèn)題?
3. 關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽(tīng)
? 聆聽(tīng)者要適應(yīng)講話者的風(fēng)格。
? 聆聽(tīng)不僅僅用耳朵在聽(tīng),還應(yīng)該用心去感受。
? 首先是要理解對(duì)方。
? 鼓勵(lì)對(duì)方。
? 有效聆聽(tīng)的四步驟
4. 有效反饋的技巧
? 反饋的定義
? 反饋的類型
第三部分:肢體語(yǔ)言在人際溝通中的運(yùn)用
1. 信任是溝通的基礎(chǔ)
2. 有效溝通的五種態(tài)度
? 強(qiáng)迫性的態(tài)度
? 回避性的態(tài)度
? 遷就性的態(tài)度
? 折衷性態(tài)度
? 合作性態(tài)度
3. 有效利用肢體語(yǔ)言
? 第一印象:決定性的七秒鐘
? 肢體語(yǔ)言的誤區(qū)
? 肢體語(yǔ)言的注意點(diǎn)
a) 大小
b) 節(jié)奏
c) 表情
? 肢體語(yǔ)言對(duì)我們表達(dá)的影響
? 建立好的肢體環(huán)境
環(huán)顧四周,在平時(shí)工作中你遇到哪些好的肢體語(yǔ)言和不好的肢體語(yǔ)言?有何感受
?

第四部分:以”言“服人——說(shuō)服技巧提升
1. 了解人們的需求
? F.A.B.E法則
? 賣點(diǎn)與客戶需求點(diǎn)對(duì)應(yīng)
? 關(guān)系與需求
a) 建立信任
b) 探尋需求
c) 產(chǎn)品展示
d) 促成
? 保持尊重
? 開(kāi)放式態(tài)度
2. 學(xué)會(huì)贊美
? 贊美的作用
? 贊美的技巧
3. 學(xué)會(huì)微笑
? 微笑的含義
a) 拉近距離
b) 表示自信
c) 敞開(kāi)心扉
? 微笑時(shí)的注意點(diǎn)
4. 語(yǔ)言能力提升
? 合理的語(yǔ)音
? 語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練
? 什么樣的節(jié)奏是客戶喜歡的?
? 電梯法則
? 給我兩分鐘?
? 避免“專業(yè)“
5. 五種有效的答疑話術(shù)
? 太極法
? 忽視法
? 詢問(wèn)法
? 是的——如果法(yes but技巧)
? 對(duì)比法
6. 環(huán)境的調(diào)整
? 合理寬松的環(huán)境
? 有溝通時(shí)間與空間
減少打擾

 

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