企業(yè)西點(diǎn)執(zhí)行力訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:鐘明輝

講師背景:
鐘明輝個(gè)人簡(jiǎn)介注冊(cè)認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師海軒商學(xué)院高級(jí)講師陜西省問(wèn)鼎商學(xué)院院長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任及執(zhí)行力落地講師國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才庫(kù)講師陜西省中小企業(yè)促進(jìn)局專(zhuān)家講師中國(guó)培訓(xùn)聯(lián)合會(huì)陜西聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)重慶西南大學(xué)心理學(xué)部簽約講師西安交通大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)講師國(guó)內(nèi)多 詳細(xì)>>

鐘明輝
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企業(yè)西點(diǎn)執(zhí)行力訓(xùn)練

企業(yè)西點(diǎn)執(zhí)行力訓(xùn)練
課程背景:
1.為什么美國(guó)西點(diǎn)軍校能培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的商業(yè)巨子和行業(yè)精英?是因?yàn)閷ⅰ胺摹?、“?zhí)行
”、“沒(méi)有任何借口”、“沒(méi)有什么不可能”的校訓(xùn)理念深入人心并稱(chēng)為自覺(jué)行動(dòng)。
2.執(zhí)行力弱是企業(yè)當(dāng)前存在的普遍危機(jī)。中層干部的思想態(tài)度以及工作能力是關(guān)系能
否執(zhí)行、能否執(zhí)行到位的關(guān)鍵。因?yàn)槿狈?zhí)行力,制度成了廢紙,標(biāo)準(zhǔn)成了空設(shè),老板
的宏觀決策與成就事業(yè)的決心被缺乏執(zhí)行力的干部所牽制。
3.什么是狼性執(zhí)行力?
不論過(guò)程有多么曲折,困難有多大,樂(lè)于執(zhí)行,并且一定能執(zhí)行到位。
4.不逃避,不放棄,堅(jiān)忍不拔,執(zhí)著到底。戰(zhàn)勝困難,先戰(zhàn)勝自我!
本培訓(xùn)認(rèn)為:

影響執(zhí)行到位的最重要因素是執(zhí)行者的執(zhí)行意識(shí),而影響執(zhí)行意識(shí)的最重要因素是企業(yè)
的執(zhí)行環(huán)境也就是中高層干部的管理手段,因此本培訓(xùn)提出“一貫嚴(yán)格考核”等系列管理
措施,旨在打造“無(wú)所不能,堅(jiān)決執(zhí)行并且執(zhí)行到位”的執(zhí)行者。
★ 您想全面提升自己的管理嗎?
★ 您想突破企業(yè)發(fā)展遇到的瓶頸嗎?
★ 您想接觸最前沿的企業(yè)管理咨詢(xún)嗎?
★ 您想知道如何實(shí)現(xiàn)爆炸式業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的方法嗎?
★ 您想掌握最具實(shí)效的亮劍執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造模式嗎?
★ 您想不再為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理難題而困惑與迷茫了嗎?
★ 您想建立一套不依賴(lài)于能人運(yùn)營(yíng)的業(yè)績(jī)管控體系嗎?
★ 您想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中抓住先機(jī)率先邁向規(guī)范化嗎?

★ 為什么我公司的薪酬越提越高,激勵(lì)效果卻越來(lái)越差?

★ 為什么老板有方向、沒(méi)力量,而員工卻有力量、沒(méi)方向?

★ 為什么公司有制度、沒(méi)執(zhí)行,員工總有各種辦法讓制度流產(chǎn)?

★ 為什么團(tuán)隊(duì)有責(zé)任就推、有功勞就搶?zhuān)瑳](méi)有人對(duì)公司結(jié)果和業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)?

★ 為什么公司的老伙伴激情退化、思想僵化、不愿學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)沒(méi)有激情?

★ 為什么企業(yè)發(fā)展越大,但我管理卻更加困難,時(shí)間不夠用而且越來(lái)越累?

★ 如何讓公司部門(mén)之間、上下級(jí)之間、同事之間的溝通配合更加順暢有效?
課程時(shí)間:1——2天
課程對(duì)象:企業(yè)全員
課程大綱:
1. 探詢(xún)執(zhí)行力內(nèi)涵。
什么是執(zhí)行力?
如何看待“執(zhí)行”和“力”的問(wèn)題
案例:《 致加西亞的信 》
二、影響企業(yè)執(zhí)行的幾種原因?
1、目標(biāo)不確定。 ??2、渠道不暢通。??3、人員不到位。???
4、職責(zé)不清楚。? 5、輕重不分。 6、跟蹤不到位。
7、培訓(xùn)跟不上。?? 8、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。 9、缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化。
三、透過(guò)西點(diǎn)軍校軍規(guī)看企業(yè)執(zhí)行力
第一章 向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行——
一、以服從命令為天職
  1.如何理解企業(yè)中的“服從”
  2.信不信,看執(zhí)行力 ,一切以結(jié)果為導(dǎo)向
  3.“是的,這就做” ,行動(dòng),由心開(kāi)始
4.徹底地“實(shí)踐主義”杜絕企業(yè)中的“拿來(lái)主義
5、做企業(yè)不是談戀愛(ài),消滅“形容詞”
6、觀看視頻短片《我是特種兵》
7、訓(xùn)練環(huán)節(jié):軍事化訓(xùn)練一小時(shí)
二、沒(méi)有任何借口
  1.莫找借口失敗,只找理由成功 ,借口是成功的絆腳石
  2.沒(méi)有做不到只有想不到 ——改變員工“心智模式”
  3.“借”而不還非禮也
  4.永懷一顆坦誠(chéng)之心 ,解決企業(yè)溝通之矛盾
  5.和壞習(xí)慣“PK”
三、 細(xì)節(jié)決定成敗
  1.一屋不掃何以掃天下
  2.差之毫厘,謬之千里 ,企業(yè)不需要“差不多”、“還可以”
  3.企業(yè)中的“規(guī)則”、“程序”和“制度”
4.管理中的“管”與“理”
5、細(xì)節(jié)是表現(xiàn)、員工的素質(zhì)是根本
  6.忽略細(xì)節(jié),代價(jià)巨大
四、 以上司為榜樣
  1.取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短
  2.如何與上司相處,如何與上司溝通
  3.艱難之路,惟“強(qiáng)”者行
  4.對(duì)別人:珍惜,肯定,贊美
  5.在工作中如何理解上司的意圖,上司永遠(yuǎn)是對(duì)的
第二章 合作、共贏、團(tuán)隊(duì)利益至高無(wú)上
五、 榮譽(yù)原則
  1.榮譽(yù),內(nèi)心深處的火焰觀看短片:《橫渡亞馬遜》
  2.多一次爭(zhēng)取,多一次成功
  3.個(gè)人的榮譽(yù)建立在團(tuán)隊(duì)至上
  4.給自己一個(gè)必須要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)并努力進(jìn)行到底
  5.讓夢(mèng)想“照進(jìn)”現(xiàn)實(shí) ,成功需要腳踏實(shí)地,成功沒(méi)有捷徑
六、 受人歡迎
  1.用心打造“一見(jiàn)鐘情” 用心培養(yǎng)對(duì)工作及生活的興趣
2.人生“誠(chéng)”可貴,信任價(jià)更高 信任的前提是責(zé)任
體驗(yàn)課程:《成功圈》
  3.將心比心,為他人著想
  4.開(kāi)啟你的“心靈之窗”
  5.因?yàn)榉窒?,所以快?lè)
  6.帶著欣賞的心上路
七、 善于合作
溝通是解決問(wèn)題的有效途徑,溝通是合作的基礎(chǔ)。
課程體驗(yàn):團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練課程:
八、 團(tuán)隊(duì)精神
1、團(tuán)隊(duì)精神取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的性格
2、精神來(lái)源于哪里?
3、企業(yè)的遠(yuǎn)景塑造精神
4、給員工心中一個(gè)“夢(mèng)”
5、心靈疏導(dǎo):《讓夢(mèng)想起飛》
6、觀看視頻案例:《騎兵連》
7、討論引導(dǎo)學(xué)員分享
第三章 合作、敢于拼搏,沒(méi)有最好,只有更好。
九、 只有第一
1.求勝心是登上巔峰的翅膀
案例:萬(wàn)科王石總裁
  2.做最好的自己—— 消滅這個(gè)世界最大的敵人
  3、課程體驗(yàn):支援前線
十、 敢于冒險(xiǎn)
  1.勇者天下,無(wú)敵
  2.超越自我的憑證
  3.帶著夢(mèng)想去冒險(xiǎn)
  4.風(fēng)險(xiǎn)中的保險(xiǎn)——品格
  5.點(diǎn)一杯人生的“雞尾酒”
十一、 火一般的精神
  1.點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想
  2.我熱愛(ài)我奉獻(xiàn)我成功
  3.勿因善小而不為
  4.重拾生命的活力
  5.熱情有度,恰到好處
十二、 不斷提升自己
  1.每天的自己都是新的
  2.做人當(dāng)自省,心理消“除塵”
  3.發(fā)掘無(wú)限潛力,營(yíng)造美麗人生
  4.危機(jī)中的生機(jī)
  5.過(guò)去——現(xiàn)在——未來(lái)
十三、 勇敢者的游戲
1.不怕失敗,勇往直前 ,挑戰(zhàn),無(wú)處不在
2.體驗(yàn)課程:吞火
3.勇而有謀,贏得天下 ——三國(guó)人物分析
  4.做個(gè)熱情的“墾荒”者
5.開(kāi)拓者的人生定位 ,我是誰(shuí)?我來(lái)自哪里?我在做什么?
我怎么做?我做的怎么樣?我為什么要做?
第四章 合作、敢于拼搏,沒(méi)有最好,只有更好。
十四、 全力以赴
  1.在工作中你是做“獵狗“還是”“兔子”
  2.付出對(duì)回報(bào),一比一
3.享受“負(fù)擔(dān)”的附加值
4.機(jī)遇之光太短,只爭(zhēng)朝夕
5.全力以赴的好處?
十五、 盡職盡責(zé)
  1.只管去做,一步一個(gè)腳印
  2.力盡職責(zé),問(wèn)心無(wú)愧
  3.只要比錢(qián)更重要的
4.以“我們的”心態(tài)工作
5、我們是否從來(lái)只考慮“問(wèn)題”從不考慮責(zé)任“意識(shí)”
6、“意識(shí)”是缺乏執(zhí)行力的根本原因
7、我是責(zé)任者
十六、 沒(méi)有不可能
  1.讓生命擁有一切可能
  2.反向的可能,正向的效果
  3.播撒自信之種,盛開(kāi)完美之花
4.物競(jìng)天擇,適者生存
5、世界激勵(lì)大師《約翰庫(kù)提斯》
十七、 “不拋棄”、“不放棄”
  1.沒(méi)有等來(lái)的成功
  2.成功比失敗只多一分鐘
  3.守護(hù)希望之光
  4.實(shí)踐“兌換”承諾,行動(dòng)換取成功
5.平和者的人生沒(méi)有“滑鐵盧”
6、學(xué)習(xí)“三多精神”,創(chuàng)造生命奇跡
7、觀看視頻《成才離開(kāi)老A》
第五章 合作、敢于拼搏,沒(méi)有最好,只有更好。
十八、 敬業(yè)為魂
  1.勤勤懇懇者永為第一
  2.忠誠(chéng),永恒的原則
  3.有了金剛鉆,再攬瓷器活
  4.“珍”分奪秒,只爭(zhēng)朝夕
  5.專(zhuān)心致志,以成大事
十九、 為自己奮斗
  1.奮斗就要一鼓作氣 ,您理解工作嗎?你認(rèn)為您在打工嗎?
  2.行動(dòng),夢(mèng)想的催化劑
  3.你就是自己的神
  4.只要去闖,世界屬于你
  5.拿出200%的努力對(duì)自己
二十、 理念至上
  1.“理”魚(yú)跳龍門(mén),一躍成功
  2.激活動(dòng)力,瞄準(zhǔn)目標(biāo)
  3.思想的高度決定行動(dòng)的速度
  4.向左走,向右走
  5.好點(diǎn)子的“資本”
二十一、自動(dòng)自發(fā)
  1.打造“自制”之刃,削剃懶惰之泥 ,對(duì)待工作要勤奮
  2.自動(dòng)自發(fā),對(duì)待工作要敬業(yè)
  3.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),對(duì)待自己要自信
  4.管好情緒,管好人生
  5.修煉積極態(tài)度,一笑解千愁
二十二、 立即行動(dòng)
  1.萬(wàn)事皆從今日始,明日不辦今日事
  2.拖延就是自我欺騙
  3.永把任務(wù)完成在“昨天”
  4.抓住時(shí)間,你的生命就延長(zhǎng)
  5.“勤奮”描繪人生藍(lán)圖



 

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地產(chǎn)行業(yè)《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與修煉》企業(yè)實(shí)效管理培訓(xùn)專(zhuān)家大國(guó)工匠精神專(zhuān)題講師國(guó)家高級(jí)潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師國(guó)家注冊(cè)認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)責(zé)任及執(zhí)行力落地講師中國(guó)企業(yè)軟實(shí)力研究院特聘顧問(wèn)國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才庫(kù)講師國(guó)家商業(yè)聯(lián)合會(huì)陜西講師團(tuán)講師國(guó)內(nèi)多家咨詢(xún)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作簽約講師。陜西省培訓(xùn)行業(yè)既培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)。陜西培訓(xùn)咨詢(xún)行業(yè)領(lǐng)軍人物鐘明輝老師簡(jiǎn)介西安交通大學(xué)管理學(xué)院特聘講師,西安交通

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升訓(xùn)練課程背景為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏?為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒(méi)有危機(jī)意識(shí)?為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒(méi)辦法,到最后大家都不相信制度?為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪?為什么——員工總喜歡“解釋”,部門(mén)之間相互推諉,人人回避風(fēng)險(xiǎn),沒(méi)人對(duì)結(jié)果和業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)?為什么——渡過(guò)創(chuàng)業(yè)階段后,高層激情

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