安全預(yù)知訓(xùn)練與安全風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

  培訓(xùn)講師:夏冰

講師背景:
夏冰老師——實(shí)戰(zhàn)派設(shè)備問(wèn)題解決專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)感悟沉淀知行合一落地老師傳播知識(shí)我們傳授經(jīng)驗(yàn)【講師介紹】二十多年設(shè)備領(lǐng)域的摸爬滾打,橫跨了幾十個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,從基層到集團(tuán)高層的錘打與磨練,從無(wú)序到領(lǐng)先的變革之痛,摸索出了一套行之有效的管理模式!通過(guò)親歷的 詳細(xì)>>

夏冰
    課程咨詢電話:

安全預(yù)知訓(xùn)練與安全風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避詳細(xì)內(nèi)容

安全預(yù)知訓(xùn)練與安全風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

安全預(yù)知訓(xùn)練與安全風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 

 安全是無(wú)形的節(jié)約,事故是有形的浪費(fèi)!

§ 對(duì)于企業(yè),安全事故帶來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)損失,對(duì)于企業(yè)的品牌、信譽(yù)也會(huì)造成很大的負(fù)面影響,甚至?xí)_擊企業(yè)正常的運(yùn)營(yíng)秩序;

§ 對(duì)于個(gè)人,一起事故會(huì)把鮮活的生命斷送,會(huì)瞬間撕裂數(shù)個(gè)家庭;

§ 對(duì)于干部,所有的業(yè)績(jī)都會(huì)隨著事故的發(fā)生而一筆勾銷(xiāo)!甚至為此遭受牢獄之災(zāi)!   

勿容置疑,安全是企業(yè)的頭等大事!

當(dāng)很多人都認(rèn)識(shí)到了僥幸是萬(wàn)惡之源,當(dāng)大家都開(kāi)始重視安全的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題是那么的無(wú)奈,于是百思不得其解:     

§ 為什么違章總是不能根治?

§ 為什么天天查安全,隱患還是一大堆?

§ 成套的的管理制度為什么一到執(zhí)行就變樣?

……

本課程從全新的視角詮釋安全管理的內(nèi)涵,創(chuàng)造性地提出了設(shè)備的“安全避險(xiǎn)四步法”,即“播觀念、建體系、糾違章、查隱患”。

  1. 播觀念:讓安全成為文化

    建體系:讓安全生產(chǎn)不反彈

    ·戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰

    ·安全一萬(wàn)天,事故一瞬間

    ·一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山

    ·抽一塊磚頭倒一堵墻,松一顆螺絲斷一根梁

    ·批判“安全事故不會(huì)發(fā)生在我頭上”觀念

    ·“墨菲定律”

    ·樹(shù)立安全是天的觀念

    ·全系統(tǒng)參與

    ·全員發(fā)動(dòng)

    ·全方位滲透

    ·全素質(zhì)提升

    ·安全10條

    ·討論:誰(shuí)該擔(dān)責(zé)?

    ·指標(biāo)承接,全員承諾

    ·隊(duì)伍搭建,專(zhuān)兼結(jié)合

    ·隱患報(bào)告,責(zé)任追究

    ·責(zé)任追溯,過(guò)程問(wèn)責(zé)

    ·體系評(píng)審,問(wèn)題追蹤

    ·定點(diǎn)攝影,問(wèn)題買(mǎi)斷

    ·目標(biāo)導(dǎo)向,成果主義

    ·承諾文化,例外報(bào)告

    ·操作工人三件事

    ·安全檢查五定法

    ·某廠安全檢查制度研討

    糾違章:解決人的問(wèn)題

     

    夏冰老師的其它課程

    設(shè)備管理創(chuàng)新與實(shí)務(wù)企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前原有的管理方式遭遇了挑戰(zhàn),不惜代價(jià)保生產(chǎn)已經(jīng)成為歷史;隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,許多企業(yè)把維修人員分到了車(chē)間,設(shè)備部門(mén)開(kāi)始找不到自己的位置了,以前帶領(lǐng)大家搶修設(shè)備感到很充實(shí),現(xiàn)在該干些什么?設(shè)備部門(mén)在新形勢(shì)下到底該如何定位?設(shè)備4化管理與管理機(jī)制#338;實(shí)現(xiàn)設(shè)備的4化管理#141;設(shè)定目標(biāo):設(shè)備管理指標(biāo)的設(shè)定#8226;生產(chǎn)

     講師:夏冰詳情


    突破TPM瓶頸   01.01

    突破TPM瓶頸世界500強(qiáng)企業(yè)視TPM為企業(yè)成功的制勝法寶,中國(guó)企業(yè)從上世紀(jì)90年代陸續(xù)引進(jìn)TPM。很多企業(yè)引入了TPM的管理理念,參加了大量的培訓(xùn),TPM也推行了多年。然而,設(shè)備管理的現(xiàn)狀仍然沒(méi)有根本性的改變:故障還是居高不下,維修人員依然沒(méi)有激情,安全事故還是讓人提心吊膽,全員維護(hù)變成了“填表、打鉤”……。如何突破瓶頸,讓TPM真正落地?開(kāi)篇:好“經(jīng)”為

     講師:夏冰詳情


    設(shè)備管理的十大瓶頸1、不想干設(shè)備維修是個(gè)技術(shù)活,但往往“不是因?yàn)椴粫?huì)干而不想干,卻是因?yàn)椴幌敫啥粫?huì)干”!設(shè)備維修的復(fù)雜性使很多企業(yè)苦于找不到好的激勵(lì)辦法,能干的累死,收入?yún)s差不多,于是,能干的也不干了,本來(lái)就在混的更加渾水摸魚(yú),維修工已經(jīng)一大幫了還嫌不夠……。對(duì)技術(shù)工種的激勵(lì)就是要把人員充分調(diào)動(dòng)起來(lái),把組織目標(biāo)轉(zhuǎn)化成每個(gè)人的個(gè)人目標(biāo),讓大家感到工作是為自己

     講師:夏冰詳情


    設(shè)備資產(chǎn)與備件管理 當(dāng)成本成為普遍關(guān)注的話題,當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)把企業(yè)推向“零利潤(rùn)”邊緣的時(shí)候,設(shè)備成本自然成為你繞不開(kāi)的“攔路虎”。設(shè)備采購(gòu)初期的“不在意”造成了多少無(wú)法根治的“浪費(fèi)”?維修過(guò)程的“不認(rèn)真”導(dǎo)致了多少本不該發(fā)生的故障?如何在資產(chǎn)、備件、維修等方面省下不該花的錢(qián)?培訓(xùn)師用自身設(shè)備領(lǐng)域20多年的的經(jīng)歷中親身體驗(yàn)的一樁樁鮮活案例,帶領(lǐng)大家一起反思司空見(jiàn)慣的問(wèn)

     講師:夏冰詳情


    設(shè)備采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避剛買(mǎi)回來(lái)的設(shè)備不能充分發(fā)揮其效應(yīng)甚至閑置,故障不斷,邊買(mǎi)邊改;部門(mén)之間相互抱怨、指責(zé);采購(gòu)人員不懂設(shè)備,設(shè)備人員消極參與,紀(jì)檢人發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題;能耗、備件、服務(wù)、不良率等等許多因素使運(yùn)行成本躥升,一次性的“低成本投入”使降成本成為空談!……授課講師憑借多年設(shè)備采購(gòu)、建廠經(jīng)驗(yàn),親身體驗(yàn)的一樁樁鮮活案例,將失敗與成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉,帶領(lǐng)大家深入探討

     講師:夏冰詳情


    課程大綱:  篇構(gòu)筑五道防線讓團(tuán)隊(duì)會(huì)干  道防線:全員維護(hù)  1.破瓶頸  2.造氛圍  3.簡(jiǎn)單化  4.每天三件事讓操作人員動(dòng)起來(lái)  5.效果綁定讓維修人員參與進(jìn)來(lái)  第二道防線:故障預(yù)防  1.前期防范  2.備件預(yù)案  3.資源儲(chǔ)備  4.檢修落地  預(yù)防檢修兩重性  檢修計(jì)劃個(gè)性化  5.維修技能培育與故障防范技巧  氛圍營(yíng)造、興趣培養(yǎng)、啟發(fā)思路、

     講師:夏冰詳情


    課程大綱:  一棟建筑的防火不是從建成才開(kāi)始,而是在選址時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了。設(shè)備采購(gòu)是企業(yè)重要的投資,但往往在追求“低價(jià)”的同時(shí)早已埋下了隱患,運(yùn)行成本的居高不下使“低價(jià)”成為空談!  篇:資產(chǎn)篇  一臺(tái)進(jìn)口設(shè)備因?yàn)橼s工期,在沒(méi)有做好防水處理的前提下就匆匆安裝,結(jié)果投產(chǎn)后常年泡在水里,…….  1.事前論證 ?。?)需求審查  (2)檔次定位 ?。?)合理預(yù)留 

     講師:夏冰詳情


    課程大綱:  某企業(yè)昂貴的進(jìn)口設(shè)備進(jìn)場(chǎng)后急于安裝使用,地坑沒(méi)做防水就投入了運(yùn)行,結(jié)果“下半身”終日泡在水里,形成了永久的痛……    一、主人到位  1.4X100接力的啟示  2.圍繞目標(biāo)不要圍繞責(zé)任  3.圍繞結(jié)果不要圍繞流程  4.全程協(xié)同一個(gè)目標(biāo)  5.以人為本 ?。?)品德為先 ?。?)知識(shí)博覽 ?。?)敏銳洞察  (4)倒查思考  案例:抵制誘惑

     講師:夏冰詳情


    課程大綱:  篇:播觀念:讓安全成為文化  戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰  安全一萬(wàn)天,事故一瞬間  一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山  1.批判“安全事故不會(huì)發(fā)生在我頭上”觀念  2.樹(shù)立安全是天的觀念  3.“墨菲定律”  4.全系統(tǒng)參與  5.全方位滲透  6.班前三件事  7.安全帶現(xiàn)象  8.安全管理10大方針  討論:安全的環(huán)境沒(méi)有危險(xiǎn)  案例:泰坦尼克號(hào)的

     講師:夏冰詳情


    “先止血后療傷”,解決設(shè)備成本問(wèn)題首先要解決設(shè)備故障高發(fā)問(wèn)題,不發(fā)生故障就是對(duì)成本的大貢獻(xiàn)。篇:止損篇“小車(chē)不倒盡管推”,操作工只管“閉著眼操作”,把設(shè)備保養(yǎng)全部推給了維修人員,維修人員只管“救火”,把預(yù)防工作交給了管理人員,而管理人員疲于招架,把一個(gè)“爛攤子”交給了高層,于是,剩下的只有抱怨和指責(zé)……一:全員維護(hù)TPM的全員參與每天三件事全員維護(hù)四大忌責(zé)任

     講師:夏冰詳情


     發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
    清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
    清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
    COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有