弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:李才

講師背景:
李才:創(chuàng)新商業(yè)模式設(shè)計教練式導(dǎo)師工商管理碩士(MBA);實戰(zhàn)派投融資規(guī)劃策略專家;蘇州大學(xué)金融工程研究中心兼職研究員;上海財經(jīng)大學(xué)特聘教授;上海卉果投資管理中心管理合伙人;曾任職于世界500強(qiáng)企業(yè)上海寶鋼,參與了寶鋼工業(yè)建設(shè);其后在與海南洋 詳細(xì)>>

李才
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弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)

  培訓(xùn)大綱:

  **部分 易道系統(tǒng)簡介

  一、先天易(河圖,洛書,伏羲八卦)

  二、后天易(連山易,歸藏易,周易)

  三、易道象數(shù)系統(tǒng)(無極 太極 陰陽 五行 八卦)

  四、孔子所做的《易傳》是象思維理論的主要來源

  五、上善若水-軟實力致勝

  分析:弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)案例!

  解析:弟子規(guī)與國學(xué)管理內(nèi)訓(xùn)案例!

  案例:弟子規(guī)與國學(xué)管理課程案例分析!第二部分 國學(xué)脈絡(luò)與象思維概觀

  一、象思維視野下的醫(yī)家修身(養(yǎng)心 )

  二、象思維視野下的儒家修養(yǎng)(正心 )

  三、象思維視野下的道家修煉(靜心 )

  四、象思維視野下的禪宗修行(明心 )

  五、象思維視野下的武家修省 (煉心 )

  六、易貫儒道禪醫(yī)武,道統(tǒng)身心靈天地

  討論:弟子規(guī)與國學(xué)管理經(jīng)典案例討論!

  分組:弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

  分析:弟子規(guī)與國學(xué)管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱!第三部分 象思維與概念思維之比較

  一、非實體性

  二、非對象性(不確定性)

  三、非構(gòu)成性(原發(fā)創(chuàng)生)

  四、象的三個層次(物象,意象,體悟之象)

  五、象思維是融貫易醫(yī)儒道禪武,會通中西思想的思維通路

  互動:弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)案例評估

  分享:某集團(tuán)弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)案例

  分享:哈佛經(jīng)典弟子規(guī)與國學(xué)管理案例分析示范第四部分 象思維與管理思維創(chuàng)新

  一、回歸“象思維”悟性智慧的迫切性

  二、象思維與中西思維方式的會通

  三、兩種思維方式下的管理體系

  四、弟子規(guī)與國學(xué)管理自主創(chuàng)新之道

  收效

  ★讓您的管理思維化繁為易,更加卓有成效。

  ★弟子規(guī)與國學(xué)管理可以成就企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人更高的管理素質(zhì)。

  ★解決管理的終極問題,建設(shè)企業(yè)的價值文化。

 

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