員工陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理
員工陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理詳細(xì)內(nèi)容
員工陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理
**部分 員工陽(yáng)光心態(tài)的塑造
1、心態(tài)對(duì)人的影響
2、九個(gè)人過(guò)橋的試驗(yàn)
3、死囚試驗(yàn)
4、人的九類(lèi)基本情緒
5、好的心情對(duì)你的影響
6、差的心情對(duì)你的影響
7、人來(lái)到這個(gè)世界上究竟是為了什么
8、使得生命快樂(lè)的途徑
9、調(diào)整心態(tài)的六個(gè)工具
10、陽(yáng)光心態(tài)的主要內(nèi)涵
11、開(kāi)悟的四個(gè)步驟
12、個(gè)人成功的十六個(gè)心態(tài)
(1)自信的心態(tài)
(2)自律的心態(tài)
(3)積極的心態(tài)
(4)真誠(chéng)的心態(tài)
(5)包容的心態(tài)
(6)付出的心態(tài)
(7)責(zé)任的心態(tài)
(8)敬業(yè)的心態(tài)
(9)學(xué)習(xí)的心態(tài)
(10)合作的心態(tài)
(11)雙贏的心態(tài)
(12)溝通的心態(tài)
(13)老板的心態(tài)
(14)感恩的心態(tài)
(15)堅(jiān)持的心態(tài)
(16)全力以赴的心態(tài)
第二部分 員工壓力與情緒管理
1、我們?yōu)槭裁搓P(guān)注壓力和心理健康?
2、企業(yè)十大動(dòng)力情緒
3、企業(yè)十大負(fù)面情緒
4、心理健康問(wèn)題對(duì)人和企業(yè)的影響
5、壓力來(lái)自何方?
(1)自己
(2)工作
(3)家庭
6、何謂適應(yīng)?
(1)內(nèi)心平衡
(2)人際關(guān)系良好
(3)與環(huán)境和諧
7、如何改變?
(1)態(tài)度
(2)行為方式
(3)習(xí)慣
(4)性格
(5)命運(yùn)
8、我的位置在哪里?
(1)自我意識(shí)
A、我與他人的關(guān)系
B、我與組織的關(guān)系
彭永紅老師的其它課程
職場(chǎng)精英五項(xiàng)修煉【課程大綱】■課程對(duì)象:1、基層員工2、中基層管理■課程時(shí)長(zhǎng):2天(12小時(shí))■版權(quán)證書(shū):||■課程目標(biāo):1、塑造職業(yè)形象,提升個(gè)人魅力;2、掌握思維技巧,提升工作效率;3、改善人際關(guān)系,發(fā)展職場(chǎng)人脈;4、修煉職場(chǎng)情商,加速職業(yè)發(fā)展。5、掌握有效方法,養(yǎng)成高效習(xí)慣?!稣n程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析■課程內(nèi)
講師:彭永紅詳情
職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練營(yíng)【課程大綱】■課程對(duì)象:1、新入職員工2、基層員工3、中基層管理■課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))■版權(quán)證書(shū):■課程目標(biāo):1、重新客觀認(rèn)知自我;2、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向;3、塑造完善自我價(jià)值;4、發(fā)掘把握職業(yè)機(jī)遇;5、事業(yè)個(gè)人均衡發(fā)展?!稣n程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析■課程內(nèi)容:(案例略)【開(kāi)營(yíng)儀式】講師介紹,團(tuán)隊(duì)
講師:彭永紅詳情
中層干部管理力訓(xùn)練營(yíng)【課程大綱】■課程對(duì)象:中基層管理■課程時(shí)長(zhǎng):2天(12小時(shí))■課程目標(biāo):1、理解公司戰(zhàn)略,做好工作計(jì)劃;2、活躍團(tuán)隊(duì)氛圍,有效組織資源;3、管理培育下屬,展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力;4、建立工作標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行高效管控;5、突破組織瓶頸,實(shí)現(xiàn)有效溝通。-6350444500■版權(quán)證書(shū):■課程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析■
講師:彭永紅詳情
中層干部執(zhí)行力打造(1天) 06.03
中層干部執(zhí)行力打造【課程大綱】■課程對(duì)象:中基層管理■課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))■課程目標(biāo):(1)明確執(zhí)行力衡量標(biāo)準(zhǔn);(2)執(zhí)行力不佳原因分析;(3)培養(yǎng)執(zhí)行者心理素質(zhì);(4)掌握提高執(zhí)行力方法;(5)打造卓越執(zhí)行力文化。■課程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析【開(kāi)營(yíng)儀式】講師介紹,團(tuán)隊(duì)分組與風(fēng)采展示,課前熱身■課程內(nèi)容:【引子案
講師:彭永紅詳情
忠誠(chéng)度與凝聚力打造(1天) 06.03
忠誠(chéng)度與凝聚力打造【課程大綱】■課程對(duì)象:全體員工■課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))■課程目標(biāo):1、強(qiáng)化員工意識(shí),懂得感恩責(zé)任;2、調(diào)整員工心態(tài),端正職業(yè)態(tài)度;3、提高員工士氣,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;4、強(qiáng)化骨干意識(shí),建立企業(yè)使命感;5、加強(qiáng)溝通協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)工作效率?!稣n程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析■課程內(nèi)容:【開(kāi)營(yíng)儀式】講師介紹,
講師:彭永紅詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)力六項(xiàng)修煉【課程大綱】■課程對(duì)象:中高層管理■課程時(shí)長(zhǎng):2天(12小時(shí))■課程目標(biāo):1、掌握如何診斷下屬的準(zhǔn)備狀態(tài);2、掌握如何統(tǒng)馭下屬的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;3、掌握如何教練下屬的有效方法;4、掌握如何激勵(lì)下屬的實(shí)用技巧;5、掌握如何有效授權(quán)的控制技巧;6、掌握如何提升領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)魅力?!霭鏅?quán)證書(shū):[pic]■課程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分
講師:彭永紅詳情
陽(yáng)光心態(tài)工作坊(1天) 06.03
陽(yáng)光心態(tài)工作坊【課程大綱】■課程對(duì)象:全體員工■課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))■課程目標(biāo):1、增強(qiáng)員工活力,提升企業(yè)績(jī)效;2、調(diào)整員工心態(tài),樹(shù)立正確態(tài)度;3、釋放工作壓力,調(diào)節(jié)身心平衡;4、完善自我人格,消除職業(yè)倦怠?!稣n程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析■課程內(nèi)容:【開(kāi)營(yíng)儀式】講師介紹,團(tuán)隊(duì)分組及風(fēng)采展示,課前熱身【思考討論】1、
講師:彭永紅詳情
陽(yáng)明心學(xué)應(yīng)用:——工匠精神塑造與職業(yè)素養(yǎng)修煉【課程大綱】■課程對(duì)象:全體員工■課程時(shí)長(zhǎng):2天■課程目標(biāo):1、學(xué)習(xí)工匠精神意義內(nèi)涵;2、掌握工匠精神修煉方法;3、提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì);4、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力?!稣n程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析■課程內(nèi)容:【開(kāi)營(yíng)儀式】講師介紹,團(tuán)隊(duì)分組與風(fēng)采展示,課前熱身第一部分工匠精神塑造
講師:彭永紅詳情
贏在自我管理(1天) 06.03
贏在自我管理【課程大綱】■課程對(duì)象:1、基層員工2、中基層管理■課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))■課程目標(biāo):1、明確自我管理的重要性;2、學(xué)習(xí)自我管理的方法與技巧;3、掌握自我管理測(cè)評(píng)與改進(jìn)工具?!稣n程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析■課程內(nèi)容:【開(kāi)營(yíng)儀式】:講師介紹,團(tuán)隊(duì)分組與風(fēng)采展示,課前熱身第一講自我管理概述一、自我管理的含義1
講師:彭永紅詳情
優(yōu)秀員工職業(yè)化修煉(1天) 06.03
優(yōu)秀員工職業(yè)化修煉【課程大綱】■課程對(duì)象:全體員工■課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))■課程目標(biāo):1、激發(fā)員工責(zé)任意識(shí);2、培養(yǎng)員工積極進(jìn)??;3、提升員工綜合素質(zhì);4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;5、激勵(lì)員工創(chuàng)新精神?!稣n程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析■課程內(nèi)容:【開(kāi)營(yíng)儀式】講師介紹,團(tuán)隊(duì)分組與風(fēng)采展示,課前熱身【引子案例】三位建筑工人第一講
講師:彭永紅詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194